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  • 投稿 論文
  • コメント
  • 集団づくりの再定義によせて―川村肇論文への応答
書誌
生活指導 2002年2月号
著者
山本 敏郎
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(81〜100件)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • 【特別寄稿】教育基本法の旅
書誌
生活指導 2006年11月号
著者
竹内 常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
■1 四月二八日の朝 私は教育基本法の政府改正案が国会に提案される予定となっていた四月二八日の早朝、いつもの散歩にでかけた…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 夏休み特別企画
  • のんちゃん先生の楽しい実践講座
  • 2学期を楽しく迎えるおすすめ手品一挙公開!
書誌
生活指導 2006年8月号
著者
野口 美代子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆一学期を総括しよう どんな一学期でしたか? やっと夏休み、ほっとしたところで、ちょっと一学期を振り返ってみましょう…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
  • 声明
  • 教育基本法改悪に反対し、「改正」案の廃案を求めます
書誌
生活指導 2006年7月号
著者
全生研常任委員会
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
教育基本法改悪に反対し、 「改正」案の廃案を求めます。 二〇〇六年五月十四日 全国生活指導研究協議会常任委員会…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 第47回全国大会報告
  • 研究総括
  • <共力>を育てる生活指導・集団づくりの展開がここに
書誌
生活指導 2006年2月号
著者
折出 健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
大会四日間で参加者が約一千二百名という規模となったこと、『生活指導』の年間購読申込み者が大会期間中だけで60名を超えたこと、そして新刊の『子ども集団づくり入門』も予想以上の売れ行きであったことなど、第…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 第47回全国大会報告
  • 常任委報告
  • 多様なつながりを模索した埼玉大会―まとめにかえて
書誌
生活指導 2006年2月号
著者
高原 史朗
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 はじめに  2005年7月30日から8月2日まで埼玉の獨協大学を会場に行われた第47回全生研全国大会は、一一九五名の参加で大成功に終えることができました。埼玉から発信された通り、最高の学習環境の中…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 第47回全国大会報告
  • 現地実行委報告
  • 埼玉全国大会を振り返る
書誌
生活指導 2006年2月号
著者
笠原 昭男
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
現地実行委員会の大会のまとめ 私たち現地実行委員会は埼玉全国大会を以下のようにまとめた。  ◆大会に向けての取り組み…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 【特別寄稿】ワークショップ型実践のすすめ
書誌
生活指導 2006年1月号
著者
浅野 誠
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
本稿は、2005/10/15〜16に長崎生研主催で私がコーディネイターとしてすすめたワークショップ「ワークショップ型授業のすすめ」のレジメの一部を、当日の実際の進行に即して加筆したものです。約70名の…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全8ページ (80ポイント)
  • 学級づくりをすすめる
  • 55のアイデアと55のメッセージ
書誌
生活指導 2005年9月号
著者
大和久 勝
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
楽しい学級、生き生きとしている学級は、子どもたちが学級の主人公になっている学級のことである。子どもたちが教室を根城にし、学校を中心舞台として、地域や家庭とも結びつきながら、仲間とともに生きている姿を見…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全4ページ (40ポイント)
  • 火の国熊本で 全生研第46回全国大会報告
  • 研究総括
  • <共につながる集団>の形成が個人の自立を支える
書誌
生活指導 2005年2月号
著者
折出 健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 実践報告が提起したこと 最近特別なニーズを持つ子どもの問題が大きな教育課題になってきているが、今大会では、ADHDやLD、アスペルガー症候群と診断された(あるいはその特徴的傾向が見られる)子どもを…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 火の国熊本で 全生研第46回全国大会報告
  • 研究総括
  • みんなできめてみんなで守る
書誌
生活指導 2005年2月号
著者
永廣 正治
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 大会開催地決定まで 熊本県常任委員会は、その発足以来、毎月宿泊を原則にした常任委員会を開き、一日目の夜は一杯やりながら大いに交流を深めていました。その席で出た「もうそろそろ全生研大会をやりたいね〜…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 火の国熊本で 全生研第46回全国大会報告
  • 常任委員会
  • 大会担当として感じたことなど
書誌
生活指導 2005年2月号
著者
高橋 史郎
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 大会担当は寂しいもの……。 例年にもまして感動的であった四日にわたる大会もとうとう終わるときがやってきます…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 【特別寄稿】春田正治先生を偲ぶ
  • 春田正治元代表の履歴・業績紹介
書誌
生活指導 2005年1月号
著者
折出 健二
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研の代表を務められ長年にわたって研究面・組織面で寄与された春田正治氏が、本年七月二十四日朝、逝去されました…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別寄稿 春田正治先生を偲ぶ
  • 機関誌の最良の読み手としての春田先生
書誌
生活指導 2005年1月号
著者
竹内 常一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
お亡くなりになる以前から私はひそかに春田正治先生を『生活指導』誌の最良の読者として尊敬してきた。あらためて先生が私たち全生研に残してくださった『戦後生活指導運動私史』(明治図書、一九七八年)と『現代生…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特別寄稿 春田正治先生を偲ぶ
  • 春田先生ありがとうございました。
書誌
生活指導 2005年1月号
著者
江部 満
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
春田先生の思い出で、今でも一番に思い出す言葉がある。「君が居なかったら生活指導誌は生まれなかったね…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 【特別寄稿】春田正治先生を偲ぶ
  • 生活指導研究・運動に貫かれた生涯
書誌
生活指導 2005年1月号
著者
大畑 佳司
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1 統一戦線としての生活指導研究の構想 春田先生は、宮坂哲文先生と共に全生研創立の中核者ですが、逝去に際しあらためて、更に思うのは先生はそれだけでなく、民間の生活指導研究の未来を見据えて、深く、広く…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特別寄稿 春田正治先生を偲ぶ
  • 会う約束を実現できなかった口惜しさ
書誌
生活指導 2005年1月号
著者
服部 潔
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
夏も終わりに近づいていた。そんな日の昼下がりのこと。坂本泰造さんとわたしは、ほとばしる汗を拭き拭き、世田谷通りを愚痴をこぼしながら歩いた。「何もこんな時間に呼び出す必要もなかろうに」、との思いが募って…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 【特別寄稿】春田正治先生を偲ぶ
  • 春田さんの思い出
書誌
生活指導 2005年1月号
著者
横川 嘉範
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
春田正治さんが亡くなられた。 今年の正月、春田さんからの年賀状に、近いうちに会いたい、服部さんといっしょに来てくれ、と書いてあった。わたしは電話をして春になって、あたたかくなったらおじゃましたい、とい…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 表紙絵を描いて三年
書誌
生活指導 2004年6月号
著者
角岡 正卿
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
ベルギーの古都、ブルージェの広場のカフェテリアでのデッサン。(左)角岡(中)小野(元大阪生研事務局長)(右)内田(元指名全国委員…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 投稿
  • 「心のノート」についての幾つかの問題
書誌
生活指導 2004年6月号
著者
金子 隆弘
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
きわめて特異な道徳教材=「心の教科書」の登場 様々な角度から問題になっている『心のノート』(道徳副教材)ですが、この教材は、きわめて特異な教材として開発されたものです。文部科学省による解説文などをもと…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全6ページ (60ポイント)
  • 教育基本法「見直し」反対の見解
書誌
生活指導 2003年2月号
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
わたしたち全国生活指導研究協議会(全生研)は、1959年に発足した43年の歴史を有する民間教育研究団体です。わたしたちは、「全生研指標」で「生活指導運動を充実、発展させることによって、憲法と教育基本法…
対象
小学校/中学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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