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  • 特集　苦手な生徒もぐんぐん伸びる！　学力向上40のしかけ
  • 学習規律のしかけ
書誌
数学教育 2021年9月号
著者
原田　壮一
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
全100件(41～60件)
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • １年
  • 空間図形／立方体の切断面の形を説明できるようになろう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
荒川　昭
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　１辺の長さが8の立方体があります。この立方体の辺の上に3点P，Q，Rをとり，この立方体を3点PQRでできる平面で切ったとき，切り口の形はどのような図形になるでしょうか。切り口をかき込み，理由を説…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • １年
  • データの分析（統計）／反射神経のデータをみんなで集めて分析しよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
青山　和裕
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　反射神経のデータをみんなで集めて分析してみよう。　　１人１台端末を活用した授業づくりのポイント…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • １年
  • 不確定な事象の起こりやすさ（確率）／ペットボトルキャップ投げ！　コイントスの代わりになる？
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
島袋　靖之
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　サッカー，ラグビー，テニスなどいろいろなスポーツで，試合前にコイントスが行われています。コインの代わりにペットボトルのキャップを使ってもよいでしょうか…
対象
中学1年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ２年
  • １次関数／１次関数の式を求める方法を模索しよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
有金　大輔
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　右の図の直線の式を求めなさい。　　『図（省略）』　　１人１台端末を活用した授業づくりのポイント…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ２年
  • 平行と合同／星形多角形の先端の角の和を求めよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
中谷　亮
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　様々な星形多角形の先端の角の和を求め，どんなきまりがあるか調べてみましょう。　　１人１台端末を活用した授業づくりのポイント…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ２年
  • 三角形と四角形／面積が等しくなる三角形を探してみよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
平田　義隆
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　右の図で，四角形ABDCは平行四辺形で，AD∥EFです。△ACEと面積の等しい三角形をすべて探しなさい…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ２年
  • データの分布（統計）／データを収集して分析したことを共有しよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
松元　新一郎
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　皆さんは長さの感覚をもっていますか。１回目は何も見ないでひもから10㎝だと思う長さを切り取ってみましょう。2回目の前に定規で10㎝の長さを確認してから，ひもから10㎝だと思う長さを切り取ってみま…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ２年
  • 不確定な事象の起こりやすさ（確率）／「確率」って何だろう？
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
中島　優
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　「確率」とはどのような意味をもった値なのでしょうか。　　１人１台端末を活用した授業づくりのポイント…
対象
中学2年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ３年
  • 関数y＝ax^2／関数y＝ax^2のグラフはどうなるだろう？
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
岩田　栄彦
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　関数y＝２x２のグラフはどうなるでしょうか。　　１人１台端末を活用した授業づくりのポイント
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ３年
  • 図形と相似／補助線の引き方を振り返り，自分の解き方を調整しよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
安藤　和弥
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　右の図は，合同な正方形を２枚重ねたものです。　この正方形の１辺の長さは何㎝でしょうか。　　『図（省略…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ３年
  • 円／シュートの入りやすさを角度に着目して考えよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
益永　康宏
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　(1)　点A～Fのうちシュートの入りやすさが同じところはどこでしょう。ただし，ボールを蹴る力の強弱は考えず，ゴールまではまっすぐにボールを蹴るものとします…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ３年
  • 三平方の定理／回転移動がきれいにはまるのは，どんなとき？
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
柴田　翔
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　正方形ABCDの中にEをとります。正方形の対角線の交点をOとします。Oを中心にEを90°ずつ回転させてE'E''E'''とし，これらと各辺を結んで下の図のように三角形をつくります…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　１人１台端末の数学授業パーフェクトガイド
  • １人１台端末を活用したおすすめ授業プラン
  • ３年
  • 標本調査／標本の平均値を測定し，母集団の傾向を推測しよう
書誌
数学教育 2021年11月号
著者
小口　祐一
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
問題　みかん200個の重さを調べた表があります。標本の大きさが４のときの標本の平均値を20回分求めてヒストグラムに表し，母集団の平均値を推定しましょう。標本の大きさを16や64にしたら，標本の平均値は…
対象
中学3年
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 数式
  • 01　魔方陣に挑戦しよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
渋谷　久
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
サイコロの目状の魔方陣（１年／正負の数）　(1)　太線を切り取り，９枚の正方形を縦３枚，横３枚の状態に並べて，各列，各行，両対角線に含まれる●印の個数がすべて等しくなるようにしましょう…
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中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 数式
  • 02　数の並びの法則は？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松田　修
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
自然数のパターン（１年／文字の式）　自然数を並べると，以下のような式が成り立ち，以後の段も同じ法則で式をつくることができます。○，△，□に式が成り立つように数字を入れてください…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 数式
  • 03　この計算，一瞬でできる？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
三井田　裕樹
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
誕生日当て（１年／文字の式）　あなたの誕生日の月に５をかけます。　その数に９をたします。　次に20をかけてください…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 数式
  • 04　覆面算に挑戦しよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
中原　克芳
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
覆面算の規則と問題（１年／方程式）　　『図（省略）』　　（１）答え　（１）９６２０３＋６２０３＝１０２４０６，（２）９５７１０＋６７８５＋３＝１０２４９８…
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中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 数式・図形
  • 05　図形を敷き詰めよう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
荒木　義明
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
敷き詰め五角形の内角（２年／連立方程式）　右の図は2015年に発見された新種の五角形を並べたものです。これらの五角形はすべて合同で，平面を敷きつめられます。この五角形の内角をすべて求めてください…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 06　どうすれば式が成り立つ？
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
松田　修
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
図形に隠された数の法則（２年／図形の性質と証明）　以下の3つの式は，下の方眼紙にかかれた図形に隠されたある数からつくられていて，どの式も同じ法則でできています。これらの式に表されている数が何を表してい…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　導入，すきま時間にパッと使える！「数学あそび」大全
  • 図形
  • 07　点を一筆書きで結ぼう！
書誌
数学教育 2021年10月号
著者
久保　政勝
ジャンル
算数・数学／指導方法／授業研究
本文抜粋
９点を一筆書きの４本の直線で結ぼう！（１年／平面図形）　次の図のように，9つの点がきれいな正方形状に配置されています。9つの点をすべて通る4本の直線を引きましょう。ただし，一筆書き（鉛筆を途中で持ち上…
対象
中学校
種別
特集
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