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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第1回)
小学2年/リレー自己紹介でつながるスピーチをしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年4月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第3回)
小学2年/「○○大すき王」を決めよう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 大好きなものをテーマにスピーチを行い,受容的に評価されることで,主体的に話す意欲と態度を高める…
対象
小学2年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第2回)
小学2年/漢字をつなげて感じ合おう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年5月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 一人ひとりが書いた漢字を並べ,相互の関連性を見つけて熟語をつくることで,漢字に対する興味と理解を深めさせる…
対象
小学2年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第12回)
小学2年/似た意味の言葉でイメージチェンジ!
書誌
授業力&学級経営力 2017年3月号
著者
山本 真司
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 似た意味をもつ言葉を用いた二文を書くことで,言葉の選び方で与える印象が変わることを実感させる…
対象
小学2年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第11回)
小学2年/「みえーるめがね」で昔話のよさを紹介しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2017年2月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 昔話のおもしろさを,視点を定めて読み取る力を習得させる。 ネタの概要 昔話には,言葉の言い回し,登場人物の特徴,起承転結がはっきりしたストーリーなどにおもしろさがあります…
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小学2年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第10回)
小学2年/主語・述語マスターになろう!
書誌
授業力&学級経営力 2017年1月号
著者
山本 真司
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 主語の省略や主語と述語のねじれに気づき,言葉を補ったり,対応関係を直したりできるようにする…
対象
小学2年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第9回)
小学2年/会話文にタイトルをつけて登場人物の気持ちを上手に表そう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年12月号
著者
比江嶋 哲
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 登場人物の行動や会話に注目して場面の様子を読む力を習得させる。 ネタの概要 音読をするときに,うれしそうに読む,悲しそうに読むだけでは,その子がどのような文を基に気持ちを読み取ったのかわか…
対象
小学2年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第8回)
小学2年/季節を表す「自分だけの」一言を書こう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年11月号
著者
山本 真司
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 季節を表す一言を考えさせ,季節感を受け取り表現する感性を養う。 ネタの概要 春夏秋冬の季節について表現活動をする単元がよくあります。体験したことを,文章で表現するにしても,俳句で表現するに…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第7回)
小学2年/自分たちだけの「お話マップ」をつくろう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年10月号
著者
佐藤 拓
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 読んだ本を2軸4象限の表で分類することで,自分たちの読書の傾向をつかませ,今後の読書活動に生かせるようにする…
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第6回)
小学2年/読み聞かせを聞いて「お話リレー」をしよう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年9月号
著者
今野 智功
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 昔話の読み聞かせを聞いたり,あらすじを話し合ったりすることで,昔話に親しみを感じさせる
対象
小学2年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第5回)
小学2年/自分だけの運動会物語を書こう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
長屋 樹廣
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 話の順序や構成を工夫して,山場のある物語(文章)を書けるようにする。 ネタの概要 運動会が終わると,「とても素敵な運動会でした。練習や本番でのエピソードをもっと知りたいです」といったメッセ…
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小学2年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ (第4回)
小学2年/普通のことをおもしろく伝えよう!
書誌
授業力&学級経営力 2016年7月号
著者
山本 真司
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 日常生活の中の普通のことを,表現の工夫を考えることでおもしろく伝えられるようにする
対象
小学2年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第6回)
低学年/暗唱
「スパイダーマンゲーム」で楽しく暗唱しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年9月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 仮想の敵に勝つことを目的としたゲームに小集団で取り組むことで,暗唱への取り組みの意欲を高める…
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低学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第5回)
低学年/語彙
「猛獣狩り」で折句をつくろう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年8月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい ランダムに集まったメンバーと,楽しみながら折句をつくることを通して,語彙を拡充し,言葉を探すおもしろさを味わう…
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低学年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 言葉の力がぐんぐん伸びる! みんな大好き『国語あそび』 (第4回)
低学年/物語
カードを動かしながら物語を紹介しよう!
書誌
授業力&学級経営力 2019年7月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ねらい 登場人物をかいたカードを並べたり動かしたりすることを通して,物語のあらすじをまとめる
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低学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース すぐに使える 国語授業づくりのアイデア (第12回)
低学年/言葉遊び
オノマトペのおもしろさを体感しよう
書誌
授業力&学級経営力 2019年3月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
ポイント ●言葉遊びを通してオノマトペの効果を味わわせるべし! ●条件つきでオリジナルオノマトペづくりをさせるべし…
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低学年
種別
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース すぐに使える 国語授業づくりのアイデア (第6回)
低学年/グループ学習
ミニワードウルフで楽しく物語に親しもう!
書誌
授業力&学級経営力 2018年9月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 ゲームの要素を取り入れる 机の向きを変えるだけで楽しくなる低学年の子ども。グループ学習の形態を生かすならば,その楽しい気分が持続する題材を選びましょう。ちょっとしたゲームの要素を入れるだけで,仲良…
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低学年
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二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース すぐに使える 国語授業づくりのアイデア (第2回)
低学年/はじめての授業参観
詩の朗読で春の気分を伝えよう!
書誌
授業力&学級経営力 2018年5月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 子どもが自ら工夫できるよう選択肢を与える 授業参観は,子どもが伸びる絶好の機会。大好きな家族に見てもらう喜びを感じながら,全力で楽しむことのできる言語活動を設定しましょう。本時では,そのために子ど…
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低学年
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特集 「問い返し」から「ゆさぶり」まで1号まるごと「発問」を学ぶ
吟味型発問―創造型発問―共感型発問【国語】
書誌
授業力&学級経営力 2024年8月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
「吟味型発問―創造型発問―共感型発問」とは? 国語の読解における天敵は,「何となく読めた」という根拠のない自信です。自分の中で作られた狭く浅い読みをゆさぶり,根拠のない自信を崩すためには,力強く切り返…
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小学校/中学校
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特集 学びの質を1UP! 授業【Re】デザイン
教科のスペシャリストに学ぶ 授業が2倍知的になる教材アレンジ
国語
書誌
授業力&学級経営力 2019年11月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
1 「海の命」(6年) (1)アレンジ前 「この作品の面白さの秘密は,どこにあるのか考えよう
対象
小学校/中学校
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特集 荒れ知らずでパワーアップ! 必ずうまくいく学級リスタート術
子どもがパッと授業に集中する! 国語&算数の「5分間」活動アイデア
国語
低学年
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
宍戸 寛昌
ジャンル
学級経営/国語
本文抜粋
● 夏バテに効くショート音読 ねらい 授業の導入に、同一教材をテンポよくバリエーションを変えながら音読することで、集中する構えをもつ…
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