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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳授業が生きる総合的学習
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
立ち上げ期の総合的学習は学級から出発する
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
多田 清司
ジャンル
道徳
本文抜粋
●新学習指導要領からみた道徳教育 最近のマスコミ等が報じている青少年の犯罪に心が痛む思いである。昨年までは、「きれる」「ムカつく」などで子どもの現象を表現していた矢先、今回は「理由なき殺人事件」である…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
子どもの自主性と教師の援助のあり方
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
岩崎 里恵子
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 はじめに 総合的な学習を進めていくとき、道徳の授業が重要な役割を果たす。なぜなら、総合的な学習のプロセスで子どもたちが出会う問題の多くは、道徳的な問題であるからである…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
多様な指導法をどう生かすか
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
樋口 雅也
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 総合的学習と道徳との関連 総合的学習のねらいは、主として「よりよく問題を解決する力を育てる」「自己の生き方についての自覚を深められるようにする」ということにあるといえる。しかしこれらは、総合的…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳的心情・意欲を育てる総合的学習
いいところがわかったよ・友達づくり
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
大塚 美江
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 孤立している子が多い新学期に 五年生というと、クラス替えをして、新しい人間関係のできる時期。しかしそうは言っても、五年生ともなれば、それまでの学校生活の中で、友達とうまくいった経験もあれば、うま…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳的心情・意欲を育てる総合的学習
人間関係の耐性を育てよう・豊かな人間関係づくり
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
青木 一
ジャンル
道徳
本文抜粋
■はじめに 「総合的な学習の時間」(以下、『総合』)と「道徳教育」の関連は深い。このことについて千葉大学の上杉賢士氏はきわめてクリアに3点指摘している…
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小学校/中学校
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特集 立ち上げ期の総合的学習と道徳授業
道徳的心情・意欲を育てる総合的学習
家族とかかわって・自分づくり
書誌
道徳教育 2000年9月号
著者
鈴木 康子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 子どもの様々な問題や事件とともに、今、家庭や学校の在り方が問われることが多い。自分自身の存在や価値を見いだせない子どもたち、自分自身を大切にしたり、積極的に仲間づくりをしたりできない子…
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小学校/中学校
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特集 特選資料でルールとモラルを考える
論説/「ルールの教育」を問い直す
書誌
道徳教育 2012年6月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
一私たちが誇るべきこと 昨年三月一一日に未曾有の大震災が発生し、復旧もままならないまま一年が経過した。復旧・復興への道のりが円滑に進むことを願わずにはいられない…
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特集 「いじめ問題」に取り組む
1 基調提案「いじめ問題」を考える
「いじめ」を解消する「体制」と「態勢」
書誌
道徳教育 臨時増刊 2007年10月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆いじめを取り巻く環境的変化 今、かつてないほどに学校が「いじめ」で苦しんでいる。「いじめ問題で学校がいじめられている」というある教員の言葉も、決して弁解には聞こえないほどである…
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小学校/中学校
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特集 「いじめ問題」に取り組む
2 座談会「いじめ問題」に取り組む
教育で今、起きていること/教師の立ち位置を、どうするか/民主的風土を生み出す働きかけ/今、すべきこと
書誌
道徳教育 臨時増刊 2007年10月号
著者
上杉 賢士・市川 洋子・佐瀬 一生・佐々 一哉・宮崎 弘美
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 教育で今、起きていること (司会) お忙しいところ、お集まりいただきましてありがとうございます…
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小学校/中学校
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特集 法教育はなぜ必要か〜法感覚を鍛えよう〜
論説/「道徳授業における法教育」
書誌
道徳教育 2006年8月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆法をめぐる攻防 経済の活性化、地方分権の促進など、さまざまな期待を背負って各種の規制緩和が一気に進んだ。規制緩和、すなわち法律や規則によって制限されていたことが緩やかになることによって、一般国民の活…
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小学校/中学校
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特集 『心のノート』を、どう活用するか
『心のノート』と道徳教育、今日的な意義
書誌
道徳教育 2002年9月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
○生活と学習の再融合 「はい、それでは副読本の○ページを開きましょう」。 さすがに、こんな無粋な導入は最近ではあまりみかけなくなった。しかし、まったくないわけではない。「みなさんにおたずねします。友達…
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小学校/中学校
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特集 「道徳シート」で道徳授業を楽しく
「道徳シート」は道徳授業にどう効果があるか
書誌
道徳教育 2002年2月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 自分の頭で考えること しばらく以前のことになるが、教育改革国民会議が提唱した「奉仕活動の義務化」をめぐって、賛否両論が入り交じって活発な論争が展開された時期があった…
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小学校/中学校
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特集
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特集 新しい発想で新しい道徳授業を
新しい発想で道徳授業を創るには
書誌
道徳教育 2000年5月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
一 なぜ、新しい発想が必要か 学習指導要領が改訂され、道徳は特別活動などとともに他に先がけて本年度から新教育課程が実施される。そこでは、たとえば体験を生かした心に響く授業、未来に向けて共に考える学習…
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道徳授業の「よさ」を解明する (第113回)
教材開発C
書誌
道徳教育 2013年3月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
今年もまた、大学の授業の中で、学生たちにグループワークによって作成させた指導案があがってきた。「資料も自分たちで作成しなさい」と指示してできあがった計五四本の指導案は、どれも読み応えがあって心強かった…
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小学校/中学校
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道徳授業の「よさ」を解明する (第112回)
教材開発B
書誌
道徳教育 2013年2月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の時間における教材といえば、一般的には「資料」のことであると考えられている。そして、この資料の多くが学習指導要領に掲げられている内容項目に準じて作成される…
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道徳授業の「よさ」を解明する (第111回)
教材開発A
書誌
道徳教育 2013年1月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成二十一年七月に次のような通達が出た。 千葉県道路交通法施行細則の一部改正について(抜粋) 千葉県警察…
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小学校/中学校
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道徳授業の「よさ」を解明する (第110回)
教材開発@
書誌
道徳教育 2012年12月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
「教材ではなく学習材と呼ぶべきである」と主張したのは、加藤幸次氏(上智大学名誉教授)である。「教える材料」から「学習する材料」へという提案には、深い共感を覚える…
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道徳授業の「よさ」を解明する (第109回)
大学の授業D
書誌
道徳教育 2012年11月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
近年、「構成主義パラダイム」という考え方への再注目が始まっている。 「構成主義」とは、平易に言えば、「単に外側にある知識や情報を取り入れるだけでなく、それを取り込んで自分のなかで構成することが学びであ…
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小学校/中学校
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道徳授業の「よさ」を解明する (第108回)
大学の授業C
書誌
道徳教育 2012年10月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
七月から八月にかけてのこの時期には、関東の都県で一斉に教員採用試験が行われる。 関東圏では昭和四十年代半ばあたりから人口が急増し、私のような戦後の第一次ベビーブーム期に生まれた世代が教員として大量に採…
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小学校/中学校
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道徳授業の「よさ」を解明する (第107回)
大学の授業B
書誌
道徳教育 2012年9月号
著者
上杉 賢士
ジャンル
道徳
本文抜粋
大学生たちが、小・中学生のころにどんな道徳教育を受けていたか。 正確に調査をしたわけではないが、学生たちのメモによると、約半数は「あまりよく覚えていない」という。残りの半数は、「お話を読んで登場人物の…
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小学校/中学校
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読んだらまず感想を書かせる/意味の分からない言葉を辞書で調べ,ノートに書かせる/物語について教える/本文に書いてあることから答えを探させる
国語教育 2022年10月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
教室を構造化しよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
デキる先生が実はしている小さいけれど大切なこと
教室環境づくりスキル
机や椅子の位置の印をつけよう
特別支援教育の実践情報 2021年3月号
図解でわかる!説明文の教材研究&授業づくり 小学校
4年
未来につなぐ工芸品(光村図書)
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