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  • 私の道徳授業 (第17回)
  • 小学校／心を大きく揺さぶるものを教材に
書誌
生活指導 2008年9月号
著者
栗原　京子
ジャンル
生活指導・進路指導
全100件(1～20件)
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  • 私の道徳授業 (第22回)
  • 小学校／「犬と私の10の約束」―命への責任を考える―
書誌
生活指導 2009年2月号
著者
今関　和子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◇話のあらすじ　去年、毎日新聞の夕刊に連載されていた『犬と私の10の約束』（サイトウ　アカリ：作）という連載小説が目にとまりました…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第21回)
  • 小学校／言葉の重みを知り、人とのかかわりを考える
書誌
生活指導 2009年1月号
著者
外波山　弘恵
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
☆「花束の言葉」と「ナイフの言葉」☆　教室では、残念ながら、「死ね」「うざい」「きもい」「帰れ」等の言葉、胸に突き刺さる「ナイフの言葉」を耳にすることがありました。言われて嬉しい言葉と嫌な言葉をそれぞ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第20回)
  • 小学校／教師の裁量が発揮される自由な時間と空間
書誌
生活指導 2008年12月号
著者
奈良　光一
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　二重人格の子どもが大量生産される…　特設「道徳」の指定研究校の惨状は、今まで何度も見聞きしてきた。上から押しつけられた「徳目」を注入するための計画書案・指導案作成。道徳的実践力という名の奉仕活動の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第19回)
  • 小学校／子どもたちにいじめを乗り越えるちからを
書誌
生活指導 2008年11月号
著者
齋藤　修
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　子どもたちとの出会い　転勤して６年生を担任することになった。この学年は４年生の時に女子を中心にいじめが発生し、不登校に追い込まれた子どももいた。また、教師の指導をめぐって保護者同士のトラブルも起こ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第18回)
  • 小学校／社会問題を教材に
  • 「薬害エイズ問題」の実践を例にして
書誌
生活指導 2008年10月号
著者
森　宏
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　道徳の授業をどうとらえたらよいか　私たち学校の教員は教育公務員であり、そういう意味では日本国憲法をはじめとする法令に制約されることはやむを得ない。昨今、学校評価や教職員評価など教育実践に対する監視…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第16回)
  • 小学校／話し合い、つながることを通して……
書誌
生活指導 2008年8月号
著者
伊藤　均
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　私は、道徳の授業は、二つのパターンで行っている。第一は、読み物を使う授業である。都内では道徳地区公開講座として、必ず地域に公開で道徳の授業をすることになっている。そこで次のような工夫をし…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第15回)
  • 小学校／みんな・たすける、やさしいともだち
書誌
生活指導 2008年7月号
著者
北嶋　節子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　進んで仕事をするということ　「帰りの挨拶です。……さようなら。」日直の透が元気よく言うと、子どもたちの元気な声が次々と重なって教室中に響いた。わたしが日々一番ほっとする瞬間である。祐一は自信ありげ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第14回)
  • 小学校／うっとうしくない授業を目指して
書誌
生活指導 2008年6月号
著者
平野　真穂
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　私の葛藤　私は教師になるまで、道徳の授業に消極的だった。「教師がねらっている価値に向けて、気づいていくふりをすること」が退屈で、おしつけがましく感じた。教師になり、子どもたちの発達課題がたくさんあ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第13回)
  • 小学校／私を変えた子どもの一言
書誌
生活指導 2008年5月号
著者
志賀　廣夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私の道徳 授業小学校 連載■№13■ 私を変えた子どもの一言 川口市立元郷小学校　志賀　廣夫 １　「先生は怒っている」の一言が…… 崩壊寸前の学級の仮担任をすることになった。 病休に入られた先生の…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 私の道徳授業 (第12回)
  • 小学校／道徳と生活をつなぐ
書誌
生活指導 2008年4月号
著者
堤　公利
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
道徳とのスタンス　　道徳の授業は、年間35時間ある。その年間指導計画には、「きまりを守る」「友だちのよさを見つける」「自分らしく生きる」などの主題と資料や、「心のノート」の題名がならんでいる。これらを…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 北から南から
  • サークルからの発信・東京
  • サークルの裾野を広げる
書誌
生活指導 2007年6月号
著者
栗原　京子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私が、「サークルの再生というテーマで原稿、書くのだけど……」と、つぶやくと、「再生？こぶしサークルは、一度も死んでいませんよね。」と、いう声が返ってきた。確かに、危機はあっても、死んだわけではない。し…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 北から南から
  • 地域・サークルからの発信　東京・東久留米市
  • 元気の源「こぶしサークル」
書誌
生活指導 2005年8月号
著者
栗原　京子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
私たちの「こぶしサークル」は、東京都下、まだ森や林が点在する東久留米市のサークルです。もともとは、市内に勤めていた先生が多かったのですが、現異動要綱によって、勤め先は、散り散りになりました。しかし、苦…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　軸になる活動をつくる～９月からのスタート～
  • 実践報告
  • ［小］小一プロブレムを乗りきる―活動の中で子どもたちをつないでいこう
書誌
生活指導 2011年9月号
著者
栗原　京子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
はじめに　四月、受け持った一年生。通級学級に通う理香、友だちへのいじわるを繰り返す麗華・海斗がいた。海斗や麗華の行動は、精神的な弱さをもっている子どもたちに様々な影響を与えた。保護者からの苦情に応えつ…
対象
小学校
種別
特集
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全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　学級づくりを始めよう―子どもの希望を育む最初の出会いと活動
  • 私はこんなふうにしています
  • 子どもたちに最初に何を話すか
  • 低・中学年／教師から子どもたちへ送る最初のメッセージ
書誌
生活指導 2011年4月号
著者
栗原　京子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
◆始業式後、はじめての学級指導　４月、子どもたちとの最初の出会いは、あわただしい中で行われます。子どもたちは、「どんな先生かな？」と期待と不安を持っています…
対象
小学1，2，3，4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 【コラム】教室文化をつくる
  • 小学校／楽しく、生活しやすい教室づくりを
書誌
生活指導 2010年4月号
著者
栗原　京子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　日々の生活は、これを見ればわかる！　係活動や当番活動など、変化しつつも日々繰り返される活動を円滑に進められるようにしなければなりません。生活に必要な情報（朝の会・帰りの会の進め方、日課表、時間割表…
対象
小学校
種別
単発
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　対話が生まれる授業・対話をつくる授業
  • 小学校実践
  • 小学校／　聴き合い学び合える授業を目指して
書誌
生活指導 2010年2月号
著者
栗原　京子
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
１　はじめに　４年前に赴任した職場は、「子どもたちに聴く力を育て、授業での対話を組織し、学び合う関係作り」を全校で取り組んでいる学校だった。初めてその職場を訪れたときに渡された研究紀要を見て驚いた。そ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全8ページ (80ポイント)
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  • 私の授業づくり (第36回)
  • 小学校〈道徳〉／馬ぐそ拾いをした校長先生
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
河野　茂
ジャンル
生活指導・進路指導／道徳
本文抜粋
二〇一一年３月11日の「東日本大震災」。多くの方々が犠牲になりました。地震や津波によって身内をなくされたり、余儀なく避難生活を送らなければならない人たち。被災地の方々は本当に辛い思いをされていると思い…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 使ってみよう！実践グッズ (第11回)
  • なぜ低学年の子どもは崩れるのか
  • 「小１プロブレム」をチャート図で掴み、指導を楽しくする
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
志賀　廣夫
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
1　複眼的に物事が判断できない発達状況の子どもたち　ある時、１年生の子どもたちに「宝さがし」という人形劇を見せた…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
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  • 若者の広場 (第11回)
  • 発信しよう！若い教師の声
  • これからの全生研へ―若者の立場からひと言
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
全生研若手教師たち
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
全生研との出会いは、相楽生指サークルへの参加がきっかけでした。教職について５年目に入ったころ、もっといろいろなことについて学びたいという思いはあるものの、何について学べばいいのか、どうして学べばいいの…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 地域生活指導へのアプローチ (第13回)
  • おとながつながることで、子どもの生きる場をきり開く
書誌
生活指導 2012年3月号
著者
瓜屋　譲
ジャンル
生活指導・進路指導
本文抜粋
一　子育てトーク　地域サークルが周りの保護者に働きかけて、二十三年間にわたって、「教育講演会」を開いてきた。講師には、故坂本光男先生をはじめとして、全生研常任委員の先生方をお招きした。はじめはサークル…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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