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この記事に関連する記事の検索結果
  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • ヒップをねらえ！
書誌
楽しい体育の授業 2003年6月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • どきどきハラハラ!!ペアで楽しむ体づくり
書誌
楽しい体育の授業 2004年3月号
著者
伊藤　道海
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ペアを組んで立ったり座ったりするだけの運動で、心も体もほぐれ、体づくりになる。最初の５分にピッタリの運動である…
対象
小学校
種別
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 最初の５分で、ボールは友達！
書誌
楽しい体育の授業 2004年2月号
著者
小松　和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、はじめに　根本正雄氏は、導入の工夫について次のように述べている。※１　１　楽しく学習ができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 鉄棒準備運動のゲーム化
書誌
楽しい体育の授業 2004年1月号
著者
辻岡　義介
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鉄棒は個人種目だが、ゲーム化したり、補助したりすれば仲間との関わりを持つことができ、楽しく運動することができる…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 基本の運動20で心も体もポカポカ
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
川口　達実
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、基本の運動で始めるポイント４　導入５分で、３年生の子供をのせるポイントは、次の４点である。　(1)　全員が揃っていなくても、体育館にいる子供だけで始める…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • リズム太鼓でリズムをつくる
書誌
楽しい体育の授業 2003年11月号
著者
前島　康志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、リズム太鼓の響き　体育のセミナーで根本正雄先生の講座を受けてから、私もリズム太鼓を使った準備運動をしている。一度使うと手放せない。私は自分のマイ太鼓を使っているが、昨年は、公費で購入していただき…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 鉄棒の上で、はいポーズ！
書誌
楽しい体育の授業 2003年10月号
著者
久保寺　千広
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．はじめの５分で基礎感覚をつける　「高さ感覚」「バランス感覚」は、日常生活の中ではあまり体験できない…
対象
小学校
種別
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 用具を使って動きを引き出す
書誌
楽しい体育の授業 2003年9月号
著者
小笹　宗男
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ＴＯＳＳ体育授業研究会代表、根本正雄氏は、次のように述べている。　・できない子供をできるようにする…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 体を動かすのと同時に声も出させて、子供をのせる
書誌
楽しい体育の授業 2003年8月号
著者
小林　宏
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
150名以上の１年生の子供を体育館に集めての学年体育。　体を動かしたくてうずうずしている子供たちを前に、長々とした説明はしない。いきなり準備運動に突入する…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 楽しい鬼あそび
書誌
楽しい体育の授業 2003年7月号
著者
後藤　義郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業のはじめの５分で子供をのせる運動……すぐに、思い浮かんだのが、「こおり鬼」である。　鬼にタッチされた子は、その場で足を広げて静止（こおる）する。まだタッチされていない子に、股をくぐってもらえ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • 端的指示でリズムとテンポが生まれる
書誌
楽しい体育の授業 2003年5月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
今日のメニューは「一輪車」「短なわ」「長なわ」だとする。授業のはじめには、どれを一番にするといいのだろうか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • はじめの５分で子供をのせる運動
  • どの子も熱中する導入システム・ベスト３
書誌
楽しい体育の授業 2003年4月号
著者
山口　浩彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
簡単で楽しいゲームを取り入れ、子供たちをのせていく。子供たちが授業に遅れたら損をすると思わせるようなゲームでなければならない。学年はじめには、こうした授業システムをつくっておくことが大切である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 特別支援の子どもも活躍！楽しい体育授業
  • 「集団走」で自己中心を改善
書誌
楽しい体育の授業 2009年11月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育／特別支援教育
本文抜粋
一　Ａくんとの出会い　聴覚障害と知的障害を併せ持つ重複障害のＡくんは、小学部は県内の別の聾学校で過ごし、中学部１年の時に本校に入学してきた…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 障害児体育の実践 (第11回)
  • 聾学校でも威力発揮！―「向山型なわとび級表」が個別指導を可能にする―
書誌
楽しい体育の授業 2005年2月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
障害児体育の実践　「向山型なわとび級表」のシステムの優れている点の一つは、　個別指導ができる　ことである…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 効果絶大　インターネットの活用
  • 「食育」もＴＯＳＳインターネットランド
書誌
楽しい体育の授業 2004年12月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年度の「総合的な学習の時間」で「食育」に取り組んだ。　初めに、『「食」への意識の向上』を図るために一斉授業を行ったが、その際、ＴＯＳＳインターネットランド（http://www.tos-land.n…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 今、子供に伝えたい保健の指導
  • 今こそ、心に響く禁煙教育を！
書誌
楽しい体育の授業 2004年8月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
聾学校中学部で行った実践である。　校内に貼ってある左のポスターを、パソコンからスクリーンに投影した…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 障害児体育の実践 (第3回)
  • 教師が妥協しない―集団走を通して―
書誌
楽しい体育の授業 2004年6月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、Ａくんとの出会い　聴覚障害と知的障害を併せ持つＡくんは、小学６年生まで県内の別の聾学校で過ごし、中学１年生のときに本校に来た。そして、聾学校に異動して一年目に私が担任することになった…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 運動会にイチオシ！この種目が子供を変える
  • 応援の振り付けは自分たちで
書誌
楽しい体育の授業 2003年1月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年度の小学校での実践である。　一、応援歌を作る　①赤組、白組それぞれの子供たちが、元になる歌を決め、歌詞を替えて応援歌を作る。【９月１週…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　体育授業のマニフェスト「跳び箱運動」
  • 「向山式跳び箱指導法」を体得する
書誌
楽しい体育の授業 2005年5月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
昨年の夏休み、サークルメンバーの子が通う児童館で「跳び箱成功体験教室」が開催された。対象は、「開脚跳び」ができない小学１年生～３年生である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 特集　向山式跳び箱指導で“跳べない子がいる”はホントか
  • 実践事例
  • 中島氏の指導は我流ではないか
  • 本物はライブでしか分からない
書誌
楽しい体育の授業 2004年11月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
中島氏がＨＰの中で行っている「向山式跳び箱指導法」は、全くの我流である。中島氏は、指導法を実際に見た上で批判しているのであろうか。おそらく、答えは「ＮＯ」である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　なわ跳びの基本＋人気絶大の新メニュー18
  • 実践事例
  • 短なわ・順跳び系
  • （前後左右開閉跳び）開閉跳びはリズムにのって
書誌
楽しい体育の授業 2003年12月号
著者
三沢　博樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一、題材　前後左右開閉跳び　二、跳び方　前後・左右に足を開閉して跳ぶ。　三、方法　①　リズム感を身に付ける…
対象
小学校
種別
特集
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