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  • 授業が変わる！　超有名教材ワークシート集
  • 中学校
  • 【教材名】カーテンの向こう　「判断で終わらない！」自身の成長と変容に気づくワークシートを
書誌
道徳教育 2016年6月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
全100件(61〜80件)
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 中学校
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
橋爪　文博
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業の実際　(1)　主題名　「公徳心を考える」４―(3)　(2)　資料名　「稲村さんの苦悩」松尾廣文（「道しるべ　３年」正進社…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「心のノート」を活用した道徳授業
  • 中学校
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
波多江　一久
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　指導案と展開の大要　(1)　ねらい　「家族愛」内容項目４―(6)　(2)　資　料　「大きな古時計…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 指導要録の文例
  • 中学校
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
菅　明男
ジャンル
道徳
本文抜粋
【基本的な生活習慣】　学校でも家庭でも、生活のリズムが身に付いており、調和のとれた生活を送っている。特に生活の中での時間をきちんと守り、規則正しい生活態度である。時間の使い方もとてもうまく、有意義な活…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 中学校
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
松本　美智代
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　チャイムと共に行動するなど時間を大切にして、規則正しい生活習慣を身に付けることができました。こうした自らの生活を正す姿勢が、毎日の授業への真剣な取り組みや諸活動を最後…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「心のノート」で育った子どもたち〜「指導要録・通知表」に、どう記入するか〜
  • 「通知表」に道徳的成長を記入する文例
  • 中学校
書誌
道徳教育　臨時増刊 2003年5月号
著者
河部　幸男
ジャンル
道徳
本文抜粋
【主として自分自身に関すること】　合唱コンクールの学級の指揮者として、１か月間に渡り学級の練習に熱心に取り組みました。練習を怠けがちの友人に対しても、合唱の輪にまきこもうとはたらきかけました。コンクー…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　「社会的規範」こだわりの指導
  • どう考えさせるか「ダメ大人の反社会的行動」
  • 中学校
書誌
道徳教育 2003年3月号
著者
日向　正志
ジャンル
道徳
本文抜粋
「世の中の善と悪とをくらぶれば恥ずかしながら悪が勝つ。……」　ある時代劇のオープニングナレーションである。残念ながら最近の世の中を見ると、この言葉があてはまるような出来事が新聞やニュースで報道されてい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　友達・異性との付き合い方を考える道徳授業
  • 道徳授業「友達・異性との付き合い方を考える」オススメ資料
  • 中学校
書誌
道徳教育 2002年7月号
著者
賞雅　技子
ジャンル
道徳
本文抜粋
よりよい異性観について学ぶことができ、生徒の心に響く資料を見つけだすことはなかなか難しい。近年の大人社会のモラル低下を見せつける多くの事件や情報社会の急激な変化によって、生徒の心に響くといわれた資料も…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　完全版　主任＆推進教師のための校内研究ガイド
  • 段階別　マインドセット×タスク×トラブルでわかる主任＆推進教師の仕事術
  • 日常・地域とつなげる
書誌
道徳教育 2024年8月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
マインドセット　１　日常とつなげる　中学校学習指導要領解説総則編（以下「総則」）では「各教科等における道徳教育」という項目があります。その中で「サ　特別活動」に注目し，抜粋してみます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 中学校１年
  • 中川志郎
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例　パンダが初めて日本にやってきたとき，飼育を任されたのは，上野動物園に勤務していた中川志郎さんでした。また，コアラが初めて日本にやってきたとき，飼育を任された人も，中川志郎さんでした。中川…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 中学校１年
  • 広川和男
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例　宮島彫で唯一の伝統工芸士・広川和男さんは，すい臓がんが悪化し「余命半年」と宣告されました。「最後に，これまでになかったものを作りたい」と，薬の影響で震える手で彫刻刀を握って作品と向き合い…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　授業でそのまま話せる！人物教材の説話・雑談ネタ事典
  • 教科書掲載・人物教材の説話・雑談ネタ
  • 中学校１年
  • 松本紀生
書誌
道徳教育 2024年2月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
説話・雑談例　写真家の松本紀生さんは次のように話しています。空欄には，どんな言葉が入ると思いますか…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
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  • 特集　総おさらい　道徳授業実践史
  • 最新キーワードで見る道徳教育の未来
  • ＳＤＧｓ―多様性と包摂性に注目して―
書誌
道徳教育 2023年3月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　SDGsと道徳授業との関連は？　『中学校学習指導要領解説　特別の教科道徳編』では，SDGsと道徳的価値の関連について次のように述べられている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　ＧＩＧＡスクール時代の情報モラル教育
  • 端末活用と使用ルールづくりのポイント
  • 中学校　生徒と共に考え，話し合って創り出す端末使用ルール
書誌
道徳教育 2022年1月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　「新潟市ＧＩＧＡ宣言」　このテーマをいただいた際に真っ先に頭に浮かんだのが，新潟市教育委員会による「新潟市ＧＩＧＡ宣言」である。全国一斉にタブレット配置が決まったものの，ルールづくりや運用をどのよ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　東日本大震災と道徳―10年後の今，子どもに伝えたいこと
  • ３・11に向けて，今考えあう道徳教材と指導案
  • 中学校／震災を語り継ぐことにどんな意味があるのだろう
  • 教材名「アイナふくしま（アイナへの思いを込め）」（出典：福島県教育委員会）
書誌
道徳教育 2021年3月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　原発事故から十年…　生徒たちの実態と学習テーマ設定　筆者の勤務校は，東日本大震災（以下，震災とする）時，事故を起こした原子力発電所から五十キロメートル以上離れているが，事故当時の放射線量は高く，校…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　板書力ＵＰ！　基礎基本から応用テクまで
  • 比較でよくわかる！　教科書教材の板書＆指導展開
  • 中学校／ウェブで生徒の思いを紡ぐ板書
  • 教材「町内会デビュー」（出典：文部科学省，日本教科書，学研）
書誌
道徳教育 2019年8月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳／指導方法／授業研究
本文抜粋
あらすじ・概要　町内会の除草作業に，家族代表で参加するように母から依頼され，しぶしぶ参加した明。町内会のお年寄りに歓迎され一緒に作業する中で，考えや行動が変化する。作業の翌日から，積極的に地域の方に挨…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 36　【教材提示】ＰＣ＋ステレオミニプラグ＋プロジェクター
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
本誌二〇一八年二月号に掲載された野本玲子先生による「最後の酸素ボンベ」のモラルジレンマ授業を二時間扱いで実践した。この授業で提示した教材は次の五点である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　保存版！　今日からできる「楽しい道徳」に変えるアイデア＆トークネタ
  • 今日からできる「楽しい道徳」のアイデア＆トークネタ50
  • １時間集中して準備編
  • 42　【板書】ウェブで思いをつなぎ，学びを焦点化・明確化する板書
書誌
道徳教育 2018年5月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
「言いっぱなしの羅列ではなく、思いをつなぐ板書を」―これは本誌二〇一四年度に「偉人伝で道徳授業」を連載されていた木原一彰先生の言葉である。言いっぱなしの羅列……まさにかつての私の板書そのものであった…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　徹底研究！「問題解決的な学習」を生かした指導
  • やってみよう！　有名教材で問題設定にチャレンジ
  • 〔中学校〕卒業文集最後の二行
  • 「公正、公平、社会正義を実現するための条件を考え議論する」問題設定のあり方
書誌
道徳教育 2017年8月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
１問題設定のポイント　従来の指導方法と問題解決的な学習との違いは何か。　生徒が問題を自覚する　問題の解決方法について生徒が主体的に考えていく…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　私案「道徳教科書」＝これで授業がしたい！
  • これで授業がしたい！　はずせない資料と授業モデル
  • 〔中学校〕資料：マットペインター上杉裕世さんの生き方に学ぶ
  • ハリウッドで活躍するマットペインター上杉裕世の生き方に学ぶ
書誌
道徳教育 2015年8月号
著者
星　美由紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
１はずせない授業モデル　再現構成法は、中学生という発達段階において効果的な展開方法の一つだ。対話型読み聴かせや、パワーポイントを活用して資料を追う手法も、再現構成法に通じるものがあり、中学生の関心を引…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 小特集　通知表所見欄の記入文例集
  • 通知表所見欄の記入文例集
  • 中学校
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
林　雄一
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　はじめに　通知表を受け取り，「特別の教科　道徳」の評価文を読んだとき，生徒はどのように感じるのでしょうか。一人ひとりの成長の様子を文章に起こし，生徒が「自分はこんなことを考えたなあ」「そういえばこ…
対象
中学校
種別
小特集
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