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  • わがクラスの“裏文化＆マイブーム” (第2回)
  • 「電子」と「生物」のダブルブーム
書誌
授業力＆学級統率力 2013年5月号
著者
田上　善浩
ジャンル
授業全般／学級経営
全100件(41〜60件)
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第6回)
  • 「俳句に写真」で「やりくり」を鍛える（国語科）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年9月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営／国語
本文抜粋
「俳句に写真」で「やりくり」　今回は，本校国語科藤原一恵教諭の実践（共同研究者：小笠原拓准教授，鳥取大学）「俳句に写真」。班（３〜４人で構成のこの授業のための特別班）で俳句を選び，それに似合う写真を生…
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小学校／中学校
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第5回)
  • 『論語』（学而第一）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
駒井　康弘
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
『論語』（学而第一）　　切磋琢磨　　子貢曰く、詩に云う、切するが如く、磋するが如く、琢するが如く、磨するが如しと。其れ斯れを之謂うか…
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小学校／中学校
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  • わがクラスの“知的財産づくり” (第5回)
  • 子どもと教師の格闘記録
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
藤井　達也
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
現在，第６学年を担任している。他人を思いやって行動する，全体を見て動くということが難しい児童が多いように感じている。そこで，相手視点，第三者視点で物事を考えていくことを教えている…
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第5回)
  • 夏休み！教師の「やりくり」が生徒の「やりくり」を引き出す準備
書誌
授業力＆学級統率力 2014年8月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
100円均一商品で「教科連絡ボード」　本校理科柴田敏和教諭は100均グッズやりくり上手。A4判ホワイトボード（以下；ボード）裏に磁石を補強（商品に磁石はついてるけどちょっと弱い）で「連絡ボード」完成…
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第4回)
  • 時そば（落語）
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
三井　竜彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
時そば（落語）　（前略）物は器っていうが、まったくだ。中身が少々まずくても、器がいいとな。そこへいくとお前のとこのどんぶりは…きたねえなあ。欠けてやがら。こんなとこからつゆ飲むと唇切るぞ。まあいいや…
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  • わがクラスの“知的財産づくり” (第4回)
  • ことわざ、四字熟語、五色百人一首、名文・名句…　フラッシュカード、カルタ教材、視写教材を使って知的財産づくりを
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
永山　祐
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
授業の始まりに，子どもたちの前に立ち，「はい！」と言ってフラッシュカードをめくる。子どもたちから元気のよい声が返ってくる…
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小学校／中学校
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第4回)
  • 「作り方」ではなく「試行錯誤」を教える　「トマト栽培」で成長
書誌
授業力＆学級統率力 2014年7月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
今回は，｢トマト栽培で成長」。読者は技術科教員以外の方も想定。ご安心を。　問 ：左の写真，すでにこの実践のねらいが読み取れます。何…
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小学校／中学校
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第3回)
  • 辛抱の人が神様として祀られた！一体いくつあるの？
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
吉田　正生
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
Ａ : 人の一生は重き荷を負うて　遠き道を行くが如し　急ぐべからず　不自由を　常と思えば　不足なし…
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小学校／中学校
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  • わがクラスの“知的財産づくり” (第3回)
  • 学級通信は子どもと教師、保護者と教師でつくるクラスの知的財産である。子どもをほめ、教師の思いを伝える学級通信作成のコツ
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
富樫　僚一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学級通信を書くコツとして，染谷幸二氏は次のように述べている（ TOSS ランド　No. 2320026…
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小学校／中学校
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第3回)
  • “教師の親切・大きなお世話”運動会で成長
書誌
授業力＆学級統率力 2014年6月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
信頼を要求する。やればやるほど，個の大事さ（ボンヤリしていると必ず失敗）や協力の達成感を実感できるのです…
対象
小学校／中学校
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第2回)
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
小林　福太郎
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
星の王子さま　サン=テグジュペリ　王子さまは、静かにそして力強く語りかけました。　「心で見なければ、真実を知ることはできないんだよ…
対象
小学校／中学校
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  • わがクラスの“知的財産づくり” (第2回)
  • 子どもと教師の格闘記録
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
武田　晃治
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
１．授業での格闘記録を載せた「学級通信」　学級通信に，授業での格闘記録を綴っている。保護者だけでなく，学級の子どもたちも読んでいる。教師・保護者・子どもを授業でつなぐ，大切なツールだ…
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小学校／中学校
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第2回)
  • 「こんなクラスにしたい！する！宣言」を友達と共有する
書誌
授業力＆学級統率力 2014年5月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
学年・学級立ち上げ期の活動。その２。　「こんなクラスにしたい！する！宣言」です。「誰か」ではなく，「自分」がこのクラスをつくろうとする。そんな気持ちをつくる宣言。そして，その共有。合わせて，「署名・理…
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小学校／中学校
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  • 子どもに暗唱させたい！名文・名句 (第1回)
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
藤川　和也
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
成せば成る　成さねば成らぬ　何事も　成らぬは人の　成さぬなりけり　（『上杉家文書』）　　為せば成り…
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小学校／中学校
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  • わがクラスの“知的財産づくり” (第1回)
  • 卒業し、大人になっても語り継がれるクラスの知的財産“五色百人一首”
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
新村　勲
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
五色百人一首を１試合し，リーグ（席）の入れ替えをしたら，次に，五色名句百選カルタを１試合行う。俳句カルタは札にイラストが描かれていて文字数も少ないので，百人一首より簡単に取ることができる。よりスピーデ…
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小学校／中学校
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  • 教室のやりくり　使い回しと合わせ技 (第1回)
  • 「ポケット掲示板」と「４つの約束」で新クラスのスタート
書誌
授業力＆学級統率力 2014年4月号
著者
齋藤　隆彦
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
はじめまして。本連載の主旨は，「やりくり」。自分の持ってる力やご近所の力のやりくりで，やれることが拡大する。そんな作法を意識して，教育実践を変えていこう！という提案です…
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小学校／中学校
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  • わがクラスの集団遊び＆学級イベント (第12回)
  • クラスの一体感と仲間の絆を深める
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
東條　正興
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
クラスの一体感と仲間の絆を深める　【熱中熱狂！カラオケ大会】　イベント会社（係）が企画したカラオケ大会。事前に誰が何を歌いたいかを集約し，子どもが自分たちで準備できない曲に関しては，担任が用意した…
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小学校／中学校
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  • 授業づくりをこうマネジメントする (第12回)
  • １　「「のりしろ」と「小さな変化」を意識すると授業が大きく変わる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
中嶋　洋一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
中嶋　最終回の今回は，座談会という形式をとります。お相手をしてくださるのは，西南女学院大学の横溝紳一郎先生と１月号，２月号に引き続き佐賀県三田川中学校の吉田喜美子先生です…
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小学校／中学校
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  • 授業づくりをこうマネジメントする (第12回)
  • ２　学校では「みんな」で育てる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
中嶋　洋一
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
吉田　わたしは，授業を見に来られる人を授業に巻き込んでしまう（笑）。モデルを引き出すのに協力してもらうんです。子どもたちも「ああ，こんなふうに言えばいいんだな」って安心して取り組める。単なる参観者では…
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小学校／中学校
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  • わがクラスの表現活動 (第12回)
  • コマとパーツで子どもたちが熱中する楽しい音楽授業
  • 身体を使った活動で感覚とコミュニケーション力を育てる
書誌
授業力＆学級統率力 2014年3月号
著者
飯田　清美
ジャンル
授業全般／学級経営
本文抜粋
黒板には本日のメニュー　次から次へとどんどん活動して音楽量を確保！　45分間集中力が持続する。　１　ウォーミングアップ開始…
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小学校／中学校
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