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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 低学年／学級生活を引き締める学級活動指導の実際
  • 楽しく評価をするために
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
全100件(1～20件)
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • なぜ学級生活の引き締めが必要か
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
杉田　洋
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇学級生活の変化を見極める節目として　子ども達の学級生活の指導には、夏期休業日前後の七月から九月にかけて一つの節目がある。それは、この時期に、子ども達の学級生活が大きく変化することが多く、学級差が顕…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 学級生活の引き締めで何に留意するか
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
大庭　正美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級生活が始まり数ヵ月も経つと、学級内の人間関係も円滑になり、生活のリズムもでき、学級のルールなどについても十分に理解できてくる。これは、学級経営が軌道に乗っている状態である。しかし、それとともに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 学級生活引き締めの指導と学級活動の役割
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
木村　英司
ジャンル
特別活動
本文抜粋
長い夏休みを控え、教科の学習が一応終える頃になると、どうしても子どもたちの心は、ゆるみがちになってしまう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 学級生活を引き締める学級活動指導のポイント
  • 学級目標を軸にした―引き締めの工夫
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
目黒　明彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　各学級では、学級集団として協力して活動することや、一人一人が主体的な態度で学級生活を送ることができるようにすることをねらって、一学期はじめに学級目標を設定していることと思う。学級目標は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 学級生活を引き締める学級活動指導のポイント
  • 係活動を軸にした―引き締めの工夫
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
荒井　敏夫
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇はじめに　４月に始まった学級の活動も３ヶ月を過ぎ軌道に乗ってきた面もあるが、慣れから生じる停滞や、７月に入るともうすぐ夏休みという浮ついた気持ちも、生じやすい。停滞して活動の止まった係をそのままに…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 学級生活を引き締める学級活動指導のポイント
  • 学級の人間関係を軸にした―引き締めの工夫
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
豊福　聡
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　めざすは「オープンな人間関係の再構築」　まずは、診断。次のような出来事が、学級内でありはしないだろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 学級生活を引き締める学級活動指導のポイント
  • 生活のルールを軸にした―引き締めの工夫
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
三條　貴之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　プロローグ　四月、新しい学年や友達（や担任？）への期待と不安でいっぱいだった子供たちも、一学期が終わりに近づくと、緊張感が少しずつ薄れ、けじめのない生活をしたり、願いやねらいが不明確なイベントで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 低学年／学級生活を引き締める学級活動指導の実際
  • そろそろ、ステップ・アップしようね
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
内田　英子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　ステップアップの時期到来　７月。学級では、４月からの教師の指導のもと、子供達の様々な活動は、順調で円滑に機能している時期である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 低学年／学級生活を引き締める学級活動指導の実際
  • しめるところはしめ、楽しむところは楽しむ
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
矢部　直美
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　一年生にとって初めての一学期を有意義に終わらせるために、夏休み前の二週間というのは重要である。「学校って楽しいな。」「友達がいると楽しいな。」「二学期も早くみんなに会って楽しいことをし…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級生活引き締めの指導のヒント
  • 中学年／学級生活を引き締める学級活動指導の実際
  • チャレンジタイム！　係活動の活性化
書誌
特別活動研究 2002年7月号
著者
松永　佳子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　係活動の現状分析　新学期がスタートしてから三ヶ月余り、学級活動の達成に大きくかかわる係活動の現状分析を、この時点で行ってみる必要がある…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　学級の仕上げに向けた活動の展開
  • 学級の仕上げに向けた活動展開のポイント
  • 学級の課題をどう明確にするか
書誌
特別活動研究 2004年1月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　新しい学級がスタートし、子ども達の出会いを、偶然なのではなく意味のあるものであることの意識づけを行った。主に、他者理解の場を多く設け、多くの関わり合いを仕組んだ。幾つもの行事を協力しな…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級のまとまりを強める手立て
  • 学級のまとまりを強める指導のポイント
  • 指導の道すじをどう構想するか
書誌
特別活動研究 2003年11月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇学級のまとまりはどのようにして育まれるのか　①　友達を大切にする心　自分の好むと好まざるとに関わらずに、学級は決定されるものである。その出会いが、偶然なのではなく、意味があるということを、心を砕い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　特別活動の今後の研究課題は何か
  • 報告／わが地区では何が特別活動研究の課題になっているか
  • 【新潟発】ひとりひとりの願いが生かされる学級活動
書誌
特別活動研究 2003年8月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　子ども達が、年々、変わってきていると昨今、思う。教師としての経験が、時には、邪魔になるような感覚を持つ。人間として、子供達を理解しようとする構えは常に忘れないでいたいと感じている。けれ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　不登校のない学級を目指す指導
  • 提案／テーマ別・不登校防止の学級活動の実践提案
  • 学級のシンボルづくりでどんな工夫があるか
書誌
特別活動研究 2003年6月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに昨今、不登校の子どもが増えているという事実は、大変ショッキングなことである。ほんの全体の中の数例であると思うが、原因は多様なのであろう。だから、すぐには、解決されないのだと思う。しかし…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の活動成果の確かめ方生かし方
  • 提言／学級の活動成果の確かめを生かすアイデア
  • 学級のまとまりに着目した発展プラン
書誌
特別活動研究 2002年12月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　学級目標のつくり方　子どもたちは、個でありながら、学級集団の一員として学校生活を営んでいる。個としての充実感を味わうならば、学級集団で知らず知らずのうちに所属していて意識させなくとも、クラスの一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学級の荒れを防ぐ指導の工夫
  • 学級の荒れを防ぐ学級活動実践のヒント
  • イベントを軸にした指導のヒント
書誌
特別活動研究 2002年11月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇本来、子どもとは……　一年生からの持ち上がりで二年目。現在、二年生２７人の担任である。当県では、昨年から、一、二年生の３２人学級編成を始め、初年度の子ども達である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 若い教師のための学級活動指導基礎講座 (第12回)
  • 集会活動／学年の終わりに
書誌
特別活動研究 2006年3月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　学級経営の締めくくり　一年間の活動の締めくくりとして、３月を迎えることだろう。これまでに、心をくだいてきた学級経営のまとめとして担任と子どもとのつながりを確かめる時として、考えることだろう。まず…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若い教師のための学級活動指導基礎講座 (第11回)
  • 集会活動／学級経営のしめくくりに
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　いよいよ学年末に向けて　３学期ももうすぐ、終わりを迎えそうになる時期である。学級の仲間との別れ方についてよい形にして終わりたいものである。気持ちのよい思い出作り。そのためのイベントをどんどん仕掛…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若い教師のための学級活動指導基礎講座 (第10回)
  • 集会活動／三学期のスタートに
書誌
特別活動研究 2006年1月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１　いよいよ一月　三学期制、二学期制と様々な形をとっているが、やはり、１年のスタートを迎え新鮮な気持ちで、過ごそうとする頃である。学級経営上の節目といっても過言ではない。残りの三ヶ月間を充実させるた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 若い教師のための学級活動指導基礎講座 (第9回)
  • 集会活動／結束が高まる十一月気持ちが通じる頃
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
鈴木　紀子
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　十一月。子どもたちが、学級意識が高まり結束が高まる頃。二学期の後半に向けて学級での結束が大変高まってくる頃である。そこで、教師は何を仕かけるのか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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