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この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　びっくり　ペーパーチャレランの教育訓練が医学界最優秀賞
  • これから予定されているチャレラン大会
  • 子ども時代の経験が大人になっても記憶に残る!!
書誌
教室ツーウェイ 2008年9月号
著者
板倉　弘幸
全100件(21〜40件)
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  • 特集　“問題解決学習”脱出！ＴＯＳＳ算数で学力保障
  • 問題解決学習ありがちな10場面その実例と→私の代案
  • 10　×進度が遅れて３学期に猛スピード→○毎時間確実に。算数はジャンプ不可能
書誌
教室ツーウェイ 2013年9月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
学年末（期末）の単元やり残しを防ぐためには、次のことを考慮すべきである。　一　一学期間や一か月間の見通しをもつ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新年度準備＝黄金の三日間チェックリスト
  • 子どもの心を初日からつかむ授業の準備
  • 教材研究の仕方　二か月先までを意識する
  • 授業開き・実態調査・初めの二単元教材作りからスタートする
書誌
教室ツーウェイ 2013年4月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
新年度の授業が始まる前に、次のリストをチェックしておく。　□授業開きで扱う教材を検討する。　□実態調査（漢字・計算）の準備をする…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　伝統的教材「かるた」のすごい教育力
  • さまざまなかるた
  • たくさんあっても二つの系統に大別できる
書誌
教室ツーウェイ 2013年1月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
「かるた」の語源は、ポルトガル語で「札」を意味する。英語のカード、ドイツ語のカルテと同様である。また中国から伝わった博打遊びから来たという説もある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　川島隆太氏『さらば脳ブーム』の効果を教育実践から検討する
  • 「漢字・計算」の川島氏研究と「ペーパーチャレラン」の慶応精神科学教室の結果を、教師の実践から比較する
  • 脳トレ教材に効果があるなら、ペーパーチャレランはもっと優れた効果を有する教材である
書誌
教室ツーウェイ 2012年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
国語／算数・数学
本文抜粋
一　川島氏の主張　川島氏の研究に使われた教材は公文式教材の内容とほぼ同様である。　『さらば脳ブーム』の本には、教材見本は示されていなかったが、次の二点に教材見本が例示されていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　分厚い新教科書・積み残しを出さない工夫（算数・理科編）
  • 算数教科書　積み残しの実態
  • 向山方算数で積み残しを防ぐ
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
東書六年教科書の一学期六単元分の指導時数は合計56時間である。私の今学期の算数の授業時数は71時間であった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　算数市販テスト　平均90点への道
  • 平均90点を突破したい先生のための参考文献
  • まずはバックナンバーにあたる
書誌
教室ツーウェイ 2011年6月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「平均90点達成」について、多く特集したのは「向山型算数教え方教室」誌である。　１９９９年の発刊以来、例えば００年６月「向山型算数平均点90点を突破する秘訣」など、およそ12回以上特集が組まれている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 有名向山実践の追試ガイドＢＥＳＴ10
  • 算数「○進法」位取りの仕組みを原理から考える
  • 深い思考と学問の香りを身につけさせる
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（五年生以上を対象に構想授業を試みた）　発問１この世の中で数はいくつくらいあると思いますか。（無限にある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたの“指導技術が上達する”10の法則
  • 教育界での指導技術上達の歴史
  • 志ある先達は教育技術を向上させるシステムや方法論を意識していた
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
教育技術の上達論は向山洋一氏が提唱した法則化運動から始まった。　教師の世界にはじめて上達のステップを問題提起した本が、向山氏の『上達論─黒帯六条件』（明治図書）である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　あなたの“指導技術が上達する”10の法則
  • 【教育界初の主張】上達のための「黒帯六条件」と私の体験
  • 自分のできるところから徹底する
書誌
教室ツーウェイ 2010年9月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一　身銭を切る　私の場合は本代に一番身銭を切った。　購入した本をＰＣに入力しているので年間どれくらい購入したか分かっている。昨年は４２０冊であった。少ないときでも３００冊を越えている。最も買うときは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　学級崩壊を防ぐ黄金の三日間の対策
  • 学級崩壊した人を助けてくれるこの本
  • この本の先生方ほどまだ学級困難ではない。戦う勇気をもらった。
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一　この本が勇気を与えてくれる　『学級崩壊からの生還』（扶桑社）　この本は涙なくして読むことはできない。学級崩壊していない教師でさえも感動する本である。ましてや、今、崩壊状態であったり、その予兆が見ら…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領にいどむ研究授業を上手にのりこえる方法
  • 研究授業に役立つ本
  • 基本書と教科書と先行研究にあたる
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一　役立つ基本書　研究授業そのものとしては次の三冊が必読である。　Ａ「向山流・授業研究の方法」Ｂ「教え方のプロ・向山洋一全集20・授業研究で教える力を伸ばす」Ｃ「研究授業のやり方見方小事典」いずれも明…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新学習指導要領で授業はこう変わる
  • 基本概念が授業を変える
  • 履修から習得へ
  • 習得主義は目標に照らしてどこまでしたかを吟味する
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一　習得主義の意味　「基礎基本の習得」に関する内容表現が指導要領の文言でどう変遷しているかを対比させてみた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　学力テスト算数Ｂ問題　徹底対応
  • 算数学力テストＢ問題の傾向と対応
  • 数直線で文章題を解く　数直線・線分図で文章問題を解く
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　対応するＢ問題はなかった　花壇、チョコレート、漁業、ケーキ、道路、走り高跳びの六題のＢ問題の中で、数直線を使って解く問題はなかった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　向山実践で文科省学力テストを検証する
  • 算数学力テストＢを向山実践で検証する
  • この向山実践でこのテスト問題を検証する
  • 言葉の式と数式を対応させる
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　定義の重視と基本型　向山型算数では、単元の重要な部分の読みを重視する。たとえばまとめの枠囲みのなかの文章（分数に整数をかける計算は、分母はそのままにして、分子に整数をかけます）などである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教師力は五つの力量のかけ算で決まる
  • 私の教師修業をふりかえる
  • 学んで追試し、それを記録すること
書誌
教室ツーウェイ 2006年12月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
二十年代後半から三十代の後半の十年間、向山氏と石黒氏のいる京浜教育サークルで学んできた。この当時の十年間が、私の教師修業の原点である。なかでも昭和６０年から６１年。その２年間にわたって、例会の様子を記…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　あなたの学校の学校力の基本を点検する
  • 同じ学校で見た　向山の仕事の方法
  • 学んだことは時間感覚だった
書誌
教室ツーウェイ 2006年11月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一　時間感覚は本当に育つ　向山氏と同じ学校・学年でいられたときに学んだことは、時間感覚であった
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　絶対成功する新学期学級づくり　黄金の三日間
  • プロの教師になるための必読書
  • 数多くの著作の中からプロに特化した本を選びだして学びを積み重ねよう
書誌
教室ツーウェイ 2006年4月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
　一番のお勧めは「教え方のプロ・向山洋一全集」全７３巻を読み重ねることだ。　しかし、それではどれから手をつけてよいかわからない。ならば、自分が特に関心のある領域、分野の巻から読むとよい。そのようにま…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　できる教師は教材教具を厳選する
  • 算数の基礎基本を身につけさせる教材
  • かけ算九九を難なく覚える「かけ算九九計算尺セット」
  • つまずきの大きい子には、いっしょになって計算尺を扱うことが大切である
書誌
教室ツーウェイ 2006年3月号
著者
板倉　弘幸
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　転任して受け持った五年の難しい子　４月と７月に、「わり算九九余りあり」の実態調査を行った。６０÷８（＝７…４）３１÷９（＝３…４）という計算問題５０問・制限時間は５分間である。わり算の基礎計算とな…
対象
小学校／中学校
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特集
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  • 特集　ようこそ教育界へ―輝く教師人生を歩むとき―
  • 教師なら絶対読んだ方がいいこの三冊
  • ＴＯＳＳの教師にとっては、それぞれのステップごとに三冊が存在する
書誌
教室ツーウェイ 2006年2月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
教師なら読んでおきたい基本三部作がこれである。（以下、特に記さないものはいずれも明治図書刊）　『教師修業十年』『授業の腕をあげる法則』『子どもを動かす法則と応用…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　伝統的教育文化を現在に生かす
  • 授業に生きる伝統的教育文化
  • 国語　名文暗唱
  • 暗唱はリズムが生命線であり、それを感得させる教材を選ぶこと
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一　暗唱の意義　暗唱文化は江戸時代の寺子屋教育にすでに見られている。学習の流れが素読講釈暗唱というように最終の到達点が暗唱であった。教材文を読み、解釈し、そして暗唱に至るというのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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