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学級経営力アップ! 学年別・今月のクラスづくり (第10回)
小学1年/ホップ、ステップ、ジャンプの3学期!
書誌
授業力&学級経営力 2016年1月号
著者
佐々木 陽子
ジャンル
学級経営
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深読み!最新教育ニュース (第8回)
教師を取り巻く環境は変わるのか
書誌
授業力&学級経営力 2024年11月号
著者
中西 茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教職調整額引き上げ 中央教育審議会が文部科学大臣に答申を提出したのを受け〈小中教員7700人増 文科省改革案新人授業2割減〉(8月28日付読売新聞)などと各紙が報じました…
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授業名人の発問の法則 (第8回)
[国語]3つのバリエーションで創る発問
物語を中心に
書誌
授業力&学級経営力 2024年11月号
著者
白坂 洋一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 心情の裏を発問する 物語の授業で、中心人物の変容を読みの中心として取り上げることがある。その中で、特に扱うのが山場(クライマックス)の場面であろう。例えば、「スイミー」。この物語での山場(クライマ…
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発達障害のある子のための環境デザイン 実践編 (第8回)
興味関心に偏りがある子
書誌
授業力&学級経営力 2024年11月号
著者
大西 真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
興味関心が人と違い,共通の話題がなく,友達を見つけるのに苦労する子がいます。特にASDの子は興味関心に偏りがあり,共感されにくいことが多いです。逆に多くの子が盛り上がる話題に興味を示さないことも多く…
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サンバ先生の1日1技 (第8回)
11月 朝1時間目までに全員をほめる/読書の時間は教師も本を読む/他
書誌
授業力&学級経営力 2024年11月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1日(金) 朝1時間目までに全員をほめる このころになると,ほめられる子どもに偏りが出てくることも。そこで,朝の時間にできるだけ全員をほめます。朝,宿題を出しに来た際「よいあいさつ」「提出の仕方が丁寧…
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小学校/中学校
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「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第8回)
学びの多様化学校から他校へ転用可能な実践知を探る(2)
書誌
授業力&学級経営力 2024年11月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
前回に続いて、学びの多様化学校で先生方が得た実践知についての研究を参考に、他校へ転用可能なアイデアについて検討したいと思います…
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小学校/中学校
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坂本良晶&EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS 2 (第8回)
実践を発信しブラッシュアップする
書誌
授業力&学級経営力 2024年11月号
著者
坂本 良晶・渡辺 真・恩地 麻里
ジャンル
学級経営
本文抜粋
EDUBASE CREWは全国の多くのオフラインの場でも大活躍しています。9月13日,14日に新宿の桜美林大学で開催された未来の先生フォーラムではEDUBASEの先生が実践発表をしました…
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ダウンロードOK! 小学校・中学校イラストカット集 (第7回)
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
いたの なつみ
ジャンル
学級経営
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アツく学び,温かくつながる!「ゆるアツ」学級経営 (第7回)
熱意と柔軟性の2学期戦略 充実の学級づくり
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
葛原 祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 2学期の学級経営 ゆるさとアツさのバランス 夏休みが明け、2学期が始まりました。この時期は、1年の中でも学びが大きく深まり、広がる重要な時期です。12月頃には学級の熱量が最大になるようなイメージで…
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深読み!最新教育ニュース (第7回)
生成AIの利活用
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
中西 茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ガイドライン改訂へ新会議 〈学校のAI活用 指針年内改訂へ 文科省検討会議〉。読売新聞の7月26日付社会面に小さな記事が出ました。NHKも25日にこのニュースを取り上げました…
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授業名人の発問の法則 (第7回)
[道徳]みえないものをみせる
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 人間のよさから問う 道徳の授業というのは、望ましいと思う価値観に共感させようとするあまり、どうしても初めからわかっていることの再確認で終わってしまうことが多くないでしょうか…
対象
小学校/中学校
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発達障害のある子のための環境デザイン 実践編 (第7回)
優先順位に合わせて行動することが苦手な子
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
大西 真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今やるべきことを後回しにして関係ないことを始めたり,決められた手順がなかなか定着しなかったり,時間がないのにぼーっとしていたり。このように,やるべきことに順位づけをし,それに従って集中力を保ちながら行…
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小学校/中学校
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サンバ先生の1日1技 (第7回)
10月 改めて静かさを具体的に教える/学習方法の自由度を少しずつ高める/他
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1日(火) 改めて静かさを具体的に教える 2学期にも慣れが出てきて教室がざわざわしてきたら「1分間ひと言も話さず,聞こえた音をノートに書く」という活動を行います。「音楽室の歌,鳥の鳴き声,エアコンの音…
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小学校/中学校
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「学びの多様化学校」と学校づくりのインクルーシブデザイン (第7回)
学びの多様化学校から他校へ転用可能な実践知を探る(1)
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
塩瀬 隆之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今月からは、学びの多様化学校で先生方が得た実践知のうち、他校でも転用可能なアイデアを探っていく試みを紹介します。児童生徒にとって学びやすい環境の足掛かりが見え始めたとき、それがただ属人的なものや制度的…
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坂本良晶&EDUBASE CHALLENGE GIGAFULNESS 2 (第7回)
画像生成AI活用による授業提案 生成AIで創造性を拡張する
書誌
授業力&学級経営力 2024年10月号
著者
坂本 良晶・勝瀬 駿太・五十嵐 太一・佐藤 康介
ジャンル
学級経営
本文抜粋
今回はEDUBASE CREWによる授業、特別活動、働き方と様々な視点での記事をご紹介します。 北海道旭川市の中学校技術科の勝瀬さんは、インフォグラフィックで家電の歴史をまとめる中で、生成AIを活用し…
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小学校/中学校
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ダウンロードOK! 小学校・中学校イラストカット集 (第6回)
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
いたの なつみ
ジャンル
学級経営
対象
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アツく学び,温かくつながる!「ゆるアツ」学級経営 (第6回)
夏休みの過ごし方 教師として深めるべき思考と休息
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
葛原 祥太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 まず心と体の休息を さて,1学期を乗り越え,待ちに待った夏休みですね。研修や校務分掌の仕事,もしくは部活があるとは言え,日々の授業から開放される夏休みは,なによりもまず気力と体力の回復が最優先です…
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深読み!最新教育ニュース (第6回)
学校のルール,クラスのルール
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
中西 茂
ジャンル
学級経営
本文抜粋
授業中の水分補給のルール 埼玉県桶川市の中学校におけるルールを問題視する報道が6月にあった。「原則,授業中やテスト中は(水筒で水やお茶を)飲まないことをマナーとする」というのである…
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授業名人の発問の法則 (第6回)
「情報・概要・要点」を読み取らせる
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
瀧沢 広人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
中学校学習指導要領の「聞くこと」「読むこと」の指導目標に, ・情報を聞き/読み取る。 ・概要を捉える…
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発達障害のある子のための環境デザイン 実践編 (第6回)
パニックに陥りやすい子
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
大西 真一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
予期せぬ事態。思い通りにならない出来事。見通しがもてない不安感。他の子との些細なコミュニケーション齟齬など。生きていれば誰しも経験するはずですし,学校においても多分に起こり得ることでしょう。このような…
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サンバ先生の1日1技 (第6回)
9月 夏休み先生クイズを行う/家庭の事情に配慮して夏休みの発表をさせる/他
書誌
授業力&学級経営力 2024年9月号
著者
サンバ先生
ジャンル
学級経営
本文抜粋
2日(月) 夏休み先生クイズを行う 先月号でも紹介した「先生クイズ」を行い,2学期初日を盛り上げます。難しい問題より子どもに関わりがあり,簡単な問題の方が楽しめます。「先生が行った場所は?@近くのスー…
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小学校/中学校
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国語教育 2022年10月号
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特別支援教育の実践情報 2021年3月号
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