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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―

    • 騒がしかった教室でも、子どもがシーンとなって取り組んだ「うつしまるくん」･･････鈴木　正和
    • 「うつしまるくん」で書くことが好きになった･･････地川　雅望
書誌
向山型国語教え方教室 2011年6月号
著者
鈴木　正和／地川　雅望
ジャンル
国語
全100件(1〜20件)
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 向山氏の授業の組み立てを分析し手ごたえのある授業ができた
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
大関　貴之
ジャンル
国語
本文抜粋
某は案山子にて候雀どの　　向山氏は「案山子」と「雀」の絵を描かせている。（向山洋一全集21p.84）絵を描かせるまでの向山氏の組み立てに衝撃を受けた。向山氏は次のように授業を展開している…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • クラス全員が熱中して取り組んだ作文指導
書誌
向山型国語教え方教室 2012年2月号
著者
櫻田　仁美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 向山型国語を学んだおかげで初心者の私も授業参観で大成功した漢字パズルの授業
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
本田　純一
ジャンル
国語
本文抜粋
授業を参観していた保護者から，「授業であんなに生き生きとしている（わが子の）姿を初めて見ました」と感謝の言葉もいただけた…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 漢字の効果的な習得方法は広まる
書誌
向山型国語教え方教室 2011年12月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 授業の原則十箇条が指導の原点
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
鈴木　崇之
ジャンル
国語
本文抜粋
「僕初めて漢字のテストで100点とったよ。」　３年生のＡ男が嬉しそうに教えてくれた。周りの子どもたちからも「Ａ男すげーな。」と大きな拍手があがった…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 新規採用の教師にもできる，分析批評の素晴らしさ
書誌
向山型国語教え方教室 2011年10月号
著者
高橋　恒久
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • たけのこ読みで子どもたちがノリノリになる授業になった
書誌
向山型国語教え方教室 2011年8月号
著者
小野　一豊
ジャンル
国語
本文抜粋
「たけのこ読みをします。」「やったー！」　　あの時の子どもたちの顔が忘れられない。　ＴＯＳＳに出会う前，私は音読のやり方も知らなかった。単元の最初に一度範読をしたら，後は，音読を宿題にするだけであった…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • あっという間に、笑顔になるたけのこ読み
書誌
向山型国語教え方教室 2011年8月号
著者
井川　裕子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 黒板は、子ども達が書いた「○○○しい」でいっぱいになった。
書誌
向山型国語教え方教室 2011年4月号
著者
中野　幸恵
ジャンル
国語
本文抜粋
向山先生の実践「○○○しい」。これまで，毎年のようにこの授業を追試している。その度に子ども達が熱中する。初めて追試した時には，普段ぼうっとしがちだったＡ君も夢中でノートに書き，鉛筆を持つ手が止まらない…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 子どもたちがムキになって取り組む詩の暗唱〜板書した詩文を少しずつ消していく〜
書誌
向山型国語教え方教室 2011年2月号
著者
松永　美保
ジャンル
国語
本文抜粋
詩文を板書する。教師との追い読み，教師との交代読み，男女交代読み，たけのこ読み，１人読み等，変化のある繰り返しで，何度も読ませる。これで，どの子もすらすら読めるようになる。やがて，「もう覚えた」という…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • クラスが知的な雰囲気になる「日本語の音」の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
加藤　大揮
ジャンル
国語
本文抜粋
教室に入ると子どもが集まっている。その真ん中で「先生，あった，あった！」と興奮しているのは，やんちゃのＡくん。その手元には広辞苑が広げてある。どうしても気になる語があったのだ…
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小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 保護者も一緒に熱中！　授業参観で行う読点の授業
書誌
向山型国語教え方教室 2010年12月号
著者
橋本　信介
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 子どもに自信を与える指名なし音読→指名なし発表のステップ
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
大貝　優希
ジャンル
国語
本文抜粋
あのＡ子が発表した！　しかも自分から挙手して。　教室から自然と拍手がおこった。向山型指導法に出会えてよかった！　手ごたえを感じた瞬間だった…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 荒れの中でも熱中　要約指導
書誌
向山型国語教え方教室 2010年10月号
著者
土屋　孝政
ジャンル
国語
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小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • やんちゃ君も熱中！　漢字はカタカナのおかあさん
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
平　眞由美
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生，授業ありがとうございました」　やんちゃなＡ君が，教室から出る私をおいかけてきて言った。　補教に入った一年生のクラスでのことだ。課題が終わった後の隙間時間に，「漢字はカタカナのおかあさん」（岡恵…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 合唱指導にも最適！　「中学生のための暗唱詩文集」
書誌
向山型国語教え方教室 2010年8月号
著者
池田　浩司
ジャンル
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小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 言葉に忠実に読み取らせることで、子どもが素直に学習するようになる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年6月号
著者
藤原　佳澄
ジャンル
国語
本文抜粋
特別支援教室のＹ君を担当することになり，引き継ぎを受けたときのことだ。　前任の先生の授業では，物語文の学習で，場面ごとの「登場人物の気持ち」を想像し，吹き出しにセリフを書かせることが多かった…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 「書き出の工夫」で、保護者も驚く作文になる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年6月号
著者
松尾　清恵
ジャンル
国語
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小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 「話者」というものさし、「目玉を描く」という活動を与えれば、特別支援学級の児童でも、言葉を根拠に語れる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
斉藤　奈美子
ジャンル
国語
本文抜粋
教科書扉の詩「はばたき」（光村図書４年下）。　　『ふわりふわりとまい下りてくる』とあるけれど，話者はどこで見ていますか。目玉を描きなさい…
対象
小学校／中学校
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  • 向山型国語初心者の挑戦―手ごたえを得たあの瞬間―
  • 『大造じいさんとガン』言葉を根拠に自分の考えをまとめる
書誌
向山型国語教え方教室 2010年4月号
著者
川中　朋子
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