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この記事に関連する記事の検索結果
  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 適切な目標設定について
書誌
楽しい体育の授業 2008年2月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
全100件(1〜20件)
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「８秒間走」の実践から
書誌
楽しい体育の授業 2011年4月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「８秒間走」の考案とその後　「８秒間走」は、東京オリンピックの年（昭和39年）、半世紀も前に考案した。広島大学附属小勤務時に公開授業や論文・雑誌等で披露。また、文部省の体育実技講習会講師で紹介。その実…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 子どもの遊び感覚を最大限に生かす
書誌
楽しい体育の授業 2011年3月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「本掛け」克服への挑戦　７年前放送大学の面接授業に「ちょんかけごま」を申請、残念ながら知名度が低く無下に却下された。今回（平成22年）は即採用、最近伝承遊びの価値が再認識されている…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 成功を体験させる教材「ちょんかけごま」
書誌
楽しい体育の授業 2009年8月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
抵抗ある教材を準備する　床面でなく紐を使い空中で回る「ちょんかけごま」は、数あるコマの中では最も難しい…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 有効な「言葉がけ」は、技習得の早道
書誌
楽しい体育の授業 2009年1月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教員対象の画期的研究集会　２００８年９月９日、教員対象の会を開催した。床面でなく紐を使い空中で回る、数あるコマの中では最も難しい「ちょんかけごま」の実技研修会に北海道石狩管内教師94名が参加した。各地…
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小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • ハードル指導法―「振り上げ足」を中心に―
書誌
楽しい体育の授業 2007年4月号
著者
山本　貞美
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「抜き足」指導は無視する　ハードル指導ではその特徴的な抜き足指導が気になる。小学校のハードル指導では抜き足は無視する。「そんな馬鹿な、それではハードル指導ではない」と反論が出そう。広島大学附属小学校に…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 子どもを体育好きにするのは先生の責任
書誌
楽しい体育の授業 2013年3月号
著者
岩井　邦夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
『先生が好きでなかったから、体育は好きでなかった。』　と、子ども時代を語った大学生がいました。　小学校教員をめざす大学生の「体育科研究」の授業の事前調査で、「体育は好きですか」を尋ねています。平成23…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 体育学習で本当に伸ばしたい力は何か
書誌
楽しい体育の授業 2013年2月号
著者
阪本　一英
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
近年、体育科の学習を通して、子どもたちに確かな力を育むことが求められている。このような中で私たちは、体育科で育んでいきたい力をどのように捉えるべきだろうか…
対象
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 汗をかくほどの運動を支える四つの視点
書誌
楽しい体育の授業 2013年1月号
著者
小田原　誠一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業の基礎基本とは、何か。　汗をかくほど運動させる　これに尽きる。　しかし、ただ運動させても、運動好きの子どもは育たない…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 美しく歩くことができるか
書誌
楽しい体育の授業 2012年12月号
著者
吉川　廣二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
私が体育の授業で「歩くことの重要性」を初めて意識したのは、斎藤喜博氏の「行進」の指導を知ってからだ。本で、ビデオで知っていたが、最もショックだったのは、今から30年くらい前に、東京都瑞穂第三小学校の公…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 特別支援の子にも有効な「フープ跳びなわ」
書誌
楽しい体育の授業 2012年11月号
著者
黒瀧　耕治
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
以前、特別支援学級（４年生）の担任の先生から、「Ｍちゃん、なわ跳びが１回も跳べないんだけど、何とかならない？」と言われた…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 指示太鼓や指示笛を使い分ける
書誌
楽しい体育の授業 2012年10月号
著者
桑原　和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもを集合させるときなど、どうしているだろうか？　笛を使う人、中にはタンバリンの人もいるだろう。大声のみの人もいるかもしれない。私は基本的に、「リズム太鼓（指揮太鼓）」を使っている。なくてはならない…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • ドリブルの基礎技能を身に付ける
書誌
楽しい体育の授業 2012年9月号
著者
団野　晶夫
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ドリブルの基礎技能を身に付けている子どもは、あまり多く見られない。そこで、以下のように指導する
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 楽しい活動で運動量の確保を最優先に
書誌
楽しい体育の授業 2012年8月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動量をいかに確保するかを最優先にする。　子どものかぶっている帽子の額部分が、汗でぬれているのが見えるのが目安である…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 逆さ感覚と背筋力をつける
書誌
楽しい体育の授業 2012年7月号
著者
松藤　司
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業、とりわけ器械運動ができるためには、逆さ感覚が必要である。　頭が腰より低くなる姿勢は、日常生活にはあまりない。体育の時間に意識的に取り入れる必要がある…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「からだの動かしかた」や「からだを動かす感じ」が分かる教材づくりを
書誌
楽しい体育の授業 2012年6月号
著者
宮内　孝
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
近年の子どもは、からだを動かして遊ぶ機会に乏しく、そのため、新しい動きを覚えるために必要な類似の運動経験が減少しています…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 窓から見たヴェテラン女教師のハードル指導
書誌
楽しい体育の授業 2012年5月号
著者
向山　洋一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
３階から校庭を見ていた。６年生が体育でハードルを準備していた。　ヴェテランの女教師が、巻尺でコースの長さを測っている。印をつけ、ラインを引く…
対象
小学校
種別
グラビア・扉・表紙
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 「運動」ができるレベルをどう考え、どう指導するべきか？
書誌
楽しい体育の授業 2012年4月号
著者
山本　悟
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「逆上がりができる」とは、何を意味するのだろうか。その基準は千差万別だが、少なくとも10回挑戦して８割程度は成功するレベルを指すと考えている。埼玉県の教員採用試験に鉄棒の課題があり、教員志望の学生とと…
対象
小学校
種別
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • 体育主任は、体育の授業の組み立てを熟知し実践せよ
書誌
楽しい体育の授業 2012年3月号
著者
槇田　健
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
教師生活36年間のゴールが見えてきた。　30数年前、私は20代で体育主任を任されていた。同じ町内には、６人の体育主任がいた…
対象
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • これだけは押さえたい五つの基礎・基本
書誌
楽しい体育の授業 2012年2月号
著者
有村　春彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育の授業で気をつけなくてはならないことを向山氏は、以下の５点と述べられている。　一　安全への配慮…
対象
小学校
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  • レベルアップ　これだけは押さえたい体育授業の基礎・基本
  • できない運動をできるようにする
書誌
楽しい体育の授業 2012年1月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
体育授業や休み時間に、成功体験をつかませることが大切である。そうすることで、子どもに大きな自信をもたせることができる…
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