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この記事に関連する記事の検索結果
  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • 「シール」は「時間稼ぎ」に使う。
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
伴　一孝
全100件(1～20件)
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  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • すぐれた実践を自分流に解釈するところに我流が生まれる
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
向山　洋一
本文抜粋
横浜で開かれた「県内サークルのＴＯＳＳ技量検定」に、少しだけ参加した。　Ｄ表検定を五本見たところで、意見を言った。多分、Ｄ表に意見を言うのは初めてだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • 思い込みは、すべて我流
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
甲本　卓司
本文抜粋
五色百人一首　「教室ツーウェイ」で五色百人一首の特集が19年前にあった。すべて印刷して教室で使えるようにしてあった。手作りのかるたがすぐにできるようになっていたのだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • すぐに跳び箱を跳ばしたくなる我流
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
松崎　力
本文抜粋
休日を利用してセミナーに参加してくる教師たちは、皆よく勉強している。　そのような教師たちが集まった向山型体育のセミナーで、跳び箱指導の授業ビデオを見た…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • 失敗したから実感できる我流の怖さ
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
師尾　喜代子
本文抜粋
教え方教室で、「あかねこ漢字スキルのユースウェア」の講座の度に向山先生から「師尾先生は……」　と名前を呼ばれた。中央事務局のしかも、もっとも向山先生の近くで学んでいた師尾でさえ、ユースウェアが我流であ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • 漢字スキルの開始五分間練習には、意味がある。
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
河田　孝文
本文抜粋
一　漢字スキル―時間感覚のゆるみ　本校に出入りの教材屋さんが話していた。　「あかねこ漢字・計算スキルの販売権利は、会社の営業に影響します。販売エリアの八割以上の学級があかねこを採用しています。だから…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　教材・教具─こんな効力半減の指導してませんか
  • 社会科・写真の読み取り指導「写真の場所を当てる」
書誌
教室ツーウェイ 2010年12月号
著者
森川　敦子
ジャンル
社会
本文抜粋
向山実践の一つに、写真の「場所当て問題」がある。写真を提示して、「ここはどこか」を当てるというものだ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　脳科学から見たＴＯＳＳ教材
  • 「障害のある子に優しい」が前提
書誌
教室ツーウェイ 2010年3月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
ある時、校内でも有名な、学習障害のある子を担任した。初対面の日に、いきなり「先生、私、馬鹿なの」と話しかけてきた女の子だ。びっくりして、「そんな事無いよ。誰だって賢くなれる」と応えた。まさかその子を担…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　授業導入　最初の15秒をどうするか
  • ワンクリックで授業に巻き込む
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
休み時間が終わり、授業開始時刻になった。しかし、元気な子ども達は、それに気づかず、遊んで回っている。低学年ほど、その傾向が強い…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　ユースウェアはなぜ大切なのか
  • うつしまるくん「漢字のたしかめのページ」のユースウエア
書誌
教室ツーウェイ 2007年1月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
うつしまるくんには、一番最初に「漢字のたしかめのページ」がついている。この使い方としては二通りある。一つは、「前学年漢字の習得確認」ということである。もう一つは、「漢字の勉強の仕方を教える」ということ…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「教え方のプロ・向山洋一全集」の活用方法
  • 「Ｄ研版・向山全集インデックス」をつくる。
書誌
教室ツーウェイ 2000年7月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
私たちのサークルでは『教え方のプロ・向山洋一全集』を、サークル用に一セット購入させていただいている。（無論、全員個人用は持っている…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
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  • 特集　新世紀を切り開く！スキルシェアからシステムシェアへ
  • ＴＯＳＳ２へ！メタモルフォーゼする私の決意
  • 教育の「師弟制度」を「システム・シェア」する
書誌
教室ツーウェイ 2015年3月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
伴　一孝　「教育技術の法則化運動」がスタートした年に教師になった。向山洋一氏の本を「一気読み」し、授業の腕を磨いていくのが楽しくて仕方なかった。それは、「ＴＯＳＳ」になってからも同じだ。向山氏が示して…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践を守破離、教育の新しい峰を
  • 「学級統率力」編
  • 学級経営の急所をどう設計してきたか
  • 【向山論文の分析】教室の「子どもの事実」が変化する魔法の言葉達
書誌
教室ツーウェイ 2015年2月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
向山洋一氏、五十歳の主張である。二十年を経て、今も変わらない。本稿の要諦は四つ。　　①　教師は「あたたかく」なければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　教育界で圧勝“ＴＯＳＳスキル＆教材”大集合
  • 燎原の火の如く拡大した向山型・ＴＯＳＳ型授業
  • 大人顔負けの言語力を育てる向山型国語
  • 圧倒的「子どもの事実」による証明
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「大人顔負けの言語力」を育てる授業は、「向山型国語」を除いては有り得ない。それは、「子どもの事実」が証明している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第8回)
  • 伴先生のコメント
書誌
教室ツーウェイ 2014年12月号
著者
伴　一孝
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第6回)
  • 伴先生のコメント
書誌
教室ツーウェイ 2014年10月号
著者
伴　一孝
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第4回)
  • 伴先生のコメント
書誌
教室ツーウェイ 2014年8月号
著者
伴　一孝
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山実践にイチャモン？追っかけ？バトル (第2回)
  • 伴先生のコメント
書誌
教室ツーウェイ 2014年6月号
著者
伴　一孝
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 特集　特別支援本人（龍馬君）の訴えを実践に活かす
  • 龍馬君の訴えの広がりとドラマ
  • 「龍馬君」への理解が被災地を救う。
書誌
教室ツーウェイ 2011年10月号
著者
伴　一孝
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
長崎県には、発達障害の子供達をケアする専門の施設がいくつかある。その一つが「長崎県立こども医療福祉センター」である。私はしばしばここに足を運ぶ。学校から車で三〇分程の、諫早市だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　育てよう！教室のコミュニケーション能力
  • コミュニケーション能力育成のシステム　討論の授業での育成
  • システマティックに「個別評定」する
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
伴　一孝
本文抜粋
向山洋一氏の本を読んで、「討論の授業」に憧れた。新卒二年目である。本を読んで分かるところを真似てみた。自分の教室で、初めて討論らしきものが成立した。しかしそれは、極めて短い時間であった。すぐに子供達は…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　記憶に残る学年末！あこがれの“あの授業”
  • 有名向山実践の追試ガイドＢＥＳＴ10
  • 国語「春」新卒が授業しても子どもが熱中する
  • 討論の授業「春」に挑戦する。
書誌
教室ツーウェイ 2011年3月号
著者
伴　一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
国語科で「あこがれの授業」と言えば、向山洋一氏の「春」である。私も、担任した学級のほとんどで追試している…
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小学校／中学校
種別
特集
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