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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • 構成的グループエンカウンター
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
水上　和夫
ジャンル
学級経営
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • 活動に目を奪われず学びと変容に導くシステムを見る
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営
本文抜粋
活動のもつ力　私もこれまでたくさんのゲームやアクティビティを学級づくりに活用してきた。小学校の担任だった頃から今に至るまでいくつの活動をしたことだろうか。ちなみに私のゼミでは毎回必ずアイスブレークの活…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • 教師は「表」だけでなく「裏」のねらいも意識すべし
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営
本文抜粋
同じクラスになっただけでは　仲間だとは思わない子どもたち　私が教師になって2５年の年月が経とうとしている。この四半世紀の間に、子どもたちは、大きく変わった。いや、変わってしまった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • パイプラインの成功体験を授業へつなぐ
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
伊垣　尚人
ジャンル
学級経営
本文抜粋
私のおすすめアクティビティ。それはパイプライン。グループで協力して、玉をパイプに乗せてゴールへ運ぶ活動だ。はらはらどきどきし、子ども達は大好きである。「イガせん、またやろう、やりたい！」と常に声があが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 達人は、学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術
  • 「アホ」をリスペクトできる空気づくり
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
山下　幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「アホ」は迷える子羊を救う　中３の３学期、生徒はみな朝から受験勉強一直線の雰囲気。昼休みさえも塾のテキストを広げて勉強し続ける。一見、それは平凡な光景にも思える。しかし、それが当たり前だとしか考えてい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • プロジェクトアドベンチャー
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
甲斐崎　博史
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ 大切にしたい教師のあり方　プロジェクトアドベンチャー（以下ＰＡ）は、チームビルディングに最適のプログラムである。だから私はクラスづくりや教科教育を、ＰＡの考え方を軸にして取り組んできた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • ソーシャルスキル・トレーニング
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
原田　恵理子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ ソーシャルスキル・トレーニング（ＳＳＴ）とは　子供たちが互いを認め合う学級であたたかい友達関係を築くことは、学習や行事などの充実化を図るだけでなく、一人ひとりの良さや可能性を引き出す重要な環境にも…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 考え方から、新学期のおススメまで　スペシャリスト直伝！　人間関係づくりのアクティビティ
  • グループワーク・トレーニング
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
著者
三好　良子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ グループワーク・トレーニング　とは　グループ（group）に与えられた課題（work）を、目的に合わせて練習・訓練（training）をするラボラトリー（実験室）メソッド（方式）の体験学習のことで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　子どもがなぜか動きたくなる「心理術」
  • 即効！　明日から使える7つの心理テクニック
  • 両面提示と片面提示
書誌
授業力＆学級経営力 2020年1月号
著者
水上　和夫
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
「両面提示と片面提示」とは？　　物事の良いところだけを伝えることを片面提示，良いところと悪いところの両方を伝えることを両面提示と言います。両面提示の法則とは，良いところだけを紹介したときよりも，悪いと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　怖いほどクラスがうまくいく　教師のための心理学入門
  • クラスづくりに怖いほど効く！　5つの心理学的アプローチ
  • 構成的グループ・エンカウンターの理論
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
水上　和夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
教師は子どもの個性を大切にしながら、まとまりのある学級集団を育てたいと願っています。けれども実際には色々な問題のために学級づくりがうまくいっていないことも多いのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　怖いほどクラスがうまくいく　教師のための心理学入門
  • クラスづくりに怖いほど効く！　5つの心理学的アプローチ
  • 「夏休み明け初日」に効く　構成的グループ・エンカウンターの実践例
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
水上　和夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
夏休み明け初日には、ワークシートを用意して二学期の学習や生活のめあてを書かせることがよく行われています。このように一人一人にめあてを持たせるだけでなく、二学期のスタートでは学級目標をもう一度確認し、ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　怖いほどクラスがうまくいく　教師のための心理学入門
  • クラスづくりに怖いほど効く！　5つの心理学的アプローチ
  • 「行事指導」に効く　構成的グループ・エンカウンターの実践例
書誌
授業力＆学級経営力 2017年8月号
著者
水上　和夫
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学習発表会などの行事は子ども達の人間関係を広げるチャンスです。行事指導にエンカウンターを取り入れるポイントは二つあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版！　学級づくりのゲーム＆アクティビティ大集合
  • 扉（特集について）
書誌
授業力＆学級経営力 2018年5月号
ジャンル
学級経営
本文抜粋
p6　達人は，学級づくりにこう生かす！　ゲーム＆アクティビティの活用術　p18　考え方から，新学期のおススメまで…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • あなたの学級は大丈夫？　「11月の荒れ」チェック＆対策ナビゲート
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
山中　伸之
ジャンル
学級経営
本文抜粋
行事疲れ、友人関係の変化、学力差など、原因は様々ですが、「11月の荒れ」はどの学級にも起こり得る問題です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策
  • 生活態度
  • 遅刻，早退が目立つ
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■こんな状況　1学期は一度も遅刻や早退が見られなかった子どもが急に遅刻や早退が増えてくることがあります。遅刻や早退は癖になります。早急に、原因を考えてみましょう。例えば次のようなことが考えられます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策
  • 生活態度
  • 返事やあいさつをしない
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■こんな状況　返事やあいさつは、人と人とのコミュニケーションを円滑にする大事な作法です。その大切さについては4月に話しているはず。本来できていたのに、この時期にしなくなった場合は、退化している状態です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策
  • 生活態度
  • 整理整頓ができない
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■こんな状況　机の中にテストやプリントが押し込んであったり、物がロッカーからあふれ出るような状態になったりしていませんか。どこに何があるのか分からなくなり、必要な物をすぐに取り出せません。当然、次の学…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策
  • 生活態度
  • 不要なものを持って来る
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■こんな状況　ふとしたときに「あれっ、それは学校に持って来てよかったっけ？」と先生が気づきます。シャープペンシル・華美な筆箱・用途にふさわしくない鉛筆や消しゴム・トランプ・マンガなどです。学校によって…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策
  • 生活態度
  • 忘れ物，提出忘れが多い
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■こんな状況　忘れ物が多いと、学習の進度に差が生じます。後からもう一度指導しなくてはいけません。また、友達に借りた場合は、借りた子どもに迷惑をかけてしまいます。なにしろ授業がスムーズに進まなくなります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策
  • 生活態度
  • 教室にゴミや落とし物が多い
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
広山　隆行
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■こんな状況　放課後、教室に残っていると、子どもの机と机の間にノートの切れ端が落ちています。授業中にちぎったもののようです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さなゆるみ，ゆがみに即効！　「荒れはじめ」の対応策
  • 学習態度
  • チャイムで席に着かない
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
須永　吉信
ジャンル
学級経営
本文抜粋
■こんな状況　学校の一日はイレギュラーの連続です。時間割が定められていますが、なかなかその通りに動けないことが多いです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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