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  • 特集　新　授業の原理・原則
  • 新　授業の原理・原則10ヶ条
  • ７　授業の流れが骨太であり脱線をしない
  • 授業から逃げているから脱線する
書誌
教室ツーウェイ 2009年10月号
著者
渡辺　喜男
全100件(61～80件)
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  • ミニ特集　よさこいソーランの指導のポイント
  • 何よりも「勢い」を殺さない
書誌
教室ツーウェイ 2006年10月号
著者
渡辺　喜男
本文抜粋
一、何よりも「勢い」を殺さない　よさこいソーランの踊りの魅力は、力強さであり、迫力である。　だから…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山式なわとび指導のドラマ
  • 「先生、二重とびができました」
書誌
教室ツーウェイ 2006年1月号
著者
渡辺　喜男
本文抜粋
一、あこがれの赤色テープ　「○○さんのように赤色のテープが絶対ほしい」　と、廊下にずらりと並んだスーパーとびなわを見て、ポツリと言う子がいた…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • あたたかな表情・対応
書誌
教室ツーウェイ 2005年3月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 50mの走路があればOK、折り返し持久走
書誌
教室ツーウェイ 2005年2月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 長なわ…跳べないグループに教師がつく
書誌
教室ツーウェイ 2005年1月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 開脚跳びが軽々とできたら、かかえこみとびに挑戦
書誌
教室ツーウェイ 2004年12月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 低学年必携「ドン・ジャンケン」
書誌
教室ツーウェイ 2004年11月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 熱中「飛び箱的当て」
書誌
教室ツーウェイ 2004年10月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 熱中「氷鬼バリエーション」
書誌
教室ツーウェイ 2004年9月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 熱中「集団飛び箱」
書誌
教室ツーウェイ 2004年8月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 熱中「メチャブツケ」
書誌
教室ツーウェイ 2004年7月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 女の子もＯＫ、ストレート・ティーベース
書誌
教室ツーウェイ 2004年6月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 一年生に最適、たまご割りサッカー
書誌
教室ツーウェイ 2004年5月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ドラマを創る教師たち
  • 熱中する体育授業
  • 向山型なわとび指導・ビニルテープでなわとびに熱中させる
書誌
教室ツーウェイ 2004年4月号
著者
渡辺　喜男
ジャンル
保健・体育
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • ＴＯＳＳインターネットＭＬ (第20回)
  • 体育情報が行き交う「体育・健康ＭＬ」
書誌
教室ツーウェイ 2002年11月号
著者
渡辺　喜男
本文抜粋
一、体育的行事に関する情報　体育・健康ＭＬにおける話題は、大きく二つに分けることができる。　一つは、体育行事に関することである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　成功体験学習入門
  • 跳び箱
  • 「向山式跳び箱指導で成功体験」を
書誌
教室ツーウェイ 2002年9月号
著者
渡辺　喜男
本文抜粋
一、向山式跳び箱指導Ａ式Ｂ式　Ａ式は、跳び箱にまたいですわらせ、腕に体重をかけさせて跳び下りさせる練習である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳからＴＯＳＳ２へ　新法則化とＴＯＳＳメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
一　日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。　形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永　順一
本文抜粋
一　授業の局面で　向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、①教師が読む、②追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切　洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質　どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。　細かいことは後でいい。　一　恥をかく力　衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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