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この記事に関連する記事の検索結果
  • 教科指導の基本
  • 算数 (第4回)
  • 導入がワンパターンになっていないか
書誌
教室ツーウェイ 2011年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • 特集　衝撃を与え続けた法則化の問題提起
  • 教育史に残る授業
  • 向山型算数
  • できない子ができる「事実」は教師の力量を上げる引き金になった
書誌
教室ツーウェイ 2002年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数は全国津々浦々の教室に炸裂するように広まっている。　雑誌『向山型算数教え方教室』は、古くからある算数雑誌を抜き去り、第一位の売れ行きで、ますます伸びている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　基礎学力を保証する「学習モデル」
  • 算数科における学習モデル
  • 向山型算数には基礎学力をどの子にも保証する明確な学習モデルがある
書誌
教室ツーウェイ 2001年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、向山型算数学習モデル　向山型算数には明確な「学習モデル」がある。向山洋一氏が二十数年の教師生活を通して、「子どもの事実」のみをもとに選りすぐってきた授業パーツ。それらを組み合わせた授業の流れである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　ＴＯＳＳランドでインターネットの授業完全準備
  • インターネットで活用できるTOSSランド
  • 算数
  • 人気が集中するのは向山型算数の同時進行系サイト
書誌
教室ツーウェイ 2001年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
明日の算数授業をわくわくさせる　ＴＯＳＳランド！　向山型算数が爆発的に広まっている。　ＴＯＳＳランド算数サイトのほとんどは、向山型算数関連サイトである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　目を見張るほど伸びた教師の条件
  • 研究集団を運営して　キラリと輝く教師達
  • 向山型算数
  • 算数授業分析を発信し続ける
書誌
教室ツーウェイ 2001年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　自分に課した授業分析　向山型算数をもっと深く学びたい者のみが参加する「向山型算数ＭＬ（メーリングリスト）」は、ＴＯＳＳの数多いＭＬの中でも断トツの発言量を誇るＭＬである。このＭＬにほとんど毎日のよ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　基礎学力の育て方
  • 算数基礎学力の育て方
  • 向山型算数はあえて射程範囲を教科書に限定させた
書誌
教室ツーウェイ 2001年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、間違った「常識」　次のような「常識」がある。　Ａ　教科書を教えるのではない。　教科書で教えるのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　新世紀　黄金の三日間の授業実践事例集
  • 向山型算数　私の最初の三日間
  • モノを用意させ、ノート指導をし、力強くほめて、授業システムをつくる
書誌
教室ツーウェイ 2001年4月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　同時進行六年サイト完結！　昨年度、六年生の向山型算数を「同時進行」という形でホームページ化した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　ドラマ　教師が変わって授業が変わる
  • 向山型算数との出会いで教師、授業、子どもの何が変わったか
  • 「論ずるに値しない」授業との訣別！　向山型算数は私にとっての「革命」である
  • 向山氏に「論ずるに値しない」と言われ目が覚めた。二分で介入されて、力の無さを痛感した。「なぞらせる・写させる」ことで、子どもを心底いとおしく思えた。
書誌
教室ツーウェイ 2000年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、論ずるに値しません　思い出しても恥ずかしい。　できることなら忘れたい。　六年前。校内の研究授業で、私は算数の問題解決学習の研究授業をした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　向山実践をシステムとして検討する
  • 向山型算数のシステム構造
  • 向山型算数は基本型を幹にした三段階の授業システムである。選りすぐりのパーツがそれぞれを支えている。
  • 向山型算数の三段階は、舞楽や能楽でいう「序・破・急」に通じる。序…緩やかな導入→例題　破…拍子が急になり、変化が多くなる→練習問題　急…急速度となり、終結に至る→あかねこ計算スキル
書誌
教室ツーウェイ 2000年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、三つの段階から成立　向山型算数の一時間の授業は、大きく分けて三つの段落（パート）に分けられる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　教師修業　ライブで目から鱗の体験記
  • 教材の使い方　ライブの前と後
  • 『あかねこ計算スキル』は「やり残し問題」で実力がつく
書誌
教室ツーウェイ 2000年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、使いやすさ倍増の『計算スキル』　『あかねこ計算スキル』が格段と使いやすくなった。　東書版・啓林版・その他全社に対応する標準版が出た。問題が精選され、難しすぎる問題がなくなった。「一問コース」も新設…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　クラス平均点90点をだせる原則＝向山型算数指導法
  • なぜ向山型算数指導法だと実力がつくのか
  • 全員ができるまで二重三重の指導が徹底されるため
書誌
教室ツーウェイ 2000年5月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　向山実践に共通するもの　　向山洋一氏の模擬授業を『教育トークライン』誌で分析するため、許可をいただいて何回か録音し、何度も何度も聴いた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　黄金の三日が勝負 学級崩壊の予防法
  • 授業の芯になる向山型算数最初の三日間
  • 向山型ノート指導―教師の統率力を発揮し、子どもにシステムと達成感を与えよ。
書誌
教室ツーウェイ 2000年4月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一、モノから統率力を見せる　　始業式の日に持ち物を指定しておく。　向山型算数で必ず使わせるモノがある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特別支援の授業
  • 医療連携での模擬授業 (第29回)
  • 算数の学習に関する最先端の知見
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
杉谷　英広
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
今月は、算数の授業について、考えてみる。　まずは、教材についてである。そして、算数障害についてである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 続・向山洋一を追って (第87回)
  • ［第61～73巻］『学力向上のＴＯＳＳ算数ワーク』(2)
  • 活用してみてわかった「日本一教材」の価値
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
戸塚　雅昭
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今から七年前のことです。　私は初めて学級担任を離れました。　算数の少人数指導の担当になったのです…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山実践の原理・原則 (第209回)
  • 算数の問題解決学習への批判は、保護者からも生まれている。校長先生の中にも変化が生まれている。
書誌
教室ツーウェイ 2011年8月号
著者
向山　洋一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の問題解決学習は、犯罪的である。「教科書を見せない」からである。　教科書を使って授業する教師に「教科書を使うな」と強要するからである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数で平均90点突破 (第60回)
  • 一人残らずできるまで、“ネバー・ネバー・ネバーギブアップ”
書誌
教室ツーウェイ 2008年3月号
著者
鎌倉　輝美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一　まだ実現していない平均九十点　今年度（五年生・十二月現在）はまだ一度も平均九十点を突破していない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数で平均90点突破 (第59回)
  • サークル、セミナーで力をつける
書誌
教室ツーウェイ 2008年2月号
著者
力久　友美
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数研究会で学ぶようになって二年。今年はじめて平均九十点を超えた。　　一、サークルで学ぶ　小学校で講師をすることにしたのをきっかけにＴＯＳＳで勉強をはじめた。セミナーに行ったり、本やインターネッ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数で平均90点突破 (第58回)
  • 算数平均点九割突破の７か条を意識して日々授業をする
書誌
教室ツーウェイ 2008年1月号
著者
石富　敦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
甲本氏は、算数平均九割突破の７か条として次のことをあげている。　　第一条　道具をそろえよ　第二条　リズムとテンポを生み出せ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数で平均90点突破 (第57回)
  • 平均九〇点突破できない原因は「我流」にある
書誌
教室ツーウェイ 2007年12月号
著者
戸村　隆之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
平均九〇点突破できない原因は「我流」にある　本を読んだだけで向山型算数授業を実践しても平均九〇点の壁は突破できない…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数で平均90点突破 (第56回)
  • 授業をシステム化し、褒めるサイクルを作る
書誌
教室ツーウェイ 2007年11月号
著者
浅野　あけみ
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「教科書どおり授業をするって、塾みたいだね。どんな授業なの」　問題解決学習で取り組んできた先生方は、教科書を使って行う授業がイメージできない。私は、「教科書どおり教える」ということを、ずっと、「教科書…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数で平均90点突破 (第55回)
  • 図形単元で平均90点以上を達成する３つのポイント
書誌
教室ツーウェイ 2007年10月号
著者
梅沢　貴史
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　３つのポイント　　①持ち物の準備・用意　②ＴＯＳＳランドのコンテンツを使う　③ていねいに書かせる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
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