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グラビアと解説
SHANGRI-LA
書誌
解放教育 2007年2月号
著者
小林 裕幸
ジャンル
人権教育
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グラビアと解説
アムールトラの棲む森で In the woods wich Amur tiger inhabits
書誌
解放教育 2006年7月号
著者
橋本 弦
ジャンル
人権教育
本文抜粋
気温は氷点下四〇度。すべてが凍り付くような静かな森の中に、体長二メートルを超えるネコ科最大の動物、アムールトラが棲んでいる。ロシア極東の先住民族は、この森で今も変わらず狩りを続けて暮らしている…
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小学校/中学校
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グラビアと解説
Great experience of traditional fishing
書誌
解放教育 2006年6月号
著者
恒成 利幸
ジャンル
人権教育
本文抜粋
追い込み漁や、火振り漁、簀(す)立て漁、――。各地で受け継がれてきた伝統漁法。近代化や生活様式の変化などで、後継者不足などの問題に直面する一方で、観光や学校教育という形での技術継承が各地で行われている…
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グラビアと解説
Every child is gifted with play
書誌
解放教育 2006年5月号
著者
浅野 哲司
ジャンル
人権教育
本文抜粋
アジア諸国を旅していると、あちこちで子どもたちの笑顔にでくわす。コンピューターゲームがなくても子どもたちは楽しく遊んでいる。身近な生活道具や不用品をたくみに使って、いろんな遊びに興じる姿は「遊びの天才…
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小学校/中学校
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特集 外国人教育の現状と課題
素顔の朝鮮学校
書誌
解放教育 2005年11月号
著者
小林 裕幸
ジャンル
人権教育
本文抜粋
拉致事件などでぎくしゃくする日朝関係。朝鮮学校の生徒たちはどんな毎日を送っているのだろう。 そんな思いで神奈川県横浜市の朝鮮学園に通い、生徒たちとともに授業を受け、放課後を過ごしながら取材をした…
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小学校/中学校
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特集
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多文化な子どもたちの声にふれる (第27回)
Le debut d'une relation
書誌
解放教育 2012年3月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
日曜日、とよなか国際交流センター(大阪府豊中市)に多文化な子どもや大人が市内外から集まる。とよなか国際交流協会主催で、第二・四日曜日は母語教室(インドネシア語・スペイン語・中国語・ポルトガル語)、第一…
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小学校/中学校
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多文化な子どもたちの声にふれる (第26回)
「スポーツや」 からだをきたえて、ながいきできるおみせ
書誌
解放教育 2012年2月号
ジャンル
人権教育
本文抜粋
池田市立呉服小学校(大阪府)では、全学年で国際理解学習が取り組まれている。隣りの国、友だちの国、自分たちの住むまちを知ろうと、体験活動や調べ学習などが教科と結びつけられ行われる。また、2002年に母国…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第25回)
越境人
書誌
解放教育 2012年1月号
著者
金 基聖・きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
多文化な子どもたちの声にふれる vol.25 越境人 私達は、日本人でも 韓国人でもない。 在日コリアン…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第24回)
なかなか言えへんよ 言ったら泣いてしまうから
書誌
解放教育 2011年12月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
多文化な子どもたちの声にふれる vol.24 なかなか言えへんよ 言ったら泣いてしまうから (写真・文:きよぽん…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第23回)
(ママの言葉)
書誌
解放教育 2011年11月号
著者
北口 学・きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
多文化な子どもたちの声にふれる vol.23 お祈りをする子に モスクに行って祈る子に モスクであばれない…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第22回)
ちばりよー わったあ しんか!
書誌
解放教育 2011年10月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
多文化な子どもたちの声にふれる vol.22 ちばりよー わったあ しんか! ※「がんばれ、わたしたちは仲間」という意味…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第21回)
0(ゼロ)
書誌
解放教育 2011年9月号
著者
Diego・きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
一部の集住地域をのぞき、多くの外国につながりをもつ子どもたちは散在して日本社会に暮らしている。そうした子どもたちにとって、同じルーツをもつ友だち、外国につながりをもつ友だちとの出会いは非常に重要なもの…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第20回)
ちいさな冒険者
書誌
解放教育 2011年8月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
多文化な子どもたちの声にふれる vol.20 ちいさな冒険者 「ペケーノ・ポレガール」ブラジルで子どもに人気のキャラクター…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第19回)
エイサーをがんばりたい
書誌
解放教育 2011年7月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
新学期の目標は? エイサーをがんばりたい 今年はどこでおどろうか エイサー祭り 福祉フェスティバル…
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小学校/中学校
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多文化な子どもたちの声にふれる (第18回)
ハイヤー イヤサッサー
書誌
解放教育 2011年6月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
2011年6月号/No.523 多文化な子どもたちの声にふれる vol.18 ハイヤー イヤサッサー…
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小学校/中学校
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多文化な子どもたちの声にふれる (第17回)
たのしい校舎
書誌
解放教育 2011年5月号
著者
あべちゃん・きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
解放教育 2011年5月号/No.522 多文化な子どもたちの声にふれる vol.17 たのしい校舎…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第16回)
この国に住む人たちへ
書誌
解放教育 2011年4月号
著者
焦 春柳
ジャンル
人権教育
本文抜粋
八尾市立志紀小学校(大阪府)5年生の家庭科の授業。ミシンやアイロンをつかったエプロンづくりに取り組んでいる。志紀小学校には在日コリアン、中国、ベトナム、タイ、フィリピン、インドネシア、オーストラリア…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第15回)
これからにほんごのべんきょうをはじめます
書誌
解放教育 2011年3月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
大阪市では、帰国・来日した子どもの学校生活に必要な初期の日本語指導として、小学校4年生から中学校3年生の児童生徒を対象に「帰国した子どもの教育センター校」を設置、子どもたちはセンター校に通い日本語を学…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第14回)
僕らの世界
書誌
解放教育 2011年2月号
著者
トーマス・きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
年に一度開催される全国在日外国人教育研究大会(全国在日外国人教育研究協議会主催)では、さまざまな実践報告や大会開催地のフィールドワークとともに、全国在日外国人生徒交流会がひらかれる。全国から集まったさ…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第13回)
外国にルーツがある子供たち
書誌
解放教育 2011年1月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
特定非営利活動法人トッカビ(大阪府八尾市)。1974年、在日コリアンの多住地域で子どもの非行問題、学力不振に取り組もうと、コリアン青年たちが中心となって「トッカビ子ども会」をスタートさせた。現在トッカ…
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多文化な子どもたちの声にふれる (第12回)
これのいいことってなんだろう
書誌
解放教育 2010年12月号
著者
きよぽん
ジャンル
人権教育
本文抜粋
スシル。大阪市内にある定時制高校に編入学して1年半、ネパールから「ここまで来た」。将来の夢は電子エンジニアになること。写真は高校の授業のようす。(詳しくは今月号の『共生のトポス』を…
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