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書誌
楽しい体育の授業 2022年11月号
著者
塚田　直樹
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
全100件(61〜80件)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びがだれでも絶対できるようになるための基礎づくり　全解剖
  • ステップアップの跳び方／手と足の協応
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
大島　智
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　つま先で跳ぶ良さって？　大きく跳ぼうとすると，足の裏全体で跳び，足の裏全体で着地しようとしてしまいます。それでは，安定した連続ジャンプにはつながりません。そこで，踵を着いてしまうジャンプではなく…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びを長く速く跳び続けるための指導のコツ
  • 長く跳ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
倉谷　裕人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　リズムを意識させる　なわとびを跳ぶために必要な技能は，以下の通りです。　なわ回し跳躍手足の協応動作…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 前回し跳びを長く速く跳び続けるための指導のコツ
  • 速く跳ぶ
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
風間　啓介
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
前回し跳びが速く跳べるようになると，子どもたちにとっての憧れの技である「二重回し」ができるようになります。今回は，速く回すための指導のコツを紹介します…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • 後ろ回し跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
逸見　淳一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　前回しと同時にスタート　子どもたちの中には，後ろ回し跳びを難しいと感じている子も少なくありません。その理由の多くは，経験の少なさにあります…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • 交差跳び／後ろ交差跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
酒井　慎一郎
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　なわを回す練習をしよう　交差跳びは，腕を交差し，肘をある程度固定したまま，手首でなわを回す技です。次のような，なわを回す練習から始めましょう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • あや跳び・後ろあや跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
今田　菜美
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　あや跳びを跳ぶ前に！　前回し跳びと交差跳びが跳べるようになったら，次は「あや跳び」に挑戦してみましょう。あや跳びは，前回し跳びと交差跳びを交互に行う跳び方です。腕の動きは，体の前で「８の字…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 基本のクリアでいろんな技が跳べる！技別指導の見える化
  • 二重回し・後ろ二重回し
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
箕浦　秀一
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
二回旋一跳躍（１回のジャンプで２回なわを回す）の技には，二重回し（前後）や，はやぶさと呼ばれるあや二重回し，つばめとよばれる交差二重回しがあります。これら二回旋一跳躍の技を習得するための基本的なステッ…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 長なわ跳び指導の見える化１　８の字跳び　クリアまでのステップ
  • なわ選び，なわづくり，回し方／大波・小波，ゆうびんやさん
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
眞榮里　耕太
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　ほどよい太さ・ほどよい重さ　長なわ跳びを上達させるためには，使用するなわがポイントです。長なわ跳び用のなわは，様々なものが市販されています。その目的と使用方法によってなわを選びましょう…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 長なわ跳び指導の見える化１　８の字跳び　クリアまでのステップ
  • 通りぬけ／０の字跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
栗原　章滉
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　通り抜けってどうやるの？　大波・小波やゆうびんやさんで，なわを跳ぶことに慣れてきたら，通り抜けに挑戦します。通り抜けは，回っているなわに入るタイミングを学習します。なわに垂直方向から走って…
対象
小学校
種別
特集
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 長なわ跳び指導の見える化１　８の字跳び　クリアまでのステップ
  • ８の字跳び／連続８の字跳び
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
山崎　和人
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　なわ回しは大きくゆっくり　ここまでの教材で，なわに入ることができるようになってきたら回し手の横からなわに入って跳ぶ８の字跳びに挑戦します。立ち位置が変わるだけで，なわへの入り方を忘れてしま…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 長なわ跳び指導の見える化２　ダブルダッチ　クリアまでのステップ
  • なわ回し，なわに入る／むかえ回し
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
足達　素実
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
STEP1　なわを回す姿勢を整える　ダブルダッチは，なわ回しがとても重要です。全員がしっかりなわ回しができるように，丁寧に指導していきます…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 長なわ跳び指導の見える化２　ダブルダッチ　クリアまでのステップ
  • なわに入って跳ぶ／なわから抜ける
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
渡邊　知子
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
前ページまでのステップで，なわに入るタイミングがつかめたら，その場で連続して跳んだり，８の字跳びのように仲間とつなげて跳んだりして楽しむことができます。まずは，その場で連続10回以上跳べることを目標に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 使い方
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　なわとびカードを用いた授業　「何かいいなわとびカードありませんか？」冬が近づくと職員室でよく耳にする言葉です。よく見かけるなわとびカードは，技の名前が羅列されていて，回数に色を塗ったりシールを貼っ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 低学年／なわとびコツコツカード
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
石黒　功
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
低学年
種別
特集
仕様
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 中学年／みんなでチャレンジ！二重とびカード
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
中村　優仁
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　なわとび指導を見える化する「跳び方＆回し方」
  • 何ができて何ができない？練習メニューが自らわかるなわとびカード
  • 高学年／なわとびパフォーマンスカード
書誌
楽しい体育の授業 2022年12月号
著者
齋藤　裕
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
対象
高学年
種別
特集
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  • 特集　ゲーム・ボール運動でチームビルディング
  • 【提言】チームを育てる教師の見取りと関わり
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
三田部　勇
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
「チームビルディング」は，日本語にそのまま訳すと「チームを構築する」という意味になります。そこでは，チームのメンバーの相互作用によって持てる力を十分に発揮するために，一つのまとまりとすることが重要にな…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　ゲーム・ボール運動でチームビルディング
  • 「チーム力」アップと協働的な学び
  • ジグソー法を活用した授業づくりのポイント
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
東海林　沙貴
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　体育授業でのジグソー法　ジグソー法は，1970年代のアメリカにおいて，社会心理学者のエリオット・アロンソンらが考案した方法です。アロンソンはこの手法を用いて，子どもたちにも残っていた人種間のわだか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゲーム・ボール運動でチームビルディング
  • 子ども同士が協働する場面を創出するアイデア
  • 型ゲーム別にみる協働場面の例
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
吉永　武史
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　子ども同士が協働する場面を創出するためのポイント　充実したゲームやボール運動の授業では，子ども同士がチームの目標達成に向けて互いに力を合わせて取り組む（＝協働する）姿がしばしば見られます。それは決…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ゲーム・ボール運動でチームビルディング
  • 「ゲーム」と「話し合い」を効率的・効果的に！　成功のための授業マネジメント
  • 何を話し合うの？指導と評価の一体化！マネジメント
書誌
楽しい体育の授業 2022年10月号
著者
首藤　祐太朗
ジャンル
保健・体育／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
１　何を話し合う時間なの？を明確に！　ゲームにおいて，「子どもたちに充実した話し合いをしてほしい。」「話し合ったことが，ゲームに生かされ勝つことができたら最高だ！」そう思って授業を展開される先生はたく…
対象
小学校
種別
特集
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