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  • ミニ特集　“うまい教師の技”を生かして英会話授業を成功させる
  • 動画相手に「海外旅行疑似体験」
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年9月号
著者
田上　善浩
ジャンル
外国語・英語
全100件(81〜100件)
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 全校で取り組める英語活動導入，あの手・この手
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
菅澤　孝年
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
――公的情報を校内に知らせ外堀を埋める。残された移行期間はこの一年間を強調，指導案・教材の準備。英語活動10〜15分間研修の確保で苦手意識を減らす。――…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 前期と後期のカリキュラムを編成すべし
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
前田　康裕
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
教務主任は，自分の小学校の英語活動について，その目的を正確に把握しておかなければならない。私は，小学校英語活動の目的を「英会話力の育成」とは考えていない。週に１回程度の英語の授業を行ったところで，子ど…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　教務主任のための小学校英語プランづくりのヒント
  • 戦略を練り，大きな動きを作り出す
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年4月号
著者
鈴木　康一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．最新情報を共有するー変革の下地作りー　平成17年10月13日，ＮＨＫのニュースで「平成19年度より小学校英語必修化へ」というニュースが流れた。いずれ英語は必修になることは分かっていたが，期日が明記…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • ダイアローグの状況設定とネイティブの響き
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．「成功した！」と授業で思ったとき 私が，ＡＬＴといっしょに授業をしていて， 「成功した！」「うまくいった！」と思ったのは…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 「ＡＬＴと行う小学校英会話の授業」指導案を活用し，ＡＬＴと息ぴったりの授業をしよう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
岡本　真砂夫
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴと同室複数指導（ＴＴ）で授業を行う際，事前に打ち合わせをしておくことはとても大切である。授業の流れが分からないと， ＡＬＴはどう動いてよいか分からないからだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 担任が主導権をにぎること。ＡＬＴの役割を明確にすること。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
間宮　多恵
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴと英語活動を行う上で大切なのは， お互いが気持ちよく授業を進めていけることである。ＡＬＴも指導経験がある方が多く， 指導することが好きである。プライドだってある。ただ，発音する機械のようにＡＬＴ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 主導権を握りながら，ＡＬＴのプライドも尊重して
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
斉藤　建樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴと組んで授業をする時，忘れてはならないのは次のことである。　授業の主導権は，あくまでも自分が握る…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 落としてはいけないポイント５
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
上川　晃
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴとのＴＴの授業は，子ども達にとって，楽しいものである。授業が楽しければ， 子ども達は，集中し，多くのものが身に付く…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 「教師主導で授業を行なうこと」をＡＬＴと共通理解してから始める。
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
関根　朋子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業の主導権（Ｔ１）を担任（担当）教師が握ることは，ＡＬＴとの授業で最も大切なことだ。しかし，教師がＡＬＴに趣意説明をし，指導方針を正しく理解してもらうことも忘れてはならない…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • ＡＬＴとの打ち合せの大切さ
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
越智　敏洋
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴのよいところ　なんといっても発音だろう。私の学校のＡ ＬＴは日本人だが中学の英語教師なので，発音が大変きれいで正確だ。発音を確認してもらうだけでも，英語の授業の質がぐっと上がる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとのコンビネーションを生かした英会話の授業づくり
  • 打ち合わせに使える表現10
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2006年1月号
著者
川辺　美和
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．事前に授業の目的を確認する　打ち合わせで，何が出来れば成功なのかを確認する。具体的には，身につけさせたい「単語」「会話」を示す…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • ＡＬＴの音声，ニュアンス，雰囲気を生かせ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．授業は担任主導で　「ＡＬＴが来てくれるから安心だわ。全部やってもらえるから。」というのが，現場の多くの先生方です。中には，「ＡＬＴが来る時間はまるで空き時間」のように思っている方もいます…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • 成功のポイントは，授業案とコミュニケーション
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
永田　智子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．お任せします　本校のＡＬＴは，日本語ができる。子どもにも人気がある。だから，担任ががんばらなくても授業が成立していた。担任もその方が楽だった。「お願いします。」と一言言っていればすむことだったから…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • 明確なプランと柔軟な対応で焦らずに
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
斉藤　建樹
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ＡＬＴと共に授業をする時の基本的な考え方　英会話の授業をするにあたって，まず第一にすべきことは，「自分一人でも授業をすることができる力量を身につける」ことであると考える…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • まずはあいさつ，仲良くなって反復練習の必要性を理解してもらおう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
牛田　美和子
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
前任校での実践である。　１．まずは，仲良くなる　ＡＬＴのＲ氏はとても気さくで楽しい先生である。休み時間には子ども達とバスケットをしてくれる。けれども，職員室では話しかける先生は少ないようであった…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • １年間の授業で子どもの事実をつくる
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
荒谷　卓朗
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
ＡＬＴとの授業を成功させる鍵は，担任が授業をやってみせることである。アピールする点は「リズムとテンポ」である。ＴＯＳＳ英会話のリズムとテンポを見せる。フラッシュカードでも，カルタでもよい…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • 主導は担任，補助はＡＬＴである
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
中山　孝志
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．役割分担を明確にする　ＡＬＴの方に授業を丸投げしてしまうことがある。確かに楽である。外国の話や子どもたちが体験したことのないような面白い話で盛り上がる…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • 「年間計画」と「役割分担」と「クラスルームイングリッシュ」でバッチリ！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
中田　正一
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．ゴールの設定　各学校の状況に応じて「ゴール」を明確に設定した年間計画を作る。　ゴールとは，例えば「これまで学習したダイアローグの中から４文程度をつなげて，ＡＬＴと受け答えできる。」などである。ゴー…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ＡＬＴとの授業こうすれば成功する
  • 主導権は担任が握って，力の付く授業に！
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2005年3月号
著者
岡本　真砂夫
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
授業の主導権は担任が握ること。　ＡＬＴとの授業で最も大切なことだ。　授業のリズムとテンポは担任が作り出さなくてはならない。ＡＬＴに任せてしまうと， リズムとテンポがバラバラになってしまう。ＡＬＴはネイ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教室で使える簡単な英語の指示
  • 英語の時間だけでなく常に使っていこう
書誌
ＴＯＳＳ英会話の授業づくり 2004年8月号
著者
平田　淳
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
１．英会話の時間だけではもったいない　“Stand up.”“Sit down.”“Raise your hand.” “Make a circle.”などという指示をするのは， 英会話の授業の時間だ…
対象
小学校
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