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  • 特集　「真犯人はこいつだ」がえぐり出す教育界改革のテーマ
  • 教師の研究時間を奪った最近の「管理体制」
  • 授業の質の向上、教師力の向上を最優先しない管理体制が諸悪の根源だ
書誌
教室ツーウェイ 2006年7月号
著者
星野　裕二
全100件(61～80件)
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  • 特集　向山実践をシステムとして検討する
  • 向山型国語のシステム構造
  • 漢字指導のシステム
  • 「あかねこ漢字スキル」に見る、向山型漢字指導システムの極意
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
星野　裕二
ジャンル
国語
本文抜粋
向山型漢字指導のシステムを導入すると学級に次のような変化が生じる。　　一　子どもが漢字テストをせがむようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ＴＯＳＳインターネットの全体像
  • ＴＯＳＳ県別ＭＬ始動中
  • ＴＯＳＳインターネットランド構築の夢を乗せて福島ＭＬ驀進中！
書誌
教室ツーウェイ 2000年9月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
１　福島ＭＬ始動　　福島ＭＬが産声を上げたのは二〇〇〇年二月二五日である。福島法則化アンバランスの会員を母体として発足した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学ばない教師は我流で苦しむ
  • 基本を学べば、こんなに変化する
  • 『授業の腕をあげる法則』は、授業の基本を学ぶバイブルだ
  • 基本を学んぶために私がしてきたことは３つある。１つは「本を読む」ことだ。２つ目は、研究授業をしたり、サークルの仲間に授業を観てもらったりして、実践を斬ってもらうこと。３つ目は身銭を切って法則化セミナーや講座に出て、ライブで学ぶことである。この３つによっ…
書誌
教室ツーウェイ 2000年6月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
１　授業の法則を知る　　能の世界には、「守、離、破」という上達論がある。「守」は、能の基本、原理・原則を徹底的に身につける段階。「離」は原理・原則を自分の芸に応用する段階。「破」は、自分の独自の芸風を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　黄金の三日が勝負 学級崩壊の予防法
  • 学級経営、最初の三日間でやっておくこと
  • やる気を出させる、学級の仕組みを作る。
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
１　黄金の三日間とは　　第一学期の始業式の日、子どもたちは期待と不安に胸をいっぱいにして登校してくる。クラス替えがあり、担任も代わった教室の中は、ぴりっと引き締まり緊張した状態が三日間から一週間ぐらい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 全国ペーパーチャレラン (第273回)
  • （11月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 野口　明日香 44 静岡・三方原中1年　1 澤村　咲菜 44 静岡・富塚小5年　1 青田　彩花 44 静岡・三方原小6年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 全国ペーパーチャレラン (第271回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
計算ピラミッドチャレラン　■下の四角の中にある14の数字を、点線に囲まれた□の中に入れます。□の中に入れるたびに、数字に×をつけます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 全国ペーパーチャレラン (第271回)
  • 計算ピラミッドチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
計算ピラミッドチャレラン　都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点　 年 　Ｃ日本子どもチャレンジランキング連盟考案者　Takayuki Suzuki & Ryosuke Ito…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 全国ペーパーチャレラン (第271回)
  • （９月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 金子　七海 238 埼玉・朝霞第三小５年　1 重見　敢太 238 大阪・加美小５年　1 橋本　樹 238 愛知・小豆坂小５年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 全国ペーパーチャレラン (第270回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
漢字しりとりチャレラン〈小学４年生以上実施可能〉　■右の漢字群の中から、自分の好きな漢字や二字熟語を一つ選び、それを左の解答欄（①と書いてある□）に書いていきます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第270回)
  • 漢字しりとりチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
漢字しりとりチャレラン　都道府県名・学校名　学年・チャレンジャー名　年　得点　Ｃ日本子どもチャレンジランキング連盟 考案者　Ryosuke Ito & Takayuki Suzuki…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 全国ペーパーチャレラン (第270回)
  • （８月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2014年11月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 田原　拓人 163 島根・高津小４年　1 遠藤　壮琉 163 島根・高津小４年　1 加藤　凛夏 163 神奈川・吉浜小３年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 全国ペーパーチャレラン (第269回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
■24ある□から１つ選び○をつけます。そこがスタート地点になります。　■○をつけた□が国名だった場合，ゴールはその国の首都になります。○をつけた□が首都だった場合，ゴールはその国の名前になります…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第269回)
  • 国名・首都チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第269回)
  • （７月号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 太田　七都姫 417 北海道・北陽小５年　2 鈴木　千尋 414 長野・豊栄小３年　3 川中　勇人 413 北海道・北陽小５年…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第268回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
計算だんごチャレラン〈小学４年生以上実施可能〉　■（ア）から（コ）までの10本のだんごの中から６本選び、それを３本ずつさらにのせます…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第268回)
  • 計算だんごチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
計算だんごチャレラン　都道府県名・学校名 学年・チャレンジャー名 得点　 年 　Ｃ日本子どもチャレンジランキング連盟考案者　Ryosuke Ito & Takayuki Suzuki…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第268回)
  • （６号）ランキング／応募者からの手紙
書誌
教室ツーウェイ 2014年9月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
1 伊藤　花恩 65 愛知・花山小５年　1 酒井　英寿 65 愛知・花山小５年　1 川本　大智 65 愛媛・上川小５年…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第4回)
  • 【イチャモン高段者】なぜ、向山学級のようにならない？
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
星野　裕二
本文抜粋
教師になって三年目。春休み。私は失意の中にいた。その時私は五年生を担任していた。一年が過ぎ、終業式の日にある児童に次のように言われた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 全国ペーパーチャレラン (第267回)
  • ルール・応募方法
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
5963（ごくろうさん）チャレラン　■「5」「9」「6」「3」のまとまりずつ、○に色を塗るチャレランです…
対象
小学校／中学校
種別
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  • 全国ペーパーチャレラン (第267回)
  • ５９６３チャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
伊藤　亮介・星野　裕二・鈴木　崇之
本文抜粋
５９６３チャレラン　都道府県名・学校名　学年・チャレンジャー名　年　得点　Ｃ日本子どもチャレンジランキング連盟…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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