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特集 指導法あれこれ〜今、道徳授業がおもしろい!〜
一工夫で道徳授業をおもしろくする
自ら学び、自ら考える力を育てる道徳授業
話し合い活動を通して
書誌
道徳教育 2006年10月号
著者
浅井 英隆
ジャンル
道徳
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特集 生成AIと道徳教育―どう教える?どう生かす?
実践A/生成AIを多種多様に生かして深める道徳授業
生き方について考えを深めるためのAIの活用〜多面的・多角的な思考力を身につけるために〜
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
賞雅 技子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 研究のねらい *文中の生成AIとチャットGPT4は同義である。 生き方についての考えを深める道徳科の授業を重ねることによって、生徒一人一人はそれぞれの経験や知識をもとに考え判断する態度が身につく…
対象
小学校/中学校
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特集 生成AIと道徳教育―どう教える?どう生かす?
実践A/生成AIを多種多様に生かして深める道徳授業
ジレンマ教材における生成AIの活用〜CanvaとChatGPTを活用した授業構成〜
書誌
道徳教育 2024年11月号
著者
村田 裕子
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 はじめに 生成AIが急速に普及し、その効果と同時に活用を巡る様々な問題について耳にするようになった。現代文明の最先端を走る生成AIを、どう理解し、活用していくべきか考える体験を子どもに累積させるこ…
対象
小学校/中学校
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特集 考え,議論したくなる授業に変わるしかけ大全
[論説]道徳授業で主体的に考え,議論するためには
「分かったか?」から「あなたたち、すごいね!」の授業に
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
島 恒生
ジャンル
道徳
本文抜粋
1 「あなたたち、すごいね!」の授業 児童生徒が道徳授業で主体的に考え、議論することの大切さについては、主として学習指導要領の以下のところが相当する…
対象
小学校/中学校
種別
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特集 考え,議論したくなる授業に変わるしかけ大全
「考え,議論する」道徳授業を支える教室づくり
話し合えるクラスはきき方上手のクラス〜目指せ! きき方マスター〜
書誌
道徳教育 2024年10月号
著者
池田 なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
(図省略) 昨年、私が所属する北区の教育研究会で、滝野川第三小学校の池田陛哉先生(現文京区立関口台町小学校)の授業を参観した。4年生の子どもたちが、いきいきと自分の考えを発言し、友達と対話し、感想を交…
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小学校/中学校
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全2ページ (2025/4/9まで
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
[論説]道徳授業における「書く活動」の役割・意義
個別最適,協働的な「書く活動」の実現に向けて
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
山田 貞二
ジャンル
道徳
本文抜粋
はじめに 道徳が教科化され,学校現場では「考え,議論する」道徳科授業のあり方が研究され,対話や議論を中心とした授業が展開されています。「話し合い」「対話」「議論」といった言語活動に重点が置かれてきてい…
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小学校/中学校
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
@登場人物に手紙を書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
根岸 良久
ジャンル
道徳
本文抜粋
登場人物に手紙を書くと 登場人物に手紙を書くとき,子どもたちは,これまでの実践から次の5つに分類されること多いとわかりました…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
A家族へのメッセージを書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
市倉 尚
ジャンル
道徳
本文抜粋
家族へのメッセージを書く 振り返りの場面で家族へのメッセージや手紙を書く活動を取り入れることは,どの学年の児童においても効果的である。児童が相手意識と目的意識をもちやすいからだ…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
B友達に手紙を書く―「竹馬と一りん車」(学研)―
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
中国 直人
ジャンル
道徳
本文抜粋
友達への手紙の教育的効果 道徳の授業の中で内容項目の理解を深めるための手立ての一つに「友達に手紙を書く」活動があります。手紙を書くことにより,書き送る相手の心情に寄り添い,また相手の姿を想起しながら…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
C絵で表現する
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
八木橋 朋子
ジャンル
道徳
本文抜粋
絵で表現するとは 「書く」活動の中でも,上手に文章で表現できない子どもには絵を用い,その絵に対する説明を文章で補うことで,表現することへのハードルが下がると考えられる。もちろん絵を描くことに苦手意識を…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
Dグラフ化する
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
伊藤 穂高
ジャンル
道徳
本文抜粋
グラフ化するよさとは 特に算数科や理科,社会科等でおなじみのグラフですが,道徳科においてもグラフの活用は有効な手立てです。道徳科では主に,登場人物の心情やその変化をグラフ化することで,複雑な心情を視覚…
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小学校/中学校
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
E読み物教材の続きを書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
中野 浩瑞
ジャンル
道徳
本文抜粋
読み物教材の続きを書く 「書く活動」のアイデアの一つとして,読み物教材の続きを書く活動を紹介したい。教科書の読み物には,「結末が書かれていない」といった,話が途中で終わる教材が存在する。これは教材に描…
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小学校/中学校
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
F宿題で授業前に感じたことを書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
山本 理恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
授業の「振り返り」を深めるために「書く」 道徳科の授業の終わりに「振り返り」をする,多くの先生方が実践されています。授業で考えたことや議論したことを振り返り,自分自身の中に落とし込むことは学習者にとっ…
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小学校/中学校
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
G黒板に書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
水流 卓哉
ジャンル
道徳
本文抜粋
板書に余白をつくる 子どもたちから多様な意見を引き出し,それをわかりやすく板書にまとめ,さらなる思考を促したいと考える先生方は多いのではないでしょうか。その一方で,綿密すぎる板書計画をつくり,場面絵や…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
H書いたものをICTで交流する
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
梅澤 正輝
ジャンル
道徳
本文抜粋
ICTでの交流のよさ 授業の展開部分で意見を交流するときの,ICT活用を考えていきます。本実践では,ベネッセコーポレーション「ミライシード」の「ムーブノート」を使用しました…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
I書いたものをワークシートで交流する
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
前田 良子
ジャンル
道徳
本文抜粋
ワークシート交流で多様な考えに触れる 道徳授業の中で,書く活動は子どもが自分の考えを見つめ,整理するために重要な役割を果たします。しかし,「書く力」は子どもによって差があります。そのため,活動を促して…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
J5・7・5で書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
松田 憲子
ジャンル
道徳
本文抜粋
川柳を道徳に活用する 5・7・5の17音という短い言葉で表す川柳は,子どもたちが取り組みやすく,自分の気持ちを端的に表すことができます。また,体験や行事の振り返りなどでもその瞬間を切り取るように描くこ…
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多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
K漢字1文字で書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
松下 恭平
ジャンル
道徳
本文抜粋
なぜ漢字一文字なのか 2022年11月号の拙稿において,グループでの話し合い手立ての一つとして,漢字一文字にまとめることを紹介しました。自分の考えを思いついた漢字に込めやすいと考えるからです。また,漢…
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特集 ノート,ワーク,ICT…道徳の「書く活動」最新アイデア
多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
Lスローガンを書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
沼田 義博
ジャンル
道徳
本文抜粋
まずは,ふさわしい内容項目の選択を 「なぜ?」「どうして?」を追求する,問題解決的な道徳の授業において,自分たちで発見した価値の新たな側面や大切さを,スローガンの形でまとめることは楽しい活動である。個…
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多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
M保護者も書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
大貫 翔貴
ジャンル
道徳
本文抜粋
保護者も書く 授業の中で書く活動を取り入れることで,子どもたちが自らの考えを深めたり,考えを整理したりすることができます…
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多面的・多角的思考につながる! 「書く活動」ベストアイデア15
N生成AIが作成した事例をもとに自分の考えを書く
書誌
道徳教育 2024年9月号
著者
近野 洋平
ジャンル
道徳
本文抜粋
生成AIに事例集を作成させる 生成AIの得意分野の一つに「アイデアを大量かつ短時間に作成できること」が挙げられます。この得意分野を活かし,「生成AIが作成した事例をもとに自分の考えを書く」という活動を…
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