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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
東京オリンピックを意識した運動会イノベーション
憧れのオリンピック選手を真似した「投てき種目」を入れる
・・・・・・
太田 輝昭
学校の運動会から世界の運動会へ
・・・・・・
細羽 正巳
種目を取り入れる競技を仕組む
・・・・・・
廣川 徹
全体構成にオリンピック種目を盛り込む
・・・・・・
河村 要和
○○小パラリンピック〜車イスを使って〜
・・・・・・
山村 精一
聖火で運動会のアピールポイントを発信する
・・・・・・
山田 弘史
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
太田 輝昭/細羽 正巳/廣川 徹/河村 要和/山村 精一/山田 弘史
ジャンル
保健・体育
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
オリンピック種目アレンジ!子どもハッスル!個人種目一覧
[低学年]この種目でどうハッスルさせるか
「おさんぽコロコロ」
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
伊藤 篤志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本誌編集長の根本正雄氏は、盛り上がる運動会種目の条件として次の四つを挙げている。 1.単純である…
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低学年
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
オリンピック種目アレンジ!子どもハッスル!個人種目一覧
[中学年]この種目でどうハッスルさせるか
三輪車でオリンピックゴーゴー!
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
八巻 修
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 自転車ならぬ三輪車でハッスル! オリンピック種目の一つである自転車。トラックやロードレース、チーム戦など様々な形で行われている…
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中学年
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
オリンピック種目アレンジ!子どもハッスル!個人種目一覧
[高学年]この種目でどうハッスルさせるか
6年生に最適「先生!宿題手伝って!」
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
小松 和重
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 六年生に最適な種目 勤務校では、六年生の個人走は、「先生!宿題手伝って!」が伝統となっている。(小規模校なので五、六年生…
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高学年
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
オリンピック種目アレンジ!子どもハッスル!団体種目一覧
[低学年]ハッスルさせる団体種目の工夫
逆転のドラマが生まれる運動会の目玉種目
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
吉本 研二
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 種目 パワーアップ○○っ子 (○○には学校名などが入る) 二 種目のあらまし 六つの種目をリレー形式に行い、勝負を競う。オリンピックの複合競技をアレンジした団体種目である。本校は小規模校のため全校…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
オリンピック種目アレンジ!子どもハッスル!団体種目一覧
[中学年]ハッスルさせる団体種目の工夫
子どもたちに大人気!サッカーボールを使った団体種目
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
大森 和行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
子どもたちに大人気のオリンピック種目といえば、サッカーである。サッカーボールを用いた団体種目を、二つ紹介する…
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中学年
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
オリンピック種目アレンジ!子どもハッスル!団体種目一覧
[高学年]ハッスルさせる団体種目の工夫
急旋回のある大玉ころがし〜シンプルで個人差が目立たず逆転現象が起きる団体種目〜
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
山本 真吾
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 運動会の団体種目にふさわしい三つの条件 条件@/シンプルで分かりやすい種目 運動会の種目は、ルールと用具の準備がシンプルなほどよい…
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高学年
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
安全・簡単・かっこいい!誰でもできる組体操
安全な組体操をどう指導するか
安全な技こそ「美しく」、「感動」の発表となる
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
渡辺 睦生
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
本誌編集長の根本正雄氏は、『組体操指導のすべて―てんこ盛り事典』(明治図書)の中で、次のように述べている…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
安全・簡単・かっこいい!誰でもできる組体操
簡単な組体操をどう指導するか
ダイナリズムと一〜六人技、集団技をテンポよく組み合わせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
高井 基行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
限られた時間を有効に使い、組体操指導をしたい。しかも、子どもたちにとっては達成感があり、参観した保護者にとっては見映えのするものがよい。そこで、ダイナリズム(後出)と一〜六人技をテンポよく組み合わせる…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
安全・簡単・かっこいい!誰でもできる組体操
かっこいい組体操をどう指導するか
基本は「気をつけ」の姿勢から
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
東郷 晃
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 種目 組体操 2 かっこいい組体操とは 組体操の学習前に、 組体操は、なぜかっこいいのか
対象
小学校
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
アンコールが起こる表現運動の指導
[低学年]参観者を巻き込むリズムダンスの指導
入学間もない1年生でもできるニャティティ・ソーラン
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
塩苅 有紀
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
ニャティティ・ソーランは、子どもたちが熱中し、汗びっしょりになって踊る教材である。担任している三年生に教え、校内の音楽コンサートで披露したが、踊った子にも見ていた子にも大好評だった…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
アンコールが起こる表現運動の指導
[中学年]参観者を引き込む表現の指導
笑顔で踊る、みんなで踊る
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
毛利 康子
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 事前の準備 @ どの踊りをするか決める 既成のものか、新規のものにするのか決める。振付から全部考えたこともあるが、今回はよさこいソーラン「侍」の実践を紹介する…
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中学年
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
アンコールが起こる表現運動の指導
[高学年]参観者を感動させる表現の指導
子どもの動きがダイナミックに変身するニャティティソーラン指導
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
平山 勇輔
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
松崎力氏のニャティティソーランの映像を見た。 ダンスは、入場からいきなり始まる。 自分の立ち位置につくまで、ダイナミックな演技が続く…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
女教師でもできる応援団パーフェクト指導
応援団パーフェクト指導の計画をどう作るか
システムに組み入れ事前に計画する
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
澤田 智志
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
次のようにシステムをつくってしまえばよい。そうすることで、誰がしても同じ様な質が保証される。 運動会全体の練習計画の中に、応援練習の時間を配分し確保する…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
女教師でもできる応援団パーフェクト指導
応援団パーフェクト指導の語りをどう作るか
「態度」と「ばりき」を最初に語る
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
大貝 浩蔵
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
運動会の応援団。 全校児童の憧れの的となる。 ではどうすれば、憧れの的となる応援団になるのか。 キーワードは、「最初が肝心」である…
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特集 オリンピック風“華やか運動会”種目集
女教師でもできる応援団パーフェクト指導
応援団パーフェクト指導の応援合戦をどう作るか
「教師は何もしない」が理想的
書誌
楽しい体育の授業 2014年9月号
著者
松本 隆行
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
1 応援団担当者どうしで話し合う 勤務校の場合、運動会は赤・青・黄の三色対抗でおこなわれる。(クラス対抗ではなく、クラス内を三色に分ける…
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特集 プロ教師への道=体育研究最前線34
水泳指導のマニュアル―後輩に説明できるネタ
水に顔をつけられない子どもの指導
遊びながらスモールステップで水に慣れる
書誌
楽しい体育の授業 2014年11月号
著者
河村 要和
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
水に顔をつけられない子は不安が大きい。「大丈夫だよ」と言って一気に水に慣れさせようとすると、拒否反応を起こすどころか、そのことがトラウマになって、さらに時間がかかってしまう。もしかすると水に過敏な子も…
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特集 やった!全員達成の楽しい水泳授業
初めての水泳授業―私の失敗談お話しします!
ワンタッチヘルパーが授業を救う
書誌
楽しい体育の授業 2014年6月号
著者
山田 弘史
ジャンル
保健・体育
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特集 黄金の3日間で確立!体育授業スタイル
黄金の3日間で必ずすること―私の心得帳
明確な目標を持たせる
書誌
楽しい体育の授業 2014年4月号
著者
廣川 徹
ジャンル
保健・体育
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特集 シャープな陸上運動をつくる言葉かけ16選
記録UP・やる気UPする評価の仕方
低学年/幅跳び遊び
評価は簡潔に、分かりやすくする
書誌
楽しい体育の授業 2013年7月号
著者
山村 精一
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
一 幅跳び遊びの着目点 指導要領では、次の通りである。 ○ 幅跳び遊び ・助走を付けて片足で踏み切って前方に跳ぶこと…
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特集 苦手を自信に変える!プロが使う指導
中学年の実践事例
自分は何とかやれそうだと思わせる
アダプテッドエアロビックで楽しく体を動かす
書誌
楽しい体育の授業 2012年3月号
著者
河村 要和
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
「簡単にできること」。これがまず取りかかるきっかけとなる。そして、やってみて、「自分でもできる」という思いがつかめれば、やりたい、やってみようという気持ちにつながる…
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