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  • 表現活動で“子どもの心を開く”─言葉が苦手な子どもへのアプローチ (第15回)
  • パソコンは子どもの思いを形にする
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
著者
五十嵐　勝義
ジャンル
図工・美術
全100件(41〜60件)
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  • 特集　コンピュータで酒井式：子ども熱中教材１０
  • 実践を読んで
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
賀本俊教先生の「空を飛ぶ風船」の実践　　「しかし，息子は完成した作品に満足した様子だ。何度も何度も空に風船を飛ばしている。」と賀本先生は報告している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • ちょっとおしゃれなカット
  • 編集長のオリジナル作品
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 酒井式をめぐるマルチ情報
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい絵画教室 2001年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 酒井式をめぐるマルチ情報
書誌
楽しい絵画教室 2000年11月号
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
カタール青少年に酒井式を教える日程　　日　時　10月５日〜　10月20日　会　場　カタール国ドーハ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい絵画教室 2000年11月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式をめぐるマルチ情報
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
酒井式描画法ホームページをご覧下さい!!　アドレス．http://www.fsinet.or.jp/~sakai酒井式描画法入門．酒井式机上シナリオ．展示室．応募作品添削指導相談室．リンク集…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 編集後記
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
◎コンピュータの誕生は、これからの時代を大きく動かしていくことは間違いない。これは単に一つの道具が生まれたといったものではなく、時代をぬり変えてしまう力を持った巨大な道具である…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 酒井式描画法の順序性　私の机上シナリオ (第9回)
  • 動くポスター「しあわせの木」でCMを作ろう
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
著者
酒井　臣吾
ジャンル
図工・美術
本文抜粋
※画像　　作品は北海道教育大学函館校の学生の皆さん
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 表紙
  • 「百羽のつる」新潟県岩船郡神納小学校６年　五十嵐弘毅君の作品
書誌
楽しい絵画教室 2000年5月号
ジャンル
図工・美術
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • 「図工・美術」指導のコツ＆題材アイデア (第12回)
  • 卒業制作
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年3月号
著者
脇坂　歩
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
初めての３年生担任！　旭出学園高等部３年生を初めて受け持った時，「美術教員としてぜひ，記念に残る卒業制作を作りたい！」と思いました。しかし高校３年生は何かと忙しい為，制作に時間がかからないこと，そして…
対象
小学校／中学校／高等学校
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  • 「図工・美術」指導のコツ＆題材アイデア (第11回)
  • 身近なプラスチックごみをアートに変身！
  • SDGsを広めよう！
書誌
特別支援教育の実践情報 2024年1月号
著者
山田　香澄
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
プラスチックごみをアートに変身！　SDGsという言葉が広まり，最近ではいろいろな場所で目にすることが増えました。本校専攻科の授業でも，社会のことに興味関心が向けられるグループでは，SDGsについての学…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
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  • 「図工・美術」指導のコツ＆題材アイデア (第4回)
  • 既存の教材の工夫「運動会の万国旗」と「行事紹介パネル」
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年11月号
著者
脇坂　歩
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
既存の美術教材について　旭出学園では，毎年秋に行われる運動会を彩り，大空はためく万国旗を，各学部が図工・美術の時間に制作します。それぞれの学部が個性的な万国旗を作りますので，美術教員としては，「我が学…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 「図工・美術」指導のコツ＆題材アイデア (第2回)
  • 共同制作を楽しむ「みんなで大きな宇宙を作ろう！」
  • 展示発表会の実践から
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年7月号
著者
脇坂　歩
ジャンル
特別支援教育／図工・美術
本文抜粋
共同制作！　旭出学園では，１年おきに，学習発表会（学芸会）と展示発表会（展覧会）を行っています。学習発表会は，主に音楽の授業を中心に展開します。展示発表会は，美術の授業で準備を重ねていきます…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 広がれ！自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業 (第12回)
  • はみ出す力
  • アウトプットの矛先
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年3月号
著者
佐々木　敏幸
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／図工・美術
本文抜粋
主役は子供，教師は黒子　社会通念に，抗うつもりはありません。　こと「美術」に関して，新奇性や特異的表現などは，社会的に高い評価を得るための要素になると，誰しもが同意できることでしょう。それは，「人とは…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 広がれ！自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業 (第11回)
  • 「段ボール美術館」
  • 日常に設ける鑑賞体験装置
書誌
特別支援教育の実践情報 2022年1月号
著者
佐々木　敏幸
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／図工・美術
本文抜粋
素朴な疑問としての「鑑賞」　学習指導要領では，図画工作／美術は「Ａ表現」と「Ｂ鑑賞」の２つの領域を基本に，教育内容が構成・整理されています。「表現」は，主に作品制作をする見慣れた授業風景が浮かびますが…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 広がれ！自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業 (第10回)
  • ドライポイント技法を介した描画表現
  • 銅板を使わない凹板による版画制作
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年11月号
著者
佐々木　敏幸
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／図工・美術
本文抜粋
誰でも「描ける」方法を探して　ドライポイントは，版画の中でも「直接法」といわれる，版へ直に線を刻んで描画する技法です。印刷すると，刻線の両側にできる「まくれ」にもインクが絡むことから，独特のやわらかく…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 広がれ！自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業 (第9回)
  • 卒業ピクニック！
  • コロナ禍を「あきらめない」ために
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年9月号
著者
佐々木　敏幸
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／図工・美術
本文抜粋
教え子が示した何か（2020年／春）　自宅待機が推奨される緊急事態宣言下の品川駅。通勤していると，見慣れた生徒の背中が視界に入りました。次の瞬間，立ち並ぶ報道カメラに近づくと，満面の笑顔で手指を合わせ…
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小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 広がれ！自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業 (第8回)
  • 絵画をつくる
  • 技法材料学から導く描画再考
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年7月号
著者
佐々木　敏幸
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／図工・美術
本文抜粋
「美術嫌い」をつくらないために　学校で，子供たちへ気軽に「絵を描く」ことを求めたりする場面はないでしょうか。色や形による痕跡の成果物は，活動後の教師にも充足感をもたらすものなのかもしれません…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
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  • 広がれ！自分らしさを引き出す「おもしろ」図工・美術の授業 (第7回)
  • 粘土をつくって塑像する
  • 美術と行為との狭間をみつめて
書誌
特別支援教育の実践情報 2021年5月号
著者
佐々木　敏幸
ジャンル
特別支援教育／指導方法／授業研究／図工・美術
本文抜粋
粘土は買わずに「つくる」　彫刻の技法は，主に「カービング」（彫る）と「モデリング」（塑像）に大別できます。本題材は，モデリングの過程を課題分析し，スモールステップ化して，どのような特性のある子供でも…
対象
小学校／中学校／高等学校
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連載・常設
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