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  • 特集　劇的に授業を変えた「この発問・この指示」
  • 実践事例
  • ボール運動
  • 〈バスケットボール〉スモールステップで動きを教える
書誌
楽しい体育の授業 2007年2月号
著者
迫田　一弘
ジャンル
保健・体育
全100件(61～80件)
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【サッカー】シンプルな場作りとルールを工夫する
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
福地　健太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
サッカーでは、一人ひとりの子どもにできるだけたくさんボールにふれさせ、技能を高めることが大切である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【フラッグフットボール】「場とルール」の工夫で、逆転現象が起こる！
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
大前　宣徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
フラッグフットボールのよさは、次の３点ある。　１．経験者が少なく、特別な技能が不要であり、どの子も同じ段階から運動を始めることができること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【１回旋１跳躍】これができたら天才　スキップなわとび
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
表　克昌
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　前へ移動するなわとび　なわとびは、一般的にその場で跳ぶことが多い。しかし、低学年などのなわとびの指導で、前へ移動しながら前跳びを行う方法がある…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【二重跳び】二重跳び０回だった子が二重跳びでヒーローになった！
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
笹原　大輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　指導前と指導後　今年度、４、５年生複式学級12名を担任している。以下が、指導前の全員の連続二重跳びの記録である…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【体ほぐし】体ほぐしは、スキップと足ジャンケン
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
伊藤　俊一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　スキップがうまくできない児童　　リズムが取れない児童が何名かいた。スキップがうまくできないのである…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　発達障害児に逆転現象が起こる新メニュー
  • 実践事例
  • 【表現】やんちゃだからヒーローになれる！　「忍者参上！」
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
佐藤　貴子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
授業中、頻繁に立ち歩きのある子どもを担任した。体育の授業も例外ではなく、飽きてくると、鉄棒をやっていても勝手にブランコをしたり、マットをやっていても知らない間に肋木に登ったりしているという状態であった…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （１）多様な動きをつくる運動遊び（低学年）
  • 体ほぐしの運動／変化のある繰り返しで行う氷鬼
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
夏井　圭太郎
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　先行実践　氷鬼には、鈴木恭子氏の実践がある。（『鬼ごっこバリエーションで楽しく仲良くルールを守って』楽しい体育の授業２００９．４…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （１）多様な動きをつくる運動遊び（低学年）
  • 走の運動遊び／変化をつけたり、組み合わせたりする
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
前川　淳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走の運動遊びのポイントは二つ。　①　楽しく活動する　②　技能を身に付ける　　運動量を確保しながら、とにかく楽しい運動遊びが大前提となる。活動しながら、走るための基礎感覚、平衡感覚、瞬発力などを高めてい…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （１）多様な動きをつくる運動遊び（低学年）
  • 跳の運動遊び／友だちと関わり、主体的活動を生む「跳の運動遊び」
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
川田　剛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
跳の運動遊びは、高学年の陸上運動につながる重要な運動である。低学年の段階から、友だちと関わり基礎感覚を養うことが大切である…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （１）多様な動きをつくる運動遊び（低学年）
  • 固定施設を使った運動遊び／運動場の遊具を効果的に利用する
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
橋本　有弥
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
低学年の体育の授業では、次の二つのことを押さえる必要がある。　①　基礎的な感覚や技能を鍛える　②　楽しい活動を通して鍛える…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （１）多様な動きをつくる運動遊び（低学年）
  • 鬼遊び／ルールの工夫で楽しさ倍増！　汗びっしょりの鬼遊び！
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
脇坂　浩之
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
鬼遊びは、「運動量を確保しやすい」とよく言われる。そこに「『場』と『人数』と『ルールの工夫』によって」という言葉を付け加えたい。例えば、「鬼ごっこ」なら、場が広すぎると、逃げる側は運動量が確保されにく…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （１）多様な動きをつくる運動遊び（低学年）
  • ボールゲーム／汗びっしょり！　子どもが夢中になる「ボール投げゲーム」
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
千原　一弘
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
走ることと投げることを組み合わせて運動量を確保し、子どもが夢中になって運動するシンプルなボールゲームである…
対象
低学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • 体ほぐし／ルールの工夫で運動量倍増　ジャンケンを使った体ほぐし
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
豊永　友則
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
準備体操として授業の開始10分程度で、体ほぐし運動を行っている。今まで実践した中で、子どもに笑顔が広がり、多くの子が「またやりたい」と感想を言ったジャンケンを使った体ほぐし運動の実践をいくつか紹介する…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • かけっこ・リレー／“体力向上の秘訣”は局面の限定にあり！　初めての周回リレー
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
浦木　秀徳
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　局面を限定する　「折り返しリレー」しかやったことがない低学年にとって、３年生以上が行う周回リレーは憧れの的である。しかし、３年生にとっても、周回リレーは全てが初めてのこと。局面を限定し指導すること…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • マット運動／みんな楽しく参加！　マット運動（前転）
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
浅川　剛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
マット運動（前転）で、子どもたちの活動量を増やしたいと考えた。次の３点を取り入れ、実践した。　１　個別評定…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • 鉄棒運動／変化のある繰り返しでほめ続ける鉄棒運動
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
石坂　陽
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「鉄棒運動」において、歓声があがり、体力が向上するのはどのようなことが必要か。私は、次のことであると考える…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • 跳び箱運動／「連続跳び」と「シンクロ跳び」で跳び箱運動でも、運動量が格段に上がる！
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
早川　揮一朗
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　跳び箱運動の運動量　跳び箱運動の運動量は決して多くはない。それは、次のような理由による。　①　１回の運動量が少ない…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （２）多様な動きをつくる運動（中学年）
  • リズムダンス／子どもが多様な動きをつくりだすリズムダンス
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
戸﨑　恵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一　体ほぐしと柔軟体操　手つなぎ鬼をします。　　リズムのよい音楽を流しながら、手つなぎ鬼と柔軟体操をする…
対象
中学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 体ほぐし／変化のある繰り返しで運動量を確保する体ほぐし　壁タッチ・ドンタッチ
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
山下　好剛
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
学習指導要領には、体ほぐしの運動について、次の三つのことが書かれている。　①　心と体の関係に気づくこと…
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　子どもの歓声あがる“体力向上運動”の秘訣
  • 実践事例
  • （３）体力を高める運動（高学年）
  • 体力を高める運動／フラフープを使って楽しく体力を高める
書誌
楽しい体育の授業 2011年12月号
著者
大貝　浩蔵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「よっしゃー！」　と、男子の歓声が響いた。そして、グループのみんなでハイタッチをかわしている。　フラフープさえあれば、すぐにできる授業である…
対象
高学年
種別
特集
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