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  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 事例で早分かり=教育公務員としての資質能力が問われる時
  • “学校情報の発信と管理”に関わる事例研究
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
北神 正行
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.「開かれた学校」と学校情報 学校と家庭・地域とが協働して学校教育をより良いものに創りあげていく「開かれた学校」づくりにとって、情報は学校と保護者・地域とを結ぶ重要な鍵となるものである。学校から保護…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 事例で早分かり=教育公務員としての資質能力が問われる時
  • “教育行政への上告”に関わる事例研究
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
円山 博司
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1、教育現場は理不尽な親に苦悩 親が学校の物言わぬ協力者だったのは過去の話で、今や極度に自己中心的な「イチャモン親」や「モンスター親」が猛威をふるうようになってきた。政府の教育再生会議で、とくにモンス…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 事例で早分かり=教育公務員としての資質能力が問われる時
  • “法令遵守意識”に関わる事例研究
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
佐藤 晴雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.法令遵守意識とは何か 私たちは日々、法的枠組みの中で日常生活を送っているが、特別のことが起こらない限り、特段その存在を意識することはない。ところが、公務員である公立学校教師の場合、公務員であるが故…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 事例で早分かり=教育公務員としての資質能力が問われる時
  • “保護者とのかかわり”に関わる事例研究
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
西山 薫
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教育改革の流れのなかで 今般行われた教育改革は、教育公務員の「保護者との関わり」に今後大きな影響を与えると思われる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 事例で早分かり=教育公務員としての資質能力が問われる時
  • “指導要録・通知表”に関わる事例研究
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
堀井 啓幸
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1児童・生徒の評価に教師の恣意性、独善的行為は許されない 小・中学校では2002(平成14)年度から、評価基準を到達基準におく「目標に準拠した評価」、いわゆる絶対評価に移行し、個々の学校における到達目…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 事例で早分かり=教育公務員としての資質能力が問われる時
  • “児童・生徒の懲戒”に関わる事例研究
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
嶋崎 政男
ジャンル
学校経営
本文抜粋
懲戒の事例 懲戒処分は、法律に明記されているので、問題が生じることはないと思われがちだが、執行停止を求める仮処分の申請や、損害賠償請求等、法律上の問題として争われる事例がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 「でっちあげ」―“殺人教師事件”から見えてくるもの
  • 「子ども絶対主義」の陥穽
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
橋本 康弘
ジャンル
学校経営
本文抜粋
1.はじめに 本稿で筆者に与えられた課題は、福田ますみ氏のノンフィクション『でっちあげ―福岡「殺人教師」事件の真相』(新潮社)から「見えてくるもの」を整理し、論述することにある。本稿ではこの事件から「…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • 「でっちあげ」―“殺人教師事件”から見えてくるもの
  • 「でっちあげ」が起きる可能性
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
宮ア 俊哉
ジャンル
学校経営
本文抜粋
『でっちあげ 福岡「殺人教師」事件の真相』(福田ますみ著 新潮社)を読んで、こんなことがあっていいのかという強い憤りを感じるとともに、ひょっとしたら私も同じような事件に巻き込まれる可能性があるのではな…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • あなたの“教育公務員としての自覚度”チェック
  • 職務に必要な“時間感覚”とは
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
山 佳己
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 授業に必要な時間感覚=宦~チェック @ 授業の最初に「起立」「始めましょう」といった挨拶をしますか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • あなたの“教育公務員としての自覚度”チェック
  • 職務に必要な“金銭感覚”とは
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
槇田 健
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教師は正直言って、金銭感覚が鈍い。 特に男性教師は鈍い。理由は様々あるがここでは述べない。 職務に必要な金銭感覚として一番大切なのはこれである…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • あなたの“教育公務員としての自覚度”チェック
  • 職務に必要な“管理感覚”とは
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
渡辺 尚人
ジャンル
学校経営
本文抜粋
教員の表の仕事が授業ならば、裏の仕事は文書管理である。文部科学省や教育委員会、各学校から出される文書を円滑に処理することが、教育公務員には求められている…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • あなたの“教育公務員としての自覚度”チェック
  • 職務に必要な“報告感覚”とは
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
賀本 俊教
ジャンル
学校経営
本文抜粋
昨今、いじめ問題が社会現象になっている。学級内で起きたいじめ問題をどう扱い、どう解決すればいいか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • あなたの“教育公務員としての自覚度”チェック
  • 職務に必要な“法令感覚”とは
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
川神 正輝
ジャンル
学校経営
本文抜粋
若い先生方と話をしていると、「服務」に関して尋ねられることがある。最近尋ねられたことへの答えを改めて調べてみた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “新・教育公務員”資質能力と行動基準
  • あなたの“教育公務員としての自覚度”チェック
  • 職務に必要な“情報感覚”とは
書誌
学校マネジメント 2007年12月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
学校経営
本文抜粋
Q 中学校の新しい学習指導要領について情報を入手したいのですが、どのような方法がありますか。 @ 経験豊富な先輩教師に聞く…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 わが校の学力―“学テ”の読み方・活かし方
  • 学テ結果を活かす学校運営状況の診断・評価のポイント
  • 職員室に良い空気を醸成する
書誌
学校マネジメント 2009年8月号
著者
鈴木 智光
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 自明の理 自明の理ではないか。文部科学省・国立教育政策研究所が平成二〇年一一月に全国の小学校に配布した『平成二〇年度全国学力・学習状況調査【小学校】報告書』を読んでそう感じた。七七ページに次のよう…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 若手との絆=神通力のある言葉かけ100選
  • 生徒指導に問題発生―どういうアドバイスが若手には効くか
  • “掃除指導”へのアドバイス
書誌
学校マネジメント 2009年6月号
著者
鈴木 智光
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 師弟同業 前任校でのできごとである。校舎内外の掃除分担場所の中で外庭担当の子どもたちの働きぶりはいつ見てもすばらしいものであった。私語をすることもなく黙々と外庭の雑草をとったり落ち葉を掃き集めたり…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 授業参観日―どうマネジメントするか
  • 授業参観日をマネジメントする力量とは―と聞かれたら
  • 保護者から出る苦情・クレーム処理のポイント
書誌
学校マネジメント 2007年6月号
著者
鈴木 智光
ジャンル
学校経営
本文抜粋
何年か前のことである。始業式に担任発表があった。三十代女性のA先生が四学年の担任となった。それを知ったB児の母親は、すぐに学校にクレームをつけた。「A先生は前任校で体罰事件を起こしているのではないか…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 人事考課を意識した経営方針の示し方
  • 主任として“業績評価をする立場”に立ったなら
  • 組織の一員として自覚し、聞く耳を持っているか
書誌
学校運営研究 2000年4月号
著者
鈴木 智光
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 公タイプと私タイプ 学級担任を外れ教務主任になってから四年になる。この間、他の先生たちを見ていて三つのタイプがあることに気がついた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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