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  • 社会貢献活動
  • まちづくり活動展開中 (第2回)
  • 協働まつりに市長が参加する
書誌
教室ツーウェイ 2011年5月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
とちぎ協働まつりは、毎年栃木市で行われる市民協働によるまつり。私は、協働推進室長となり、市長にとちぎふるさと絵手紙コンクールの表彰をお願いした。表彰に参加した人は、皆さん笑顔であった。特に高齢者の皆さ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 社会貢献活動
  • まちづくり活動展開中 (第1回)
  • 協働で進める子ども教室
書誌
教室ツーウェイ 2011年4月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
「これ、面白いですね。囲碁が分からなくてもできますね。孫とやってみたいなあ」  と声をかけられた…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • チャレランの復活
  • 地域と学校を結ぶチャレラン
書誌
教室ツーウェイ 2008年11月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
チャレランに、熱中する子どもたちが増えている。学校、地域での様子である。  一 校内でチャレラン
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 体験的基礎学力向上の決めて(国語)
  • TOSS教材を授業システムに組み込む
書誌
教室ツーウェイ 2008年6月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
国語
本文抜粋
授業に優れた教材を使用することが、子どもたちの基礎学力向上に役立つ。  一 漢字を書く力は指書きをチェックする…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • スマートボード授業のドラマ
  • 校内の事実がスマートボード導入へ
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
本校には、三年前からスマートボードが導入されている。子どもたちが、授業に熱中している様子から導入されたのだ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 マスコミにとりあげられたTOSSの活動
  • テレビで広まる私たちの応援団
書誌
教室ツーウェイ 2007年9月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
「先生。頑張ってますね」  ある保護者から声をかけられた。  四月五日、私たちが主催したTOSSデー栃木市会場の様子が、放送された。栃木市会場のテーマは、黄金の三日間…
対象
小学校/中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 子どもTOSSデー進行中
  • 子どもも保護者も待っていたTOSSの指導法
書誌
教室ツーウェイ 2005年10月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
先生がほめてくれてうれしかった。  五年生の女子の感想である。学校であまり褒めてもらえないのであろう。やって良かった。心からそう思った…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • インターネット活用の授業参観
  • 保護者も驚いた!暗唱指導はセットで楽しく
書誌
教室ツーウェイ 2003年8月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
今年度最初の六年生の授業参観。保護者の感想である。 ・子どもたちの暗記力の良さにびっくりしました…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 向山型算数指導法で何が変わったか (第31回)
  • 子どもの事実とライブが教師修業の基礎基本だ!
書誌
教室ツーウェイ 2002年10月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ライブで学んだことから、子どもの事実が生まれた。子どもの事実から腹の底からの実感をつかんだ。教師修業は果てしがない。謙虚に謙虚に学ぶことが大切だ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • これからの授業を創る
  • 総合的学習/食と健康の授業
  • TOSSランドを活用した咀嚼の授業
書誌
教室ツーウェイ 2002年6月号
著者
山口 浩彦
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「やったあ。勝ったあ」。教室で一番元気な子が叫んだ。友達と早食いの競争をしていたのだ。テレビの影響からか早食いがかっこいいと考える子がいる。TOSSランドの食の教育から次のサイトを追試した。三年生であ…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ドラマを創る教師たち
  • 若く名もなくこの地に教師として生きて
  • 価値ある教師を目指して
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
山口 浩彦
本文抜粋
今夏、ファイナルセミナーに参加した。素晴らしい模擬授業の数々に酔いしれた。法則化を学んで良かった。そう実感した…
対象
小学校/中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • TOSSからTOSS2へ 新法則化とTOSSメディアの構築へ向けて
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
一 日本の教育界に「授業のあるべき姿」を示したのは、斎藤喜博だった。 形式的行為に授業を劣化させるのではなく、子どもの追求する姿をこそ教室に実現させるべきだと説いた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • エビデンスに基づいた教育実践の創造
  • すぐれた教材には必ず根拠がある。学力の差は方法の差、システムの差である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
一 授業の局面で 向山型算数セミナーで若い教師が質問をした。「算数の問題文をどう扱うのか、@教師が読む、A追い読みをさせる、どちらがいいのか」向山洋一氏は「私は一度も追い読みをやったことはない」と答え…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 校長が求めるスクールリーダーとしての教師の資質
  • 何と言ってもマネジメント能力である
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
岩切 洋一
本文抜粋
リーダーに求められる資質 どんな組織でもリーダーには高度なマネジメント能力が求められる。学校の場合、当然リーダーは校長であり、学校全体を円滑にマネジメントする責任がある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学生時代に身につけたいこの力
  • 学生時代から意識してほしい三つの力
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
若い学生だ。無限の未来がある。 細かいことは後でいい。 一 恥をかく力 衆目の中で批判されること。それでもへっちゃらな力を身につけてほしい…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • これからを担う教師たちに求められるもの
  • 学校の枠に留まらない教師たちの活動
  • 社会貢献活動をしないのは、「教師」だけだ! TOSSは十年も前から社会貢献活動を行ってきた。
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
椿原 正和
本文抜粋
一 TOSSの社会貢献活動 平成二十一年五月十日「第1回観光立国教育大会」が静岡県で全国から千名の参加者を得て開催された。全国から数百の観光立国の実践報告が寄せられた…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学校を荒れから立て直すシステムを構築する
  • 授業が安定し、学校が安定する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
長谷川 博之
本文抜粋
一 第一に自校の問題を明確化する 生徒が荒れている、一方で不登校が常態化している中学校が数多く存在する。これまでの中学校教育に問題があったことの証である。何が問題だったのか。「答え」は様々にある…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • すべての子どもを安定させるシステムを構築する
  • 早期発見・早期療育システムを構築する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小嶋 悠紀
本文抜粋
すべての子どもたちは、大切にされなければならない。誰ひとりの例外なく。 向山洋一氏の言葉である
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 全教職員を当事者にする校内研修を構築する
  • 校内研修はシステムで運営する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
小野 隆行
本文抜粋
一 校内研修をシステムで運営する 毎月二十〜三十分程度の特別支援教育ミニ研修を行っている。 年間十回程度の開催だが、年間でトータルすると三百分、五時間になる…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 特集 新世紀を切り開く!スキルシェアからシステムシェアへ
  • 日本が発信する新時代の教育文化!TOSS2の新たな活動 スキルシェアからシステムシェアヘ
  • 学力を伸ばす向山型指導法を共有するシステムを構築する
  • 向山型指導法を共有する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
石坂 陽
本文抜粋
一 巨大な事実が生まれ続ける 向山型指導法は、極めて大きな事実が生まれる。 テストの平均点が九十点を超える…
対象
小学校/中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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