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特集 なぜ、貴方の授業中子どもが騒ぐのか
授業が集中する五つの原則
統率の第一歩は「目力(めぢから)」
書誌
教室ツーウェイ 2004年1月号
著者
木村 重夫
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特集 発展的学習をシステム化する
発展的学習がどこで、どのような形で生まれるのか
TOSSは、『難問一問選択システム』全六巻・『教科書プラスワン』全六巻といった新教材を開発し、発展的な学習システムをリードする
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数において、「発展的学習」と言えば、「難問一問選択システム」である。 高学年の子にとって、中学入試問題レベルの問題を指す。解けそうで解けない問題がよい。しかも、「五問中一問選んで解く」というシ…
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小学校/中学校
種別
特集
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特集 勉強ができない子の指導法
できない子ができた向山型算数
「なぞらせる・写させる」ことで何万人もの子どもたちが救われ、学力を伸ばした
書誌
教室ツーウェイ 2002年8月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 95点テストをそっと何度も見ていた ある日の放課後、家庭科の女性の先生が笑いながら話してくれた…
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小学校/中学校
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特集 平均90点を保証する授業システム
向山型算数の授業システム
向山型算数の授業システムを明らかにする「初心者のためのQ&A」
書誌
教室ツーウェイ 2002年5月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Q1 向山型算数とはどんな授業ですか。 向山型算数の提唱者向山洋一氏は言います。 向山型算数は、授業時間しか使いません…
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小学校/中学校
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特集 教師の1年は「黄金の3日間」で決まる
向山型算数最初の3日間
TOSSノート指導をさりげなく、しつこく、ていねいに
書誌
教室ツーウェイ 2002年4月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、問題解決学習のスローガンをはがす TOSSランド1122113「同時進行の向山型算数3年」で三日間をふり返る…
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小学校/中学校
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特集 衝撃を与え続けた法則化の問題提起
教育史に残る授業
向山型算数
できない子ができる「事実」は教師の力量を上げる引き金になった
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は全国津々浦々の教室に炸裂するように広まっている。 雑誌『向山型算数教え方教室』は、古くからある算数雑誌を抜き去り、第一位の売れ行きで、ますます伸びている…
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特集 基礎学力を保証する「学習モデル」
算数科における学習モデル
向山型算数には基礎学力をどの子にも保証する明確な学習モデルがある
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、向山型算数学習モデル 向山型算数には明確な「学習モデル」がある。向山洋一氏が二十数年の教師生活を通して、「子どもの事実」のみをもとに選りすぐってきた授業パーツ。それらを組み合わせた授業の流れである…
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特集 TOSSランドでインターネットの授業完全準備
インターネットで活用できるTOSSランド
算数
人気が集中するのは向山型算数の同時進行系サイト
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
明日の算数授業をわくわくさせる TOSSランド! 向山型算数が爆発的に広まっている。 TOSSランド算数サイトのほとんどは、向山型算数関連サイトである…
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特集 目を見張るほど伸びた教師の条件
研究集団を運営して キラリと輝く教師達
向山型算数
算数授業分析を発信し続ける
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 自分に課した授業分析 向山型算数をもっと深く学びたい者のみが参加する「向山型算数ML(メーリングリスト)」は、TOSSの数多いMLの中でも断トツの発言量を誇るMLである。このMLにほとんど毎日のよ…
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特集 到達度評価導入までの学校の準備
子どもに実力をつけない旧教育文化をあぶり出し、TOSS教師に追い風となる到達度評価
書誌
教室ツーウェイ 2001年8月号
著者
木村 重夫
本文抜粋
一、どうやって到達度を評価するか 文部科学省(教育課程審議会)は今までの「相対評価」から「絶対評価」に変えるという方向性を示した…
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小学校/中学校
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特集 基礎学力の育て方
算数基礎学力の育て方
向山型算数はあえて射程範囲を教科書に限定させた
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、間違った「常識」 次のような「常識」がある。 A 教科書を教えるのではない。 教科書で教えるのだ…
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小学校/中学校
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特集 新世紀 黄金の三日間の授業実践事例集
向山型算数 私の最初の三日間
モノを用意させ、ノート指導をし、力強くほめて、授業システムをつくる
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 同時進行六年サイト完結! 昨年度、六年生の向山型算数を「同時進行」という形でホームページ化した…
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小学校/中学校
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特集 キーワードに込められた授業の法則
授業はピンポイント法則をシステム化して成り立つ
パーツの組み合わせの流れには、必然性がある。
基本型の指導システムをつくるピンポイント指導
書誌
教室ツーウェイ 2001年1月号
著者
木村 重夫
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特集 ドラマ 教師が変わって授業が変わる
向山型算数との出会いで教師、授業、子どもの何が変わったか
「論ずるに値しない」授業との訣別! 向山型算数は私にとっての「革命」である
向山氏に「論ずるに値しない」と言われ目が覚めた。二分で介入されて、力の無さを痛感した。「なぞらせる・写させる」ことで、子どもを心底いとおしく思えた。
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、論ずるに値しません 思い出しても恥ずかしい。 できることなら忘れたい。 六年前。校内の研究授業で、私は算数の問題解決学習の研究授業をした…
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特集 向山実践をシステムとして検討する
向山型算数のシステム構造
向山型算数は基本型を幹にした三段階の授業システムである。選りすぐりのパーツがそれぞれを支えている。
向山型算数の三段階は、舞楽や能楽でいう「序・破・急」に通じる。序…緩やかな導入→例題 破…拍子が急になり、変化が多くなる→練習問題 急…急速度となり、終結に至る→あかねこ計算スキル
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
本文抜粋
一、三つの段階から成立 向山型算数の一時間の授業は、大きく分けて三つの段落(パート)に分けられる…
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特集 教師修業 ライブで目から鱗の体験記
教材の使い方 ライブの前と後
『あかねこ計算スキル』は「やり残し問題」で実力がつく
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、使いやすさ倍増の『計算スキル』 『あかねこ計算スキル』が格段と使いやすくなった。 東書版・啓林版・その他全社に対応する標準版が出た。問題が精選され、難しすぎる問題がなくなった。「一問コース」も新設…
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特集 総合的学習 移行一年目の実践
移行一年目の実践
ボランティア、英会話、インターネットの授業研究ができる布石を打つ。
書誌
教室ツーウェイ 2000年8月号
著者
木村 重夫
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一、主任に立候補する 今年から本校では「総合的な学習」が位置づけられた。 木村は立候補して「総合的な学習」主任にさせていただいた…
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特集 クラス平均点90点をだせる原則=向山型算数指導法
なぜ向山型算数指導法だと実力がつくのか
全員ができるまで二重三重の指導が徹底されるため
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 向山実践に共通するもの 向山洋一氏の模擬授業を『教育トークライン』誌で分析するため、許可をいただいて何回か録音し、何度も何度も聴いた…
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特集 黄金の三日が勝負 学級崩壊の予防法
授業の芯になる向山型算数最初の三日間
向山型ノート指導―教師の統率力を発揮し、子どもにシステムと達成感を与えよ。
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、モノから統率力を見せる 始業式の日に持ち物を指定しておく。 向山型算数で必ず使わせるモノがある…
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小学校/中学校
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教科指導の基本
算数 (第45回)
式や記号を使わずに、すべて数字と言葉で示せ
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山学級と算数B問題 向山洋一氏は言う。 文科省の学力テストの「算数B」を見た。向山学級の子ども達なら、かなり良い点をとったと思う…
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教科指導の基本
算数 (第43回)
奇跡的に発見された向山学級の児童ノートが手に入る!
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 向山学級の児童ノート 向山学級の児童の国語・算数・理科・社会のノートが奇跡的に見つかった。極めて貴重な実物資料である。その一部を分析する機会があった…
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