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特集 永久保存版! いつでも使える数学パズル&クイズコレクション
ぶどうの房パズル
書誌
数学教育 2016年5月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
表示件数
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特集 永久保存版! いつでも使える数学パズル&クイズコレクション
論理の問題
書誌
数学教育 2016年5月号
著者
荒木 昇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 好きと言えるのはどれ?(2年/図形の証明の導入など) (1)問題 ○クラスの友だちに聞いたところ,次の3つのことがわかった…
対象
中学校
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特集
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特集 永久保存版! いつでも使える数学パズル&クイズコレクション
数学史の問題
書誌
数学教育 2016年5月号
著者
中島 秀忠
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 〔ギリシャ〕ディオファントスのお墓(1年/方程式) (1)問題 古代ギリシャの数学者ディオファントスのお墓には,彼の一生について,数学の問題として刻まれている。彼は何歳で亡くなったか…
対象
中学校
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特集
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特集 短時間でパッとできる!パズル・ゲームで授業開き
ペア対戦型のパズル・ゲームで授業開き!
中学1年/スプラウト
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 ルール (1) 紙に3つの点をかきます。 (2) ペアになって,先手と後手を決めます。(ゲームごとに交代します…
対象
中学1年
種別
特集
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特集 短時間でパッとできる!パズル・ゲームで授業開き
ペア対戦型のパズル・ゲームで授業開き!
中学2年/イコール+1
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 ルール (1) 次の道具を用意します。 ・右のような表。(×ペアの数分) ・下の数字が1つずつ表裏に書かれたコマ。(×生徒の人数分…
対象
中学2年
種別
特集
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特集 短時間でパッとできる!パズル・ゲームで授業開き
ペア対戦型のパズル・ゲームで授業開き!
中学3年/100万ドルの数字当て
書誌
数学教育 2024年4月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 ルール (1) 1〜7の数字を1回ずつ使って,7桁の数をつくります。 (2) ペアになって,先手と後手を決めます。(ゲームごとに交代します…
対象
中学3年
種別
特集
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特集 全員楽しめるヒントつき!全単元の「おもしろ難問」コレクション
1年
文字と式(どうしてわりきれるのかな?/不思議な計算)
書誌
数学教育 2023年9月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 3桁の整数を思い浮かべてください。(例 123) その数を2つつなげて6桁の整数にします。(例 123123…
対象
中学1年
種別
特集
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特集 生徒を数学好きにする演出&ネタ満載! 授業開きの#BEST教材
パズル・ゲームからICT活用まで 授業開きのとっておき「ネタ」
パズル・ゲームe.t.cのネタ
#パズル教材1〜3年
書誌
数学教育 2022年4月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
不便なものさし(1年) 次のものさしは長さが30pですが,古くなって目盛りや数字が消えているところがあります…
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中学校
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特集 導入,すきま時間にパッと使える!「数学あそび」大全
図形
13 直線で三角形をつくろう!
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
直線3本で三角形を!(1年/平面図形) 次の図には,重ならない三角形が2つあります。この図に直線を1本かき加えて,重ならない三角形を5個(隣り合うのは可)にしてください。できたら,さらに直線を2本かき…
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中学校
種別
特集
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特集 導入,すきま時間にパッと使える!「数学あそび」大全
図形
14 マッチで図形をつくろう!
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
マッチ棒でいろいろな図形を!(3年/三平方の定理) マッチ棒など同じ長さの棒を12本使って,面積が2から9までの1つの図形をつくってみてください。ただし,棒1本の長さを1とします。また,棒を折ったり…
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中学校
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特集
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特集 導入,すきま時間にパッと使える!「数学あそび」大全
図形
15 折り紙で数学しよう!
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
折り紙で正三角形を!(1年/平面図形) 折り紙を折って,できるだけ大きな正三角形をつくってください…
対象
中学校
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特集
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特集 導入,すきま時間にパッと使える!「数学あそび」大全
図形
16 「メビウスの帯」を切ってみると…?
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
ハサミで帯を!(1年/平面図形) 短冊を1回ひねって,端を貼りつけると,次の図のように表も裏もない帯になります。この帯は「メビウスの帯」と呼ばれています…
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中学校
種別
特集
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特集 思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
12 パズル的な要素を取り入れる
書誌
数学教育 2021年8月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
素早く計算すべし!(中学3年「式の展開と因数分解」) (1)問題 次の(1)〜(3)の計算を,できるだけ素早く計算する方法を考えて答えを求めてください。また,その方法を説明してください…
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中学校
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特集
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特集 アクティブ・ラーニングでスタート! 全単元の導入アイデアSPECIAL
1年
正負の数
身の回りにある「マイナス」について考えよう!
書誌
数学教育 2020年9月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
問題 身の回りには「マイナス」ということばがついているものや「マイナス」を使って表すものがあります。それをできるだけたくさん見つけてください。それができたら,その中の1つを決めて,そのことばの意味や必…
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中学1年
種別
特集
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特集 「授業開き」が必ず盛り上がるパズル&ゲーム集
計算にかかわるパズル・ゲーム
10ゲーム(1年)/三目並べで令(0)和(2年)/ラッキーナンバーを探せ!(3年)
書誌
数学教育 2020年4月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
(1)問題 下の(1)〜(10)で,例のように4つの異なる数に四則計算や( )を使って答えが10になるようにしてください…
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中学校
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特集
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特集 新元号から消費増税まで 旬な話題で授業納めSPECIAL
数式
「新元号(1)」
1年/小町算で令(0)和
書誌
数学教育 2020年3月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
ネタの概要 新しい元号が「令和」になりました。数字の「0」を想起させる「令」と加法の結果である「和」を合わせた元号ということで,「和」を「0」にする小町算に取り組ませるという教材です…
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中学1年
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特集 新元号から消費増税まで 旬な話題で授業納めSPECIAL
数式
「新元号(2)」
2年/覆面算で令和(REIWA)
書誌
数学教育 2020年3月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学/指導方法/授業研究
本文抜粋
ネタの概要 新しい元号「令和」の出典に触れたうえで,その出典に関連した英単語を「令和(REIWA)」と結び付けている面白さを感じさせる教材です…
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中学2年
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特集 永久保存版 数学が10倍楽しくなる授業開き教材集
1 数学ゲーム・パズル
2年(数字当て,規則的な数字,ポリオミノ,あみだくじ)
書誌
数学教育 2019年4月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1) 問題 3つの異なる数字でできた3ケタの数を思い浮かべてください。 次に,その数の百の位と一の位の数字を入れ替えた数を思い浮かべてください…
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中学2年
種別
特集
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特集 授業でそのまま使える! 最新パズル/ゲーム/クイズ/マジックSPECIAL
@数のパズル・ゲーム
数の穴埋めパズル(1年/正負の数)
書誌
数学教育 2018年11月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 @ 下の□の中に, 1,−2,3,−4,5,−6,7,8,−9 の異なる9個の数を1回ずつ入れて(同じ数は2回使えません…
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中学1年
種別
特集
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特集 授業でそのまま使える! 最新パズル/ゲーム/クイズ/マジックSPECIAL
@数のパズル・ゲーム
数あわせのパズル(全学年)
書誌
数学教育 2018年11月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 まず,正方形の紙1枚を縦横に4つ折りにして,下のような数の入ったマス目を書き込み,次ページの写真のように点線部分に切れ目を入れます。それを折りたたんで同じ数の面を1つずつ全部そろえてくださ…
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中学校
種別
特集
仕様
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特集 授業でそのまま使える! 最新パズル/ゲーム/クイズ/マジックSPECIAL
@数のパズル・ゲーム
オリンピック旗のパズル(1年/文字と式)
書誌
数学教育 2018年11月号
著者
松浦 敏之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(1)問題 2020年は,東京でオリンピックが開かれます。オリンピック旗は,下の図のように5つの円が交わってできていますよね…
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国語教育 2022年10月号
自由進度学習とこれからの学び
自由進度学習とは何か。なぜ今,求められているのか
授業力&学級経営力 2024年12月号
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デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
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