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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • インターネットを使った新しい授業を参観日に実践しよう　「青の漢字文化」と授業シート
書誌
教室ツーウェイ 2002年3月号
著者
楢原　八恵美
ジャンル
国語
全100件(41〜60件)
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 一文字の漢字から―上海での介入授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年7月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 必見！石井勲氏公園、大阪聖母学院小学校の研究報告、輪郭漢字カード
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
私は、小学校の教師であったから、問題意識は常に「すべての子が、楽しく、知的に漢字を習得するには、いかなる授業をすればよいのか」という所にあった。（国語教育二〇〇二年四月号　向山洋一　明治図書…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 日本の歌が教える文化と語彙
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 漢字は中国と日本の友好の架け橋　漢字で教育交流・上海での授業案
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 漢字に強い、漢字が好きな子に育てるためには、低学年のうちに漢字のおもしろさにふれさせる
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
学習意欲旺盛な一年生の子ども達は、習った漢字は、すぐに使いたい。算数のテストの時も、（答え○人の「人」を漢字で書いて）「先生、答えの人を漢字で書きました」とうれしそうに言う。他の子も、口々に「漢字で書…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 漢字の音声を入れて漢字の読み先習
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 童謡を授業化する！
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 一年生でも名前は漢字で記名する
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
一年生の四月、様々なものに記名をする。大体において平仮名を使う。下駄箱、ロッカー、机、そしてノートや教科書、算数セット等々、学用品のほとんどに平仮名で記名する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 読み先習の記憶の橋渡しに漢字文化
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字の学習構造
  • 『Let's study 漢字』
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
赤木　雅美
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • １年生は、漢字大好き！
書誌
教室ツーウェイ 2002年2月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
１年生は、漢字の勉強が大好きである。漢字を読みたがるし、書きたがる。きっと、漢字が出てくると「お勉強している」という気になるのだろう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 昔の人も間違えた
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
寺垣　宏美
ジャンル
国語
本文抜粋
一、一画加えただけなのに　いきなり、片手に乗る程度の箱を提示する。中には実物の米が入っている。　【発問一　この中に入っているものは何でしょう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 「人」で漢字文化の授業　感じよう！漢字に秘められたパワー
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
韓　秀根
ジャンル
国語
本文抜粋
「人は、人を象った象形文字です。では、どの姿勢の人を象ったのでしょうか」　そんなの余裕だといった様子で子どもたちは答える。たたみかけるように、次々と人に関する問題を出していく…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 始業式から漢字文化の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
金川　秀人
ジャンル
国語
本文抜粋
「この形からどんな漢字ができたでしょう？」　始業式の日スクリーンを見せて聞きました。　即答で、「手」という答えが返ってきました…
対象
小学校／中学校
種別
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 漢字はひらがなより簡単で覚えやすい！
書誌
教室ツーウェイ 2001年9月号
著者
神谷　祐子
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生、今日の漢字は何？」　一年生、四月のクラスである。毎朝、教室で子どもたちを迎える。子どもたちが、「おはようございます」のあいさつの後に発するのがこのせりふだ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 手と手があわさって「友」！　心に残る漢字文化の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
糸井　利則
ジャンル
国語
本文抜粋
一年生の授業びらきにいきなり漢字を教えた。よこ、たて、よこ。そして成り立ちを語った。　学級通信の題名を「土」とした。第１号には、「土という漢字の成り立ちは、植物の芽が出て双葉が開くようすを表しています…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 子どもたちの喜ぶ顔を思いうかべながら漢字文化の問題を作る
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
奥　清二郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　漢字文化の問題作りは楽しい　三年生の新出漢字に「真」がある。学級に「眞」という漢字が名前につく子がいたので、この漢字をとりあげてみた。Ｓ君のうれしそうな顔が目にうかぶ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 子どもに力がつき、保護者に感謝される「漢字文化」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年6月号
著者
篠崎　勇
ジャンル
国語
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 子供がノリノリ　絵から漢字を作る一年生「耳」の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年5月号
著者
楢原　八重美
ジャンル
国語
本文抜粋
耳の絵から漢字を作ろう　　「お隣の人の耳の絵を描きます。時間は３０秒です。３０秒たったら隣の人と交代します…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 漢字文化の授業
  • 「またやりたい！」子どもが熱中する漢字文化の授業
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
森川　敦子
ジャンル
国語
本文抜粋
●文（ブーン）と飛ぶから蚊！　漢和辞典で、虫偏の漢字を見ていた折のこと。「えー、ホント？」と驚いたのは、「蚊」の成り立ちである。なんと、つくりの「文」は、ブーンという羽音をあらわすとある。文（ブーン…
対象
小学校／中学校
種別
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