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  • 100までのかず
書誌
楽しい算数の授業 2005年2月号
著者
高松　順子
ジャンル
算数・数学
全100件(81〜100件)
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  • 算数教育ホットニュース (第115回)
  • 言語力の育成
  • 言語力育成協力者会議の報告書から
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■言語力育成協力者会議　本誌８月号でも書きましたが，今回の学習指導要領の改訂に先立ち，言語の果たす役割について，言語力育成協力者会議で議論されました。具体的には，平成18（2006）年６月から平成19…
対象
小学校
種別
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第7回)
  • 計算力を伸ばす
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
計算の楽しさとは何でしょうか。教えてください。　■計算が楽しい　問題解決が楽しいということは来月号で述べます。まずは，計算が楽しいという子どもの事実から見ていきましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第7回)
  • 「体」「頭」「心」をつないで楽しく活動
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
小さな子ども達が絶対音感を身につけるために，「ドは膝に手を」「レは腰に手を」「ミはお腹に手を」という具合に音にあわせて体を動かして練習させるところがあるそうだ。体の動きと聴覚と脳の判断が一体になって覚…
対象
小学校
種別
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【１年】３つの　かずの　けいさん
  • ３つの　かずの　けいさん
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
渡辺　仁恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　３つの数の計算の意味を理解し計算できる。　＜本時のポイントとなる発問＞　　　１　さし絵を見て問題を把握する…
対象
小学1年
種別
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第19回)
  • 楽しんで主体的に学ぶ算数科の授業―多賀小学校―
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
馬場　泰彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は，京都府の南部に位置し，今年で創立139年目を迎える歴史ある学校である。校区には，夏に多くのホタルが乱舞する「南谷川ホタル公園」や，みかん・栗・梨などで有名な「多賀フルーツライン」，また，山頂か…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第113回)
  • チャボとのくらしから生まれる算数学習
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
佐々木　英明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　謹組のチャボと子どもたちのくらし　３年謹組では１年生７月から８羽のチャボの雛を飼い始め，現在は親子で計16羽のチャボとくらしている。毎日，朝の会で子どもたちは「また網囲いにネズミの穴が開いていたの…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 算数が好きになる問題
  • ［１年］□＋□＋□＝15をつくろう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
森本　隆史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１〜９のカードが１まいずつあります。□のなかにカードをいれて，たしざんのこたえが「15」になるようにしましょう…
対象
小学1年
種別
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第19回)
  • 10月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自己の成長を振り返らせる　子どもにノートをとらせるのは，自分自身の思考や行動を客観的に把握し，認識させるためであると言える。いわゆるメタ認知能力を高め，その結果として自己の成長を感じ取らせ，自己有能感…
対象
小学校
種別
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  • 子どもと楽しむ12か月　算数面白小話 (第7回)
  • 違うようで同じもの（数表と九九表）
書誌
楽しい算数の授業 2011年10月号
著者
小畑　壽
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
○数表の中にある秘密　下の表は，１から100までの数表です。点線枠内にある９個の数の和を求めてみましょう…
対象
小学校
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第114回)
  • 児童の発達段階と言語活動の充実
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■児童の発達の段階に応じた指導の充実　８月号で紹介した『言語活動の充実に関する指導事例集【小学校版】』では，具体的な言語活動を実施する場合に，児童の発達の段階に配慮する必要があることが述べられています…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第6回)
  • 自力解決とヒントの出し方
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自力解決のとき，一部の子どもしか問題を解決できていませんでした。このようなとき，どのような支援の方法がありますか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • どの子も伸ばす！特別支援教育のツボ＆今月の算数授業チェック (第6回)
  • 「見えないルール」を見える化しよう！
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
大羽　沢子
ジャンル
算数・数学／特別支援教育
本文抜粋
いよいよ２学期の始まり。教師も子どもも新たな気持ちでスタートしよう。　１学期に十分でなかった学習規律については，ルールを確認して仕切り直しできる夏休み明けが効果的である…
対象
小学校
種別
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  • 授業力アップ！今月の授業と発問
  • 【１年】おおきさくらべ
  • とけいをよもう
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
足立　絹子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
＜本時のめあて＞　時計の仕組みを知り，何時，何時半をよんだり，つくったりすることができる。　＜本時のポイントとなる発問…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • わかる！　できる！　算数授業の取り組み紹介 (第18回)
  • 学校力で、目指せ！学力向上！―今任小学校―
  • 全職員の意識改革からのスタート
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
鍋藤　聰・山口　由一郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本校は，福岡県の中央部にある大任町北部に位置し，昭和28年，大任第二小学校として開校した。昭和35年には町政施行時に大任町立今任小学校と改称し，以来58年の歳月がたっている。地域の要望から生まれたこと…
対象
小学校
種別
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  • 算数授業奮闘記 (第112回)
  • スモールステップで時刻の読み方の定着を図る
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
末永　彩香
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
◆「とけい」が読めない　「とけい」の単元の授業を終えて，子どもたちが習った時刻を読めるか確認した…
対象
小学校
種別
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  • 算数が好きになる問題
  • ［１年］カードのかずはいくつかな？
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
山本　伸宏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
[・]は１を，[▲]は５を，[■]は10を　あらわしています。　つぎのカードは，いくつを　あらわしているでしょう…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 子どもの意欲を高める朱書き文例集 (第18回)
  • ９月のノート指導と朱書き
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
井出　誠一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
発展的な見方や考え方を書かせる　当然のことながら，教師はねらいを持って一時間の授業を仕組む。その時間で子どもに身に付けさせたい知識や理解，技能，考え方があるからである。しかし，教師が想定したその枠組み…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • イチオシ！　板書紹介 (第18回)
  • 算数的活動が見えてくる板書
  • 第１学年　ものと人の数
書誌
楽しい算数の授業 2011年9月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今回の授業者は，静岡県伊豆市立八岳小学校（写真撮影時）の小林幸子先生である。　本時は，ものと人の数を比べてたしたりひいたりする問題で，既習の問題の復習，カードによる算数的活動，式表示など情報量も多く…
対象
小学1年
種別
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  • 算数教育ホットニュース (第113回)
  • 算数科における言語活動の充実に向けて
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
銀島　文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
■言語活動の充実　４月から実施されている学習指導要領では，その改訂に当たって，言語活動の充実が重要事項の一つとされました。これは，国語科に限定したものでなく，すべての教科に関連するものです…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • ここが知りたい！算数授業何でもＱ＆Ａ (第5回)
  • 机間指導の○付け法で成功するコツ
書誌
楽しい算数の授業 2011年8月号
著者
志水　廣
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
自力解決の机間指導と適用問題練習での机間指導との違いについて教えてください。　■場面ごとの机間指導について…
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小学校
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