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  • ミニ特集　総合的学習英語実践例
  • 小学校一年生／数字を使った簡単な英会話の導入―友達どうしで英会話できる前段階。
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
井上　朋子
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　総合的学習英語実践例
  • 『えいごリアン』を使って、ＭＡＴで教える
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
黒木　浩
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
一、情報はＭＬから　TOSS-ENGLISHメーリングリストのお陰で、三月中にはすでに、『えいごリアン』がスタートすることや、ＭＡＴのセミナー情報などを得ていた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習英語実践例
  • モデル化することにより授業のイメージがわく
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
岡　実花
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
授業のモデル　テーマ「くだもの」　　１．あいさつ　先生　Good morning everyone…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習英語実践例
  • 楽しくて大好評
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
安住　順一
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
１　英会話学習スタート　「メアリー先生といっしょの英会話学習の授業を参観しましたが、生の英語に小さいうちから接する機会を与えていただき子どもたちは幸せだと思いました。これからもどんどん英会話の学習をし…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　総合的学習英語実践例
  • 英語の授業はリズムとテンポが命
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
大賀　由里子
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
一、英語の授業の流れ　①ウォーミングアップ（歌・あいさつ）→②動作をつけた動詞の練習→③新しい文型の練習→④アクティビティー（学習内容を使って）という組み立てで一年生に授業をした。子どもたちが発話する…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　総合的学習英語実践例
  • 三段階に分けて導入し、将来は韓国、台湾、シンガポールレベルを目指す。
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
一、三段階に分けて導入する　小学校英会話の指導法は、様々なレベルがある。最初は初歩的なものから始め、しだいに中級、応用と段階を踏んでいけば抵抗感なく導入していけると考えている…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　小学校英会話　保護者・子どもの反響
  • ＴＯＳＳの努力により旧文化の弾圧をのりこえ英会話は広がっていった
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
向山　洋一
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
ようやく、全国各地の小学校で、英会話の授業がされるようになってきた。　ＮＨＫの調べでは、東京ではすでに七割の小学校が実施しているという…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話　保護者・子どもの反響
  • 学校の外では、英会話をのぞむ声が渦巻いている
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
「先生、英会話を教えていただけるのですか」　家庭訪問でのことである。　三軒のうち一軒は英会話のことを話題にされた。家庭訪問といえば、限りある時間しかない。その限りある時間の中で保護者が話題にされるので…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話　保護者・子どもの反響
  • 懇談会で、参観日で大反響　やってよかった英会話！
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
岡本　真砂夫
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
今年度２回目の参観日で、はじめて英会話の授業を行った。　「That’s all.帰る用意をしましょう」と言って授業を終えた途端、「岡本先生世界一！」「うん、岡本先生世界一や！」とクラスの元気な男子３人…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話　保護者・子どもの反響
  • 英会話の授業を心待ちにしている子どもたち
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
増田　美和子
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
Hello! Hello! Hello! How are you?　（学研「みんなのえいご」ＣＤより“Hello”）これは、放課後、教室に残っていた男の子が楽しそうに口ずさんだ歌の歌詞である。午…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話　保護者・子どもの反響
  • 全ては追い風に
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
谷岡　眞史
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
英会話の授業をはじめて４年目である。　１年目、６年生に６時間。　２年目、３年生に１５時間。　３年目、６年生に２０時間…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話　保護者・子どもの反響
  • 保護者も大満足　ＴＯＳＳ英会話
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
澤田　好男
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
本誌九月号Ｐ４０で、タッチパネルを使った英会話授業を紹介した。神経衰弱のサイト「メモリーゲーム」（「ＴＯＳＳ五色英語かるた公式サイト」平田淳氏作成、ＴＯＳＳランド№5470011から）を使って、一年生…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　小学校英会話　保護者・子どもの反響
  • 英会話、私におまかせくださりませ！
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
飯田　清美
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
「明日の総合は英語です」　「やったー！」　英会話授業は昨年度の３学期から少しずつ始めた。いまだにこの反応が続いている…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話教材の活用方法
  • すぐれた教材を身近において活用する
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
今から二年前は「英会話の授業に反対だ」という教師がいっぱいいた。　「自分はやらない」と宣言する教師もいた…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話教材の活用方法
  • 英会話の授業づくりに必須！　ＴＯＳＳ「小学校英会話キット」
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
佐藤　尚子
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
ＴＯＳＳ「小学校英会話キット」は、小学校英会話の授業に欠かせないすぐれものである。　　１　教師のためのダイアローグ集で授業づくりができる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話教材の活用方法
  • 五分パーツから始めて組みたてよう
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
川口　達実
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
Ⅰ　五分パーツが基本単位　（１）　歌を歌う　例「seven steps」　①　静かに聞く。　②　教師は指をたてて数字を教え、歌える人は歌う…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話教材の活用方法
  • 「小学校英会話指導キット」で授業の柱が即できあがる！
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
一　教材研究にダイアローグ集　小学校英会話の授業は、最終的にはオーラルなコミュニケーション能力の育成を目指す…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話教材の活用方法
  • 年間計画の作成はダイアローグ66選を使って
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
渡邉　憲昭
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
一　一年間有効な有効年間計画を作る　今年の三月、ＴＯＳＳ－ＥＮＧＬＩＳＨメーリングリストでは、年間カリキュラムを求めるメールが猛烈な勢いで流れた。私も入手をお願いして、勤務校でのカリキュラム作成の参考…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話教材の活用方法
  • 五色英語カルタ、フラッシュカードで簡単、楽しい英会話の授業！
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
岡本　真砂夫
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
子どもたちはカルタ遊びが大好きである。「Let's play kaluta game!」と言うと
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　小学校英会話教材の活用方法
  • キットの使用で英会話が広がる
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
森下　人志
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
ＴＯＳＳ「小学校英会話指導キット」（東京教育技術研究所発行）で何時間もの英会話の指導が可能になる。質問・答えの二文のダイアローグからの脱皮もできる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ドキュメント　私の小学校英会話の授業
  • 小学校英会話の授業は四十五分九パーツで。教材・教具の活用こそがポイント。
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
向山　洋一
ジャンル
外国語・英語／総合的な学習
本文抜粋
法則化運動は、多くの「授業」を提起してきた。　「エイズの授業」「小中学校でのボランティアの授業」は、その代表だ…
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小学校
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小特集
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