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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 「ふれあい」の活動は、子どもを育て、多くの人をつなげていく
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
向山　洋一
全100件(1〜20件)
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあい活動による子どもの変化の法則
  • 全国の学会で一例も報告されていなかった「負けを受け入れない子どもを変化させる指導法」が、TOSSにはあった。
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
椿原　正和
本文抜粋
一　負けを受け入れない子ども　五色百人一首を毎日二試合ずつ続けると子どもに変化が生じる。　五色百人一首による子どもの変化の最たるものは、男女の仲がよくなり、学級経営に役立つというものだった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • 個と個を結び、生徒の心の命を救う「ふれあい活動」を全学校で展開しよう
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
長谷川　博之
本文抜粋
ふれあい活動で生徒同士、生徒と教師の交流が生まれ、信頼関係が結ばれる。毎年生徒の変容のドラマが生まれる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • 距離を縮められなかった子どもと私をつないでくれたふれあい囲碁
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
奥田　純子
本文抜粋
一　暴れ回る子ども　私と遠く距離を取り、全く近づかない子どもがいました。　その子は、友だちの言動に反応し飛び出したり暴れたりを繰り返す子どもでした…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • 名句百選かるたは教室の必須アイテムだ
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
佐藤　あかね
本文抜粋
一　子ども達の変化を目の当たりにする　名句百選かるたに取り組む前は「名句かるたなんて一年生にはまだ早い。句も知らないし、ルールも大変そうだし、できないんじゃないかな」と思っていた。かるたの存在は知って…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • ふれあい囲碁を通して、異学年でのペア交流
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
溝端　達也
本文抜粋
一　どこの学校でも六年生と一年生とのペア交流をさせている学校が多いはずだ。その交流の場面の道具として、とても効果的な教材がある。囲碁の安田泰敏九段が提唱した「ふれあい囲碁」だ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • 教室の雰囲気をガラッと変えるふれあい囲碁
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
本文抜粋
ふれあい囲碁は教室の雰囲気がガラッと変わるとても簡単な活動である。　四月から、高学年の担任をしている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • ペーパーチャレランがもたらした奇跡
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
鈴木　崇之
本文抜粋
「てめー、ぶっ飛ばすぞ」　「おまえになんか言われたくねえ」　「むかつくんだよ」　友だちに注意を受けると、暴言を吐き、罵声を発する。机や椅子を蹴り、教室を飛び出していく。Ａ男は、低学年の頃から友だちとの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • 保護者からの手紙で知った五色百人一首のふれあい効果
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
手塚　美和
本文抜粋
発達障害のお子さんをもつ保護者から、こんなお便りをいただいたことがある。　　徹（仮名）は、ほかの子と競争をするのがとても苦手な子です。ところが、先日「百人一首で、チャンピオン席に絶対行くんだ」と張り切…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • 五色百人一首やペーパーチャレランをやらないことがあった子が熱中した「どうぶつしょうぎ」
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
高見澤　信介
本文抜粋
一、百人一首やペーチャレが通用しない　初めての百人一首で札を取れず突っ伏す。負けて床に寝転がる。初めてのペーチャレで得点の計算ができずパニックになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 教室で子どもが激変したふれあい活動
  • 被災した生徒たちの心をつなぐ「ふれあい囲碁」
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
上野　一幸
本文抜粋
二〇一一年三月十一日、東日本大震災が発生した。福島県白河市は、津波の被害はなかったものの、交通機関が麻痺し、ライフラインも寸断され、スーパーやコンビニからは商品が姿を消した…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあい活動と子どもの変化
  • 【五色百人一首】学年・経験を越えて「いい関係」になれる
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
小宮　孝之
本文抜粋
一　三年生からの挑戦状　言葉の違う国の子供たちを仲良くさせるには、ゲームを一つ与えてやればいい。皆で楽しむために言葉を交わさざるを得なくなる。身振り手振りを交えて、何とかコミュニケーションを図ろうとす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあい活動と子どもの変化
  • 【五色名句かるた】ルールの存在とそれを守ることを知らせる
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
雨宮　久
本文抜粋
はじめて五色名句百選かるたを発達障がいのＡさんに行った時は、Ｂ（春）から始めた。その時の季節が「春」だったからだ。五色名句かるたは、季節ごとに五色（一色は、新年）となっているので子どもにも受け入れやす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあい活動と子どもの変化
  • 【名文名詩かるた】負けを受け入れた子どもの変化
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
小野　隆行
本文抜粋
一　負けを受け入れる経験を積む　ジャンケンで負けると、怒って相手を叩く。何でも一番でないと、パニックになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあい活動と子どもの変化
  • 【ソーシャルスキルかるた】短い言葉でソーシャルスキルが蓄積される
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
神谷　祐子
本文抜粋
一、トラブル続きのＡ君　家庭訪問に行った折、いろいろな家庭で話題に上ったＡ君。四月当初は、毎時間、トラブル続きであった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • ふれあい活動と子どもの変化
  • 【ふれあい囲碁】ふれあい囲碁でなぜ子どもが激変するのか
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
一　ふれあい囲碁はドラマをつくる　友達と上手にコミュニケーションがとれない。ゲーム等で負けそうになるとパニックになる。勝敗を受け入れることができない。相手の立場で考えることができない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 学校・地域でのふれあい活動のドラマ
  • 囲碁で子どもをつなぎ町をつなぐ
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
杉谷　英広
本文抜粋
一、子どもが熱中するふれあい囲碁　ふれあい囲碁を初めてやった後の４年生の子ども達の感想である。　いつも元気なＡ君。「きょうふれあいいごをしました。とーーってもたのしかったです。はじめは、考えずにいごを…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 学校・地域でのふれあい活動のドラマ
  • 地域でのふれあい活動を活性化させる三条件
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
河田　祥司
本文抜粋
一　活性化させる三条件　地域でふれあい活動を展開する。　学校とは違い、対象は子どもから大人まで。年齢構成は幅広くなる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 学校・地域でのふれあい活動のドラマ
  • 実録！　安田九段の「ふれあい」広場
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
水野　正司
本文抜粋
町の会館に安田九段がやって来た。今日は地元の中高生を相手に「ふれあい囲碁」を実践する日だ。畳の間に集まったのは、きちんとした身なりの生徒会風中高生たちと、「ナンデこんなコトしなきゃならねぇンダヨ」とい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 学校・地域でのふれあい活動のドラマ
  • 褒めることで子どもは成長する
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
山口　浩彦
本文抜粋
公開研究会に参加するために、市内の小学校に入ると、遠くから、子どもが近づいてきた。　「百人一首の先生だ。どうしてここにいるんですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもが激変するふれあい活動
  • 学校・地域でのふれあい活動のドラマ
  • 地域を子どもたちの活動の場所にする。
書誌
教室ツーウェイ 2011年9月号
著者
橋本　信介
本文抜粋
一、障がい児の余暇支援からつながる動き　前任校のクラスの有志と共に幼稚園の講堂をお借りし玉入れや体操教室を保護者の方々を中心に障がい児の余暇支援活動として行ってきた。当日は、百名近くの参加があり地域の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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