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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • 今だから証言“日の丸・君が代”をめぐって～あの時、私は～
  • 凡夫の自覚
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
廣瀬　裕一
ジャンル
学校経営
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 強制しないと式を乱すからだ
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
勝方　信一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
２００４年３月３１日の読売新聞朝刊に、「甲子園では普通のことなのに」と題する社説が掲載された。高校野球大会の開会式では、国歌斉唱、国旗掲揚と合わせて、スタンドの観客も起立し、掲揚台を見詰める。当たり前…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 国旗・国歌を誇りに思う
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 内心の自由は当然制約され得る
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
木村　和也
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 「国際慣習」を教育する責任
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
黒田　耕誠
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 潜在的カリキュラム理論による解釈―地裁判決の影響を考えよ―
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
新堀　通也
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 理解を深め正当な判断を
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
寺崎　千秋
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 国家のある限り国旗・国歌は行うべきだ
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
土橋　荘司
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 日本にも立法府が存在したらしい
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
深谷　昌志
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―私はこう思う
  • 「起立・斉唱」は教師の仕事だ
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
宮﨑　俊哉
ジャンル
学校経営
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―納得した論調と現場を知らない意見
  • 学校は、「どう充実させるか」の議論をすべし！
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
宮川　八岐
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　地裁判決に対して、新聞、インターネット等には、様々な意見が出されている。例えば、「行政の教育現場への介入は、『教育の不当な支配』なのであって当然の裁定だ。」とか、「〈生徒たちを主人公に〉と工夫され…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と地裁判決―納得した論調と現場を知らない意見
  • 教員の市民的自由と生徒の思想・良心
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
葉養　正明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
○ 教員は公人か私人か　本判決は、東京都教育委員会による大量の懲戒処分の適否を争う訴訟に関してであっただけに、世間の注目を集めた。原告は、都立学校教職員４０１名に及んでいる。争点が国旗・国歌の取り扱…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “座ったまま教師”がいる記念式典の光景―児童生徒・保護者にどういう記憶として残るか―
  • 国歌は礼儀。礼儀は教育で教える他ないのでは。
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
江副　隆秀
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　毎年、サマーコースで島根県の隠岐にフランス人の学生を連れて行く。そこで、地元の小中高との交流会を持っている。ある時、日本の高校生達が一生懸命フランス国歌を練習し、それを披露してくれたことがある。フ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “座ったまま教師”がいる記念式典の光景―児童生徒・保護者にどういう記憶として残るか―
  • 式典とは心を一つにして祝う市民生活の行事である―儀式、式典の教育的な意味、価値の再確認を―
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
加藤　明
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　卒業式や入学式に際して感じることの一つに、当該学年以外の教職員のさわがしさがある。卒業式とは、参列した全員が卒業生のこれまでの成長ぶりとこれからの活躍を期待して、旅立ちを祝福する式である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と公立校の混乱→衰退の構図―自然に進む“教育の民営化”がもたらす？もの―
  • 保護者の期待に添えない公立校は、淘汰も？
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
森　一夫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
「わが耳を疑う」とは、このことだろう。　昨年（二〇〇六年）九月二一日、東京地裁が東京都と都教育委員会に対し、「国旗への起立や国歌斉唱強制は、教育基本法一〇条一項（「教育は、不当な支配に服することなく…
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小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と公立校の混乱→衰退の構図―自然に進む“教育の民営化”がもたらす？もの―
  • 学校が、その町から退場を迫られることも
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
天笠　茂
ジャンル
学校経営
本文抜粋
１　わが町から人々が流失する恐怖　人々が地域から逃げ出す。これまで過疎地域の問題であったものが全国的なテーマになった。日本全体が人口減少時代に突入し、わが町から人々が逃げ出す深刻さが、さらには、わが町…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と公立校の混乱→衰退の構図―自然に進む“教育の民営化”がもたらす？もの―
  • 競争よりも共同へと公教育の信頼度を高めたい
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
丸山　義王
ジャンル
学校経営
本文抜粋
“日の丸・君が代”の問題について、二〇〇〇年二月の『学校運営研究』（№五〇六）では「国旗・国歌を巡る論点・争点」を特集した。それは一九九九年八月に「国旗・国歌法」が成立したことによる。この号で貝塚茂樹…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • “日の丸・君が代”と公立校の混乱→衰退の構図―自然に進む“教育の民営化”がもたらす？もの―
  • 学校の役割は終わったのか
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
河上　亮一
ジャンル
学校経営
本文抜粋
言うまでもないことだが、学校は近代になって国家がつくったシステムのひとつである。国家の維持・発展を第一の目的とし、国民の幸福の増進を含むものとしてつくられた。その役割は、子どもを国民・市民にすることで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • 法律論から見た“日の丸・君が代”の地裁判決
  • 子どもへの差別判決？―「心の教育」にも憲法判断を―
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
岡本　薫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　私に与えられたテーマは、今回の地裁判決について、「法律論」という観点から論じることです。つまり、「現行のルールを前提として、それに照らしてどうか」ということでしょう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • 法律論から見た“日の丸・君が代”の地裁判決
  • 疑問の多い特異な判決
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
菱村　幸彦
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　東京都の「国歌斉唱」通達を違法とする東京地裁判決（平成一八年九月二一日）は、法律論からみて、疑問の多い特異な判決である。以下にその疑問点について述べる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“日の丸・君が代”問題＝ぶれない対応の焦点
  • 教育論から見た“日の丸・君が代”の地裁判決
  • 教育基本法の構造的欠陥を浮かび上がらせた東京地裁判決
書誌
学校マネジメント 2007年2月号
著者
八木　秀次
ジャンル
学校経営
本文抜粋
　好事魔多しというのか、藪蛇というのか、自分たちの主張を支持する判決が出て喜んだのも束の間、それがかえって自分たちの活動を縛る法律の制定を加速させたというのだからお気の毒様である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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