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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • ビデオを使ったローテーションシステム化
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
全100件(1～20件)
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅰ　“よさこいソーラン”理論編
  • ＴＯＳＳ体育よさこいソーラン指導の前に
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　爆発的に広がる！　今から十数年前に、札幌で生まれたＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭り、歴史は浅いが、地元札幌では「雪祭り」と肩を並べるほどの巨大なイベントとなっている…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅰ　“よさこいソーラン”理論編
  • ＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭り誕生経緯
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭り　全国的に有名となったＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭りであるが、その誕生にはＮＨＫで放送している「プロジェクトＸ」のようなドラマがあった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • 運動会での隊形の工夫
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　よさこいソーラン　隊形の原則原則は、　　どの子も、観客である保護者から顔が見える位置で、一度は踊らせることだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • 休み時間の活用
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　黙っていても踊りたがる！　ＴＯＳＳ体育よさこいソーランのビデオを子どもたちに見せれば、大部分の子どもは、すぐにでも踊ってみたいと言う…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • 法被の作り方
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　法被を着て、かっこよく決める！　よさこいソーランが、子どもたちから人気があるのは、踊りも曲もかっこいいからだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • 鳴子と大漁旗の作り方
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　鳴子は必需品　よさこいソーランにはきまりが二つだけある。他は何もない。一つは、曲の中にソーラン節のフレーズがどこかに入っていること。そして、二つ目が鳴子を持って踊ることだ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • 入場シナリオの書き方
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　空間支配力　向山洋一氏は、次のように述べている。　　入場は側転であった。四列の側転の列が入場門、退場門から入ってくる。運動場のトラックいっぱいに広がっていくのである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • 運動会発表の記録の方法
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　ビデオを有効に使　う　運動会でよさこいソーランを踊るときには、ビデオカメラに録画して記録として残しておくとよい…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • 地域とのかかわり方
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
割石　隆浩
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　町おこし・町づく　り　二〇〇二年ＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭り大賞は『三石なるこ会』であった。この『三石なるこ会』の大賞受賞は、大きな話題となった…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅰ　“よさこいソーラン”理論編
  • なぜ、今ＴＯＳＳ体育よさこいソーランなのか～TOSS体育よさこいソーランで「失われた身体感覚」を取り戻す～
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
高橋　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　子どもの体力低下　中央教育審議会「子どもの体力向上のための総合的な方策について（答申）」（平成一四年九月三〇日）では、日本の子どもたちの体力低下の現状について、次のように述べている…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅰ　“よさこいソーラン”理論編
  • 子どもの踊りが見違えるほど変わる三つの指導技術～TOSS体育よさこいソーラン指導～
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
宮野　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　よさこい指導の前提――「鳴子は使用させない」　よさこい指導を行う上で指導者として知っておかなければならないことがある。私自身が、チームに入り、実体験を通して学んだことである。それは…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅱ　“よさこいソーラン”指導の流れ<みんなが熱中！の実践プラン>
  • 子どもの心をわしづかみにする第一時の指導　子どものやる気を持続させる第２時の指導
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
宮野　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　第一時の指導の組み立て　――「曲・踊りを見せる」　時期は運動会直前。表現の種目に「よさこいソーラン」が挙がった。昨年、他の学年が「よさこいソーラン」をやっていたとのことであった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅱ　“よさこいソーラン”指導の流れ<みんなが熱中！の実践プラン>
  • 子どもの小さな変化を大切にする第三時の指導　子どもの限界に挑戦させる第四時の指導
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
宮野　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　第三時の指導の組み立て　――「前奏の振り付けをする」　　①　音楽に合わせて踊るシステムを作る
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅱ　“よさこいソーラン”指導の流れ<みんなが熱中！の実践プラン>
  • 子どもの心に変化を与える第五時の指導　子どもの「できる」を広げる第六時の指導
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
宮野　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　第五時の指導の組み立て　――「長谷川岳氏に出会わせる」　　①　ＹＯＳＡＫＯＩソーラン祭りに目を向けさせる…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅱ　“よさこいソーラン”指導の流れ<みんなが熱中！の実践プラン>
  • できた！　の達成感を味わわせる第七時の指導　子どもの工夫できる部分を作る第八時の指導
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
宮野　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
①　自分たちの踊りに問題意識を持たせる　②　グループごとに三つのポイントに沿ってそろえさせる　③　評定していく…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅱ　“よさこいソーラン”指導の流れ<みんなが熱中！の実践プラン>
  • 子どもの踊りを生かす隊形を作る第九時の指導　子どもの本気を高める第十時の指導
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
宮野　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　第九時の指導の組み立て　――「隊形の指導をする」　　①　事前に子どもから隊形を募集する　②　子どもの考えた隊形を生かしながら隊形を作る…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • ＴＯＳＳ体育よさこいソーラン（高学年用）＜前奏・一番二番三番・間奏＞の踊りポイント
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
宮野　正樹
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１．はじめのポーズ　「肩幅の２倍足を広げる」　「中指の先は、ジャージの線にあわせる」　「あごは、体につける…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • <指導中のビデオの見せ方>ビデオを使えば楽しく指導ができる
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
高橋　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１　一時間目、「よさこいソーランとの出会い」での活用方法　ＴＯＳＳ体育よさこいソーラン（高学年用）ビデオの振り付けを考えたのは宮野正樹氏だ。ビデオの中でも、自ら踊り手となっている。宮野氏の踊りには、切…
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小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • <よさこいソーラン指導の「評価システム」>「個別評定」と「指示的評価活動」で子どもの動きを変える
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
高橋　真
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
１ 「個別評定」で子どもの動きを変える　よさこいソーランの指導は、「型」、決まった踊りを教えることが第一である。「自分は正しく動けているのか」を、一人一人の子どもに認識させることが必要である。教師は一…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの心をわしづかみにするよさこいソーランの指導
  • Ⅲ　“よさこいソーラン”指導上の工夫
  • <名人による指導のシステム化>学習カードを使った指導のシステム化
書誌
楽しい体育の授業　臨時増刊 2005年8月号
著者
波多野　陽
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業の名人　根本正雄氏に助言していただきながら実践した「学習カードを使った指導のシステム化」を紹介する…
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特集
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