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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 上手い！と思った“あの人”の授業の入り方
  • 生徒のマルチ能力を活用した導入の工夫
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
冨田　俊幸
ジャンル
理科
全100件(1～20件)
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 新学期・授業開きのスタイル　成功パターンはこれだ！
  • モノの用意・予想から実験・エピソード
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
理科
本文抜粋
１．モノを用意する　理科の授業開きには何といってもモノを用意し，演示実験をしたい．　６年生なら燃焼の実験だ．使っている教科書の単元のはじめも燃焼だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 新学期・授業開きのスタイル　成功パターンはこれだ！
  • 学習規律の徹底と「物」の準備が成功の秘訣だ！
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
岡田　健治
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 新学期・授業開きのスタイル　成功パターンはこれだ！
  • 聴き方の体験学習
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
栗嶋　正巳
ジャンル
理科
本文抜粋
「今から聴き方の体験学習をします．まず，Ａの人が話す役，Ｂの人が聞く役になります．最初，聞く人は，相手の目を見てはいけません．あいづちをうってもいけません．表情を変えずにいてください．話す人は１分間話…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 新学期・授業開きのスタイル　成功パターンはこれだ！
  • 子どもたちに活動させる
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • 雰囲気づくりのポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
宇野　秀夫
ジャンル
理科
本文抜粋
４月．子どもたちは新しい出発を意識し，目を輝かせている．進級した喜び，新しい学習内容，教科担任との出会いなど，どれをとっても期待に胸を膨らませている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • モノ用意のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
森竹　高裕
ジャンル
理科
本文抜粋
１．観察，ビデオ視聴などのとき　理科では観察が多い．観察ができないときはビデオで見せる．　例えば，かぼちゃのおばなを観察させるとき，「かぼちゃのおばなを見てきなさい」と言っても子どもたちは本当に見てく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • 発問定型化のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
中地　強
ジャンル
理科
本文抜粋
１．ノートに自分の意見がある　話し方を指導する際，子どもたち自身に話すべき内容があることが前提条件となる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • 話し方・聞き方のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
八巻　修
ジャンル
理科
本文抜粋
１．発問を明確にする．　２．板書部分を限定する．　３．まずは，ノートに描かせる．　４．実験途中を書かせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • 子どもに板書させるポイント①
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
有動　英一郎
ジャンル
理科
本文抜粋
１．実験図を板書させる　水の温度変化を調べる実験を行った際，試験管に温度計を固定するゴム管がなかった．実験器具がそろわないときには，理科室にある道具でできる実験方法を考えさせるとよい．指導のポイントは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • 子どもに板書させるポイント②
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
荒谷　卓朗
ジャンル
理科
本文抜粋
すぐ集中できる授業の入り方をするには，　ノートの書き方をシステム化する　　ことが重要である．　そうすれば，短い指示一つでノート作業が始まり，集中した授業が始められる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • ノートの書き方指導のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
理科
本文抜粋
理科室にはたくさんの実験器具が置いてある．小道具として，その実験器具を用いる．　子どもたちに覚えさせたい，教科書にのっているような実験器具を，フラッシュカードをするときのように，子どもたちみんなに見え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • すぐ集中する授業の入り方　プロの技
  • 授業に必要な小道具のポイント
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
石原　保行
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 黙って板書するスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
吉原　尚寛
ジャンル
理科
本文抜粋
１．先生問題とは　前任校では，向山・小森型理科研究会代表の小森栄治氏の科学ノートが採用できなかった．そのため，授業の導入で基礎用語を定着させようと「５問テスト」という先生問題を行っていた．中学校２年生…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 子どもへの質問から入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
千葉　雄二
ジャンル
理科
本文抜粋
１．子どもが好きそうな活動とは　北海道立理科教育センターが小中高生に行った調査によると，理科が好きな理由として，「観察や実験が楽しいから」という回答が最も多かった．どのような授業がよいかという質問では…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 子どもが好きそうな活動から入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
舘　英樹
ジャンル
理科
本文抜粋
教科書の音読から入るスタイルでは，次のようにする．　教科書20ページ．□２．ものが水に溶ける量．指を置きなさい．置けたら置けました．読みます．「実験１の結果から」．さん，はい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 教科書や資料の音読から入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
塩沢　博之
ジャンル
理科
本文抜粋
☆本稿の目的　今回の原稿の依頼に「（子どもにアクションさせてから入る）スタイルをマスターする上で必要な基礎基本」とある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 子どもにアクションさせてから入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
杵淵　眞
ジャンル
理科
本文抜粋
１．理科って面倒くさい　予備実験や実験道具の準備，教材の発注など，理科は他の教科に比べ事前準備が多くあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 子ども同士に活動させてから入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
大野　豊
ジャンル
理科
本文抜粋
小テストから入る授業を受けた，５年生の感想を紹介する．　■１回だけまちがったけど，楽しかった．５問じゃちょっと少なかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業の入り方：成功パターンの大公開
  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 小テストから入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
長田　修一
ジャンル
理科
本文抜粋
１．テーマについて　今回，私に与えられたテーマの中で「本時のシラバス」について気にかかった．　「シラバス」という言葉は高等学校や大学では浸透していると思われる．しかし少なくとも私が勤務している中学校で…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 一度トライしてみませんか　このスタイルの授業の入り方
  • 本時のシラバスから入るスタイル
書誌
楽しい理科授業 2009年4月号
著者
久保田　英慈
ジャンル
理科
対象
小学校／中学校
種別
特集
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