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この記事に関連する記事の検索結果
  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】正多角形
  • どんな形ができるかな
書誌
楽しい算数の授業 2011年3月号
著者
林　俊樹
ジャンル
算数・数学
全100件(1～20件)
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】分数
  • 商を分数で表そう
書誌
楽しい算数の授業 2010年11月号
著者
林　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年下p.29参照）　ジュース２ を，同じように３つに分けると，１つ分は何 になりますか…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】小数×小数
  • 小数をかける計算の仕方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年8月号
著者
林　俊樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.69参照）　１ｍ80円のリボンを2.3ｍ買ったときの代金を求めましょう…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】円周と円の面積
  • 円周率を使って円周や直径を求めよう
書誌
楽しい算数の授業 2011年2月号
著者
高橋　尚弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年下p.64参照）　グラウンドに直径６ｍの円をかきたいと思います。まわりの長さは，何ｍになりますか…
対象
小学5年
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】割合
  • 何倍になるかを考えて解こう
書誌
楽しい算数の授業 2011年1月号
著者
栗山　茂三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年下p.53参照）　洋服売り場では，すべての商品を定価の半額で大売出ししています…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】割合
  • くらべ方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年12月号
著者
松金　正樹
ジャンル
算数・数学
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】面積
  • 台形の面積の求め方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
高橋　尚弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館補助教材５年ほp.34参照）　下のような台形の面積の求め方を考えましょう
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】（小数）÷（小数）
  • 小数でわる計算のしかたを考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年9月号
著者
高橋　尚弘
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.78・79参照）　次の３種類のひものねだんは，どれも96円です
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】三角形・四角形の角
  • 四角形の角を調べよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年7月号
著者
松金　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.59参照）　四角形の４つの角の大きさの和は，何度になりますか。　２　本時のねらい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】合同な図形
  • 合同な三角形のかき方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年6月号
著者
栗山　茂三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館補助教材５年ほp.９参照）　右の三角形と合同な三角形のかき方を考えましょう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】合同な図形
  • 対応する頂点、辺、角の意味を理解しよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年5月号
著者
栗山　茂三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館補助教材５年ほp.６参照）　下の，，の３つの三角形はどれも合同です
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】小数
  • 小数のしくみを理解しよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年4月号
著者
松金　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.６参照）　①　１と0.1，0.01，0.001の関係を調べよう
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】円周と面積
  • 円の面積の公式を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年3月号
著者
加藤　良彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年下p.68・69参照）　円を８，16，32，64等分のおうぎ形に切ってならびかえた図から，円の面積を求める公式を考えてみよう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】割合
  • 割合を使って考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年2月号
著者
髙松　順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年下p.52参照）　ちなつさんは家族でデパートに行きます。　家からゆう便局までの道のりは２㎞あり，ゆう便局からデパートまでの道のりはその1.6倍あります…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】分数
  • 分数のたし算をできるようにしよう
書誌
楽しい算数の授業 2010年1月号
著者
林　秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年下p.26参照）　　ｍとｍのテープをあわせると　何ｍになりますか。　式にかいてみましょう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】面積
  • 平行四辺形の面積の求め方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年12月号
著者
髙松　順子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年下p.８参照）　　右のような平行四辺形の面積の求め方を考えましょう
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】式と計算
  • 式の表す意味を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年11月号
著者
栗山　茂三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.95参照）　　右の図の黒石と白石をあわせた数を，Ａさんたちは次のようにして求めました…
対象
小学5年
種別
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】小数÷小数
  • 商と余りの関係を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年10月号
著者
加藤　良彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.83参照）　24ｍのロープを5.6ｍずつに切ってなわとびをつくります…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】小数×小数
  • （小数）×（小数）の計算の仕方を考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年9月号
著者
林　秀
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.71参照）　　１ｍの重さが1.2㎏の鉄のぼうがあります。この鉄のぼう0.8ｍの重さは何㎏ですか…
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小学5年
種別
連載・常設
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】三角形・四角形の角
  • 三角形の３つの角の大きさの和を調べよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年8月号
著者
栗山　茂三
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.56・57参照）　右のような三角形の３つの角の大きさの和は何度になるかを調べましょう…
対象
小学5年
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  • 授業力アップ！　今月の授業とつまずき指導
  • 【５年】小数÷整数
  • （整数）÷（整数）の計算のしかたを考えよう
書誌
楽しい算数の授業 2009年7月号
著者
岩瀬　竜弥
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　本時の問題（啓林館５年上p.47参照）　２ｍのリボンを同じ長さに切って４人で　分けます。１人分の長さは何ｍになります…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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