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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
授業の崩れを防ぐ向山型アドバルーン対応スキル
ほんの少しの事実を見逃さない
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
小野 隆行
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
TOSSが切り開いてきた教育技術と教材
すぐれた教材でのみ子どもの実力がつく。すぐれた教材は授業でも大活躍する
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
向山 洋一
本文抜粋
(一) 教材づくりでは、私は日本のトップクラスだろうと思う。 大学生の時、教育実習の時に作った国語のテスト「大造じいさんとガン」のテストは、私の著作集に入っている…
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小学校/中学校
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
教育界に大激震「教育技術の法則化」
「教育技術の法則化」という考え方は現場にどのような変化をもたらしたのか
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
吉永 順一
本文抜粋
「教育技術の法則化」のねらいは粗く言って二つある。一つは教育技術を法則化すること、もう一つは教育技術を共有財産化することである。このことの意味をほとんどの人が理解できなかった。教育技術についての基本的…
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小学校/中学校
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
教師の授業力を飛躍的に向上させる授業技量検定システム
授業技量をあげる唯一の方法「TOSS授業技量検定」
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
谷 和樹
本文抜粋
一 授業を改善すれば崩壊しない 全国各地で学級崩壊と言われる現象が多発している。発達障害の子どもたちへの対応に苦しむ先生方も多い…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
【教育界の宝】企業からも求められる「授業の原則十カ条」
企業でも応用できる授業の十の原則
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
松崎 力
本文抜粋
一 大人も求める指導の原則 向山洋一氏が著した『授業の腕をあげる法則』(明治図書)は、教育書としては異例の百刷を超える大ベストセラーとなった。そこに示された授業の十の原則は、これまでどれほど多くの教師…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
燎原の火の如く拡大した向山型・TOSS型授業
新卒でも平均90点を達成できる向山型算数
自己変革の決議で一歩踏み出そう
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
一 教科書を教える決意 新卒でも平均九十点を達成できます。 そのためには、向山型算数を真摯に学び続けるのです。向山型算数は、教科書「を」教える指導法です。教科書「で」教えるのではありません。教科書を教…
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小学校/中学校
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
燎原の火の如く拡大した向山型・TOSS型授業
大人顔負けの言語力を育てる向山型国語
圧倒的「子どもの事実」による証明
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
伴 一孝
ジャンル
国語
本文抜粋
「大人顔負けの言語力」を育てる授業は、「向山型国語」を除いては有り得ない。それは、「子どもの事実」が証明している…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
燎原の火の如く拡大した向山型・TOSS型授業
21世紀型学力を保証する向山型社会
向山型社会「五つの原理」は、社会科教育の歴史の嘘を変え、資料読み取りの基本を身につける21世紀型社会科である
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
川原 雅樹
ジャンル
社会
本文抜粋
一 向山型社会が生まれたのは一九九九年十月三十一日、第一回法則化社会全国大会である。 次の五つが向山洋一氏により「向山型社会の原理」として確認された…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
燎原の火の如く拡大した向山型・TOSS型授業
理科好きが90%を超える感動の向山・小森型理科
「理科は感動だ!」を実感させる授業
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
小森 栄治
ジャンル
理科
本文抜粋
一 ものがなければ理科ではない 電子教科書などICTを活用して画像を見せても、実物にはかなわない…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
燎原の火の如く拡大した向山型・TOSS型授業
体育が苦手な教師でも熱中した授業ができる向山型体育
体育が苦手な教師こそ実践してほしい
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
桑原 和彦
ジャンル
保健・体育
本文抜粋
向山型体育のキーワードは、次の三つである。 1.できない子ができるようになる 2.システムがある
対象
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
燎原の火の如く拡大した向山型・TOSS型授業
英語を駆使する日本人を育成するTOSS型英会話
英語が話せるようになるためには、英会話の脳内神経回路を作る
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
井戸 砂織
ジャンル
外国語・英語
本文抜粋
英語を話せるようになるためには、英会話の脳内神経回路を作るしかない。 TOSS型英会話指導は、脳科学の知見に基づき、「状況設定つき聞き話す同時指導」を行っている…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
百人一首ならどっち?百人一首と五色百人一首
最高の教材 五色百人一首
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
渡辺 大祐
本文抜粋
五色百人一首と百人一首の最大の違いは、 授業の中に毎時間組み込める ことだ。五色百人一首は、百枚を五色の二十枚ずつに分けているので、一試合を三分ほどの短い時間でできる。そのため、一時間の授業の中に組み…
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小学校/中学校
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
かけ算指導ならどっち?かけ算九九表とかけ算九九計算尺
三つの活動で九九を覚えられるかけ算九九計算尺
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
戸村 隆之
本文抜粋
TOSSかけ算九九計算尺(東京教育技術研究所)は、向山洋一氏が開発した教材である。 第一の特徴は…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
算数ならどっち?タイル教材と百玉そろばん
操作性・伝達性の二点において圧倒的に違う
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
野口 澄
本文抜粋
一 決定的に違う二つのこと 特別支援学級を担任し授業をすればすぐに分かることである。 タイルと百玉そろばんでは次の二つの点が違う…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
漢字ならどっち?漢字ドリルと漢字スキル
子どもに漢字を覚えさせたいのならば『あかねこ漢字スキル』を選ぶべきだ
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
小貫 義智
本文抜粋
一 『あかねこ漢字スキル』には「できるようになる仕組み」がある 『あかねこ漢字スキル』は向山洋一氏が今から三十年以上前に開発した教材である…
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徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
計算ならどっち?計算ドリルと計算スキル
授業で使うなら、断然計算スキルがよい。何の教材をなぜ選んだか説明責任がある。
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
甲本 卓司
本文抜粋
メリットを生かす 私は、教師である。 教師は、教室での授業を大切にする。 宿題は、家庭学習だ。 そう考えると、授業の中で計算力を向上させるためのアイテムは何か…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
テストならどっち?カッコ型テストとマス目型テスト
マス目型テストでこそ読解力を正確に計測できる
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
長谷川 博之
本文抜粋
某県で広く使用されている国語テストがある。学年は小四。本文の一部は次である。 ■そうです。それは、雪の下にいる、たくさんの草の種の声でした。今、土の中でじっと寒さにたえている草の種のいぶきが、一まいの…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
英会話ならどっち?フラッシュカード文字入りと文字なし
文字なしフラッシュカードで「英語脳回路」を作り、三年目以降に文字の指導をする
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
水野 彰子
本文抜粋
一 まずは、文字なし! 英会話の授業を始めたばかりの頃、市販のフラッシュカードは文字入りのものばかりだった…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
徹底比較! 優れた教材・教具はここが違う
ノートならどっち?罫線ノートとマス目ノート
勉強ができる子のノートは、どの子もみんなきれいで美しい
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
赤木 雅美
本文抜粋
学力テスト問題を考察する 「二〇一四年度全国学力テスト国語B」問題の解答用紙は左の様になっている…
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特集 教育界で圧勝“TOSSスキル&教材”大集合
教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
子どもを伸ばす向山型ほめ方スキル
ほめて叱っても元気を出させるスキルを身につけよ
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
師尾 喜代子
本文抜粋
一 ほめ方スキルというより対応スキル 向山先生の凄さは、「ほめられても叱られても元気が出る」ということだ。向山先生の指針の中に「教えてほめる」というのがあるが、「できてほめる」とは少し違う。向山先生は…
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教科指導の土台を作る向山型ベーシックスキル
自己肯定感を下げずに直す向山型叱り方スキル
個性を潰さない、自己肯定感を下げない向山先生の叱り方
書誌
教室ツーウェイ 2015年1月号
著者
手塚 美和
本文抜粋
一 やんちゃの意表をつく指示(その1) 体育館での体育の授業。 授業が終わりかけた頃、ソロソロと出口の方に近づいていくやんちゃな男の子がいる。そんな時すかさず、向山先生は次のように言う…
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