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この記事に関連する記事の検索結果
  • 私のすすめる暗唱教材
  • 青砥稿花紅彩画（白浪五人男）
書誌
向山型国語教え方教室 2004年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
全100件(61〜80件)
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 超優良教材『うつしまるくん』を活用する
書誌
向山型国語教え方教室 2003年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
『うつしまるくん』を使わない教師の気が知れない。私は，この極めて優れた教材が開発・発表されてから，毎年使い続けている。学年の教材として採用されなかった場合は，自費で学級人数分を購入して使わせる。それほ…
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  • 子どもの声・親の声
  • 子どもと親に感謝される「五色百人一首大会」
書誌
向山型国語教え方教室 2003年2月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
◆「五色百人一首大会」が，全国展開中だ。100名・200名規模（引率の大人を入れるとこの２倍）の大会が，毎月のように行われる。小学１年生から中学生まで，一堂に会して技を競う。各会場で，熱戦が繰り広げら…
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  • 向山型国語キーワード
  • ○を10個
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書を音読させる際に，題名の横に○を10個書かせる。今ではすっかり一般的になった（ＴＯＳＳなど関係ないと言う先生までやっている）向山氏の実践だが，初出は1993年の「桃花片」の授業だ。「○を10個…
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小学校／中学校
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 評定をきちんと赤鉛筆で記させる
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
３年光村下の教科書に，「修飾語」の小単元がある。第１問が「わたしは，京都のおじいちゃんに，長い手紙を書きました」の文に，「きのう」と「一生けん命」という修飾語を加えよとなっている（正確には“一所けん命…
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小学校／中学校
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  • 子どもの声・親の声
  • 教室と家庭を結ぶのは“授業”に他ならない
書誌
向山型国語教え方教室 2002年12月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
◆毎日のように，保護者からお便りをいただく。ありがたいことだ。「向山型国語」の実践が，教室と家庭の結び付きをつくってくれている。私たち教師は，教室で１年間「授業」をする。ただそれだけ，それが基本だ。保…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 評定
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
下手な教師の授業を見る。「上手だね」「すごいなあ」「立派です」このような言葉が“宙に浮いている”状態だ。わざとらしい。とってつけたようなほめ言葉だ。それも，パターンが決まっている。しばらくすると，また…
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小学校／中学校
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 緻密に向山型を追い求める女教師
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
伴　一孝
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国語
本文抜粋
ＴＯＳＳの女教師が元気だ。向山型国語のセミナーで，福岡の太田聡美氏が，１学期の実践を発表した。５年生の作文・討論指導だ。４月の初めから約１か月間の授業と子どもの変化を綴ってある。緻密でていねいな報告だ…
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小学校／中学校
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  • 子どもの声・親の声
  • 全員100点の快挙が保護者を動かす
書誌
向山型国語教え方教室 2002年10月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
◆日本教育史上最強の教材となりつつある『あかねこ漢字スキル』の反響はもの凄い。「学校全部で採択しました」「あかねこは採択できないのですが，向山型漢字指導でやりたいのです」等々，どこへ行っても『あかねこ…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 情念
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
伴　一孝
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国語
本文抜粋
学校の「研究」に向山型国語を反映させようとする。現段階では，幾ばくかの批判を受ける。このような時，「黙っておく」というオプション（選択肢）もある。しかし，ＴＯＳＳ教師のＤＮＡは，このオプションを拒絶す…
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小学校／中学校
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 子どもに「自分の考え」を構築させる
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
伴　一孝
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国語
本文抜粋
「国語辞典の使い方」が３年生の教科書に登場する。小単元で２時間くらいの扱い。多くの学級では，この後ほとんど国語辞典の活用はなされない。熱心な先生が，単元の始めに「意味調べ」を行わせるくらいだ。しかしこ…
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小学校／中学校
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  • 子どもの声・親の声
  • 子どもが実力の伸びを実感する向山型漢字指導
書誌
向山型国語教え方教室 2002年8月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
◆『あかねこ漢字スキル』を使った「向山型漢字指導法」は，日本中の学校に爆発的に広まっている。「宿題が要らない」「ほとんどの子が百点を取る」良いことずくめの指導法は，誰よりも子どもに一番の支持を受けてい…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語キーワード
  • 段取り
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
伴　一孝
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国語
本文抜粋
『あかねこ漢字スキル』の指導システムは，粗く言って10のパーツに分けられる。第９のパーツは，「あかねこシールを貼らせる」である。これは，シールを貼ることに意味があるのではない。シールを貼らせることで…
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小学校／中学校
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • 上質な授業の追試からノート指導をスタートさせる
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
伴　一孝
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新年度始めの「黄金の３日間」はもちろんのこと，４月は子どもの心を鷲掴みにする授業を次々と繰り出していかなければならない。これは，５年生の４月のノートである…
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  • 子どもの声・親の声
  • 「向山型暗唱指導」に寄せられる感動の声
書誌
向山型国語教え方教室 2002年6月号
著者
伴　一孝
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◆森年樹氏は宮崎の青年教師だ。向山型国語を学び始めて，まだ１年。しかし，若いだけに瞬発力がある。向山氏の提案を受け，早速「向山型暗唱指導」に取り組んだ。日本でも一・二を争う反応の速さだ。森氏は，２年生…
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  • 向山型国語キーワード
  • 必然性
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
伴　一孝
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向山型国語教え方教室で，向山氏が何度も用いる言葉に「必然性」がある。授業行為の一つ一つに「必然性」があるという話。いつ聴いても，会場の空気が張り詰めるのが分かる。私たちがふやけた授業をしている証だ。内…
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • これが「出口の授業」追試プリント：学習の記録は潰される
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
伴　一孝
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「プリントをどのように処理させていますか」という質問を受ける。私は基本的に，全てノートに貼るようにさせている。学習の記録だからだ。右は，６年生と向山氏の「出口の授業」を追試した時のプリントである。向山…
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  • 子どもの声・親の声
  • 百の言葉より１回の“研究授業”
書誌
向山型国語教え方教室 2002年4月号
著者
伴　一孝
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◆「子どもが見違えるほど育った！」。教師ならば，一度は言われてみたい言葉だ。向山型国語は，そういう事実を創り出す。大分の教師，野中伸二氏もその一人。正月明けから管理職に願い出て，自主研究授業をやってい…
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  • 向山型国語キーワード
  • 選択能力
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
伴　一孝
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「向山型国語教え方教室」の会場と山口県須磨小学校（槇田健校長）で，立て続けに向山洋一氏の介入授業を観た。前者は教師相手の模擬授業，後者は複式学級における子ども相手の授業。どちらも参観者が驚嘆の声を上げ…
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  • 実物ノートと指導のポイント
  • ローマ字入力の技能を保障する
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
伴　一孝
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「ローマ字指導は不要だ」という意見を聞くことがある。特に「英会話」が教科として認知されつつある現在は，「ローマ字指導」を敵の如く忌み嫌う“英語の専門家”もいる。しかし，過渡期である現在は，「ローマ字指…
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  • 子どもの声・親の声
  • 歓迎！　TOSSLANDで行う向山型国語の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2001年12月号
著者
伴　一孝
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国語
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◆９月途中から，教室がインターネットに接続された。ＬＡＮケーブルでＰＣをつなぎ，プロジェクターでＴＯＳＳＬＡＮＤを投影する。こうして行った授業は，４年生の子どもたちに大好評である…
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小学校／中学校
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