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この記事に関連する記事の検索結果
  • 投稿　論文
  • コメント
  • 集団づくりの再定義によせて―川村肇論文への応答
書誌
生活指導 2002年2月号
著者
山本　敏郎
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(61～80件)
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  • <投稿論文>宗教教育を考えるために
  • 人権・道徳・権力と関わって
書誌
生活指導 2011年3月号
著者
釋　鋼二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　はじめに　このようなテーマで書こうと考えたのには、二つの理由があります。　一つは、「宗教かどうかは『平和』にたいする姿勢や行動で決められる。『平和』を大切にしない宗教は、宗教ではない。わたしはそう…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 追悼・坂本光男先生
  • 身を削り、人々を励まし続けた教育者　坂本光男先生との別れ
書誌
生活指導 2011年2月号
著者
服部　潔
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
また一人、わたしが心の支えとしていた友人、坂本光男さんが、黄泉の国へと旅立っていきました。この悲しみを、いったい誰がわかってくれるのか…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 「新指標」採択についての報告
書誌
生活指導 2011年1月号
著者
大和久　勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
《はじめに》　「指標」は研究団体の基本目標を示すものです。その「指標」に基づいて「規約」もできていますし、「研究活動」も組まれてきていますが、「指標」は歴史的なものでもあり、大きな誤りや問題点がない限…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 追悼・城丸章夫／横川嘉範
  • 知の世界を支えた城丸章夫さんとの別れと被爆教師・横川嘉範さんとの別れ
書誌
生活指導 2010年11月号
著者
服部　潔
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
城丸さんから電話があるときは、『平和教育』通信の原稿依頼か、こちらから依頼した原稿についての問い合わせがいつもでしたから、このときもそうだろうと思い、受話器を取りました。ところが、いつまでたっても話が…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 追悼・城丸章夫／横川嘉範
  • 元・全生研常任委員の城丸章夫さん、横川嘉範さんを偲ぶ
書誌
生活指導 2010年8月号
著者
竹内　常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私たちはこれまで多くの全生研の先達を見送ってきましたが、いままた創設当時から常任委員として活動されました城丸章夫さんと横川嘉範さんのお二人を失うことになりました。ここに謹んで哀悼の意を表します…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 【コラム】やってみよう、こんなレク〈目的別〉
  • 学級の様子をつかみたい―子どもが見えるゲームスタート・準備なしで簡単に
書誌
生活指導 2010年4月号
著者
田中　朱美
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
「学級の様子をつかむためのレク」という題をいただいたけれど、考えてみると、様子をつかむためにレクをしてみようと思ったことは、あまりないのです。楽しくやりたいなと遊びを取り入れたとき、結果的に子どもが見…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 【コラム】やってみよう、こんなレク〈目的別〉
  • 学級の緊張を解きほぐす―班活動への導入
書誌
生活指導 2010年4月号
著者
小磯　政行
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
緊張を解きほぐし、子どもたち同士がつながるためには、体を使って触れ合うのが一番です。特に小学生の場合は、なおさらです。ですから、ゲームなどをする時にも、なるべく班の仲間で触れ合いながら力を合わせて楽し…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 【コラム】やってみよう、こんなレク〈目的別〉
  • 学級の前向きなトーンを引き出す―「この人は誰！」ゲームで楽しく盛り上げる
書誌
生活指導 2010年4月号
著者
伊藤　浩
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
四月の始め、中学校では学校生活の指導や組織決めなどで非常に忙しい時期ですが、それらが一段落したときに使ってみて、学級が前向きなり、学級の様子も知ることができるレクを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
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  • 指標改定への意見
  • 「指標」改正問題と実践・研究・運動
  • 「指標」改正に対する私の関心
書誌
生活指導 2010年1月号
著者
釋　鋼二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研と日本生活指導研究所（以下「研究所」とする）の活動を長く続けてきましたが、「指標」を日常的に意識して実践や研究をしてきたわけではありません…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 指標改定への意見
  • 再び全生研指標改訂問題について
書誌
生活指導 2009年12月号
著者
川村　肇
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研の指標はちょうど五〇年前の一九五九年一二月、第一回大会で採択されました。折しも特設道徳に反対する運動と、安保条約改定反対運動が国民的規模で展開されていた時期です。闘いの昂揚の中で、全生研の運動と…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 〈新討議資料〉全生研「指標」改定案
書誌
生活指導 2009年12月号
著者
全生研常任委員会
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
Ⅰ　改定の趣旨について　「指標」は、研究団体の基本目標を示すものです。全生研の指標は、平和と民主主義の探究とその実現にとりくむ学校づくり・学級づくり等の開拓という全生研運動の立場性を表しています。２０…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 報告／全生研「指標」改定について
書誌
生活指導 2009年9月号
著者
全生研常任委員会
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研「指標」改定について　全生研常任委員会　　はじめに　５月の全国委員会が終わった時に、全国委員会の要望を受け、この報告が『生活指導』誌への掲載となりました。とは言え、これは９月号ですから、全国大会…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 私の授業づくり・道徳
  • 【特別寄稿】「私の授業づくり・道徳」を読む
書誌
生活指導 2008年3月号
著者
藤田　昌士
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　道徳教育における取り立て指導　昨年四月号以来、本誌に連載されている「私の授業づくり・道徳」を第一〇回まで読んだ。民間教育研究団体の機関誌としては思い切った、問題提起的な企画だと思う。ただし、「道徳…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 【特別寄稿】特別支援教育への取り組み
  • 道徳的責任と下からの道徳
書誌
生活指導 2008年2月号
著者
城丸　章夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　戦争についての思い出　一九四五（昭和二〇）年八月八日、国内の守備についていた部隊としては、珍しいほどに烈しい攻撃を、米軍戦闘機から、終日、受けました。前日米軍戦闘機が一機、私たちの陣地内に落ちたか…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 指標の改正について
書誌
生活指導 2007年10月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
二〇〇六年十二月に教育基本法の「新法」が成立し、教育再生会議の論議と相まって、早くも教育現場には様々な影響が出ている。これに比例するかのごとく、全生研への期待は高まっている。全国の仲間とこの期待に応え…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 【特別寄稿】全国学力テスト不参加をめぐって
書誌
生活指導 2007年9月号
著者
滝　誠
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■一―犬山のめざす教育■　平成19年４月24日、全国学力テストが43年ぶりに実施された。全国のほとんどの公立小中学校がこの学力テストに取り組む中、犬山市の小中学校はいつも通り普通の授業を実施した。犬山…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 第48回全国大会報告
  • 研究総括
  • 集団の組織化と関係性と市民的自立
書誌
生活指導 2006年12月号
著者
折出　健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　分科会討議の特徴　今大会では、計四六本が分科会で討議された（報告者三名が事情で不参加となった）。中でも小中学校実践を通じて発達障害の（もしくはその傾向を持つ）子どもと共に生きる〈子ども集団づくり…
対象
小学校／中学校
種別
単発
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 第48回全国大会報告
  • 大会総括
  • みんなで作り出した「明日の実践への希望」
書誌
生活指導 2006年12月号
著者
坂田　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
七月二十九日から八月一日まで、岩手・花巻温泉で、第四十八回全生研岩手大会が行われました。参加登録者七六〇名、大会に関わったすべての人数は九二二名でした。これは、厳しい情勢の中で現地実行委員会をはじめと…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 第48回全国大会報告
  • 現地実行委員会報告
  • 第48回全国大会を振り返って
書誌
生活指導 2006年12月号
著者
伊藤　浩
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
今年度の全国大会は皆様の多大な協力により、大成功と言えるものになりました。現地実行委員一同、感謝申し上げたいと思います…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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  • 声明
  • 教育基本法改正に反対します。
書誌
生活指導 2006年11月号
著者
日本生活指導学会理事会
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
秋の国会がはじまります。　この国会で教育基本法に関する政府と民主党の法案が継続審議に付されますが、私たち日本生活指導学会理事会はこれらの法案の撤回又は廃案を求めます…
対象
小学校／中学校
種別
単発
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全3ページ (30ポイント)
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