関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 書評
  • 『問題解決的な学習で創る道徳授業パーフェクトガイド』
  • 一読で、問題解決的な学習の展開をイメージすることができる
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳
全100件(1〜20件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの先生の道徳授業探訪記
  • 書評
  • 現在の道徳教育が求められる姿を知るための書籍
  • 『道徳授業の個別最適な学びと協働的な学び』浅見哲也・安井政樹著（明治図書）
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
走井　洋一
ジャンル
道徳
本文抜粋
「はじめに」によれば，「多様性が尊重される時代に期待される道徳教育について，社会背景から実際の活用場面まで網羅的に」示すことが本書のねらいである。そのため，副題にある「ＩＣＴを活用したこれからの授業づ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　あの先生の道徳授業探訪記
  • 書評
  • 問いと対話で子ども主体の授業を実現するための一冊
  • 『子どもの問いではじめる！哲学対話の道徳授業』杉本遼・町田晃大・藤井基貴・高宮正貴編著（明治図書）
書誌
道徳教育 2024年3月号
著者
荒木　寿友
ジャンル
道徳
本文抜粋
総合的な学習の時間などでは，子どもの問いを出発点として探究する学びが展開されているが，この数年間，教科の学びにおいても子どもたちが問いをつくり，その問いを考えていくという授業が出てきた。「主体的な学び…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 書評
  • 『『365日の全授業』ＤＸ　小学校道徳』
  • ＩＣＴの活用で道徳科授業での学びをさらに深くする
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
大舘　昭彦
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
新型コロナウイルス感染症の流行は，子どもたちから様々な活動を奪ったが，唯一学びが進化したと言えるとすれば，それはＩＣＴ機器の導入・活用が進んだことではないだろうか。子どもたち一人一人に情報端末が配布さ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　リピートしたくなる授業アイデア帳
  • 書評
  • 『『道徳教育』selection　道徳授業の板書づくり＆板書モデル大全』
  • 道徳授業の質的改善に応える「板書づくり」
書誌
道徳教育 2023年2月号
著者
毛内　嘉威
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
新たな枠組みとしてスタートした「特別の教科　道徳」の最大の目的は，道徳授業の質的改善である。ここで求められているのは，「考え，議論する道徳」の姿であり，言い換えれば「主体的・対話的で深い学び」のある道…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 論説／道徳授業における終末の役割
  • 心に響く終末の工夫と説話の活用
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
松井　敏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１指導過程としての終末の役割　道徳科授業の指導過程における終末は、授業で話し合い、考えた道徳的価値について、各自が整理して、まとめたり、その実現のよさや難しさを確認したりして、今後の発展へとつなぐ役割…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 図解／明日の授業で困らない！　説話の種類と活用ポイント
  • 思いを焦点化、視覚化し、端的に伝える
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
坂本　哲彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
１説話の種類　ここでは、授業の終末に、主として授業者が行う「意図的でまとまった話」のことを説話とします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • Ｑ＆Ａ　説話のお悩み相談室
  • 説話も終末も柔軟な発想で！
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
望月　伸司
ジャンル
道徳
本文抜粋
みなさん、こんにちは。毎週の道徳授業、楽しんでいますか？　こちらは、説話のお悩み相談室です。　前回の「ワークシートお悩み相談室」以来の再会ですね。そもそも説話のことでそんなに深刻に悩んでいる人が世の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　誰もが語りたくなる道徳説話83のネタ
  • 書評
  • 『スペシャリスト直伝！　中学校道徳授業成功の極意』
  • 道徳科を迎える前に読みたい一冊である
書誌
道徳教育 2016年12月号
著者
御前　充司
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳が教科になる。　その日までに確認しておくべき問題が大きく二つある。教師の「授業力」と「モチベーション」の問題である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 書評
  • 『新学習指導要領の展開　特別の教科　道徳編』
  • 必読！　『新学習指導要領の展開　特別の教科　道徳編』
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
藤澤　美智子
ジャンル
道徳
本文抜粋
「道徳の時間が『特別の教科』としての道徳になり、何が変わったのか」これを保護者や地域に方に問われたとき、どう説明するか。読書の皆さんは、その明確な答えをすでにおもちだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　授業開き絶対成功！「考える道徳」スタートガイド
  • 書評
  • 『「特別の教科　道徳」授業＆評価完全ガイド　通知表の記入文例付』
  • 道徳科の評価を充実させる待望の書
書誌
道徳教育 2016年4月号
著者
廣瀬　仁郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
地域差、学校差、教師差を生み出し、道徳教育が充実しなかった要因は、評価の甘さによるところも大きい。やりっぱなし、やらずじまいでもすんだ体質があり、道徳教育の成果はさほど問われることはなかったのではない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「考える道徳」への授業改善ワンポイント集
  • 書評
  • 『問題解決的な学習で創る道徳授業　超入門』
  • 本当の問題解決的な学習を用いた道徳授業の道しるべ
書誌
道徳教育 2016年3月号
著者
吉田　誠
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳の教科化に伴い、心情理解の道徳授業から考え議論する問題解決的な道徳授業への転換が求められている。しかし、心情理解の道徳授業の一部改変で問題解決的な学習とする実践も見られるなど現場は混乱状況にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 書評
  • 『『私たちの道徳』完全活用ガイドブック』
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
坂口　幸恵
ジャンル
道徳
本文抜粋
平成二十六年四月に全国の小・中学生に配布された「私たちの道徳」は、「道徳の時間」の授業において活用しやすい内容・構成となっている。しかしながら、実際の教室においては、教員の経験年数も異なり、道徳の授業…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
無料提供
ビューアで記事を読むこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　「私たちの道徳」とっておきの使い方提案
  • 書評
  • 『ポジティブ学級に変える！　解決志向アプローチ入門』
書誌
道徳教育 2015年5月号
著者
会沢　信彦
ジャンル
道徳
本文抜粋
本書は、三十代後半の脂の乗り切った小学校教師であり、教育相談を中心とした優れた実践を重ねてきた臨床心理士でもある著者が、初めて世に問うた単著である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　渾身の「命」の授業 Best Selection
  • 自著紹介
  • 『道徳授業者のための教養』
  • より豊かな道徳科の授業を願って
書誌
道徳教育 2025年2月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
本書は，道徳科がより豊かな授業になることを願い発刊された書籍です。　道徳科の授業を充実させるには，導入では子どもたちが課題意識をもつことができ，展開では多面的・多角的に考えられる発問を設定し話し合いを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」
  • 執筆者にインタビュー「泣いた赤鬼」「足袋の季節」にまつわるあれこれ
  • Ｑ３　「足袋の季節」どこが魅力？
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
富岡　栄・前田　治
ジャンル
道徳
本文抜粋
A　心の弱さ気高さが描かれた秀逸教材　人間には心の弱さがあります。もちろん，それを乗り越えていく心の強さや気高さも持っています。心の強さや気高さが色濃く表現されている教材を見かけることはありますが，心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　徹底研究「泣いた赤鬼」「足袋の季節」
  • 足袋の季節
  • ［解説］人間の心の弱さや気高さが描かれている作品
書誌
道徳教育 2024年1月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳
本文抜粋
教材の文章とあらすじ　各教科書に所収されている「足袋の季節」の文章は，原典通りではなく，記述表現が現代に合わせて修正されていたり，教科書によっては原典の冒頭部分が省略されたりしているものもあります。た…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　スラスラ書ける指導案づくり　定番教材のモデル付
  • ゼロからわかる！　指導案の基本的な書き方と押さえどころ
  • 評価
書誌
道徳教育 2023年7月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳／評価／指導要録
本文抜粋
１　評価を行うことの意義　まず初めに，なぜ評価を行うのかについて確認しておきます。評価を行う意義については，解説に「児童（生徒）にとっては，自らの成長を実感し意欲の向上につなげていくものであり，教師に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総おさらい　道徳授業実践史
  • 道徳指導論で振り返る道徳授業実践史
  • 資料即生活論
書誌
道徳教育 2023年3月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　資料即生活論とは　資料即生活論とは井上治郎が提唱した授業理論です。井上は，昭和40年代から50年代の初めにかけて文部省の道徳の教科調査官を務め，後に大学教官となり，中学校の道徳時間の指導の在り方に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　総おさらい　道徳授業実践史
  • 道徳指導論で振り返る道徳授業実践史
  • 価値の主体的自覚論
書誌
道徳教育 2023年3月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　価値の主体的自覚論とは　価値の主体的自覚論とは，道徳の時間において道徳的価値を主体的に自覚するということです。つまり，道徳的価値の大切さに気づき考え把握していくことを意味しています。これは，小学校…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　道徳授業力スキルアップ講座2022
  • 道徳授業力スキルアップ講座2022
  • (11)評価力アップ講座
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
富岡　栄
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　本音で語り合える環境を整える　正しい評価を行っていくためには，その前提として児童生徒の発言や記述が本音で語られていなくてはなりません。本音で語り合えるためには，セーフティーな学級の雰囲気をつくって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ