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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • スペシャリストに学ぶ「不登校の予兆」との向き合い方
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
全100件(1～20件)
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 【３観点で徹底解説】達人は「荒れはじめ」をどこで見抜き，どう対処しているのか
  • １
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
中嶋　郁雄
ジャンル
学級経営
本文抜粋
観点１　学習態度　　ポイント１　授業開始時刻に全員着席しているか　始業のチャイムが鳴り終わっても，着席していない子がいたら要注意。必ず，全ての子どもが着席している状態にしなくてはなりません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 【３観点で徹底解説】達人は「荒れはじめ」をどこで見抜き，どう対処しているのか
  • ２
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
瀧澤　真
ジャンル
学級経営
本文抜粋
観点１　学習態度　　ポイント１　学習のルールを守っているか　４月にノートの書き方や学習で使っていい物などを確認したことでしょう。それが次第に乱れてきます。そこを見逃さず修正していきます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 【３観点で徹底解説】達人は「荒れはじめ」をどこで見抜き，どう対処しているのか
  • ３
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
浅野　英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
観点１　学習態度　　ポイント１　発表・発言が少なくなり，授業に活気がなくなっていないか　授業の最初にフラッシュカードやクイズを行い，全員で声を出す時間を設ける！　ペアやグループでの意見交流を取り入れる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 【３観点で徹底解説】達人は「荒れはじめ」をどこで見抜き，どう対処しているのか
  • ４
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
堀川　真理
ジャンル
学級経営
本文抜粋
観点１　学習態度　　ポイント１　チャイムが鳴っても着席していない子どもがいないか　明らかに学習への意欲が低下しています。また，正義が通らない雰囲気ができています…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 若手教師必読！　「目立つ子ども」に振り回されない学級のつくり方
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
水登　伸子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１　なぜ振り回されなかったか　　今回のテーマは「目立つ子ども、気になる子どもへの対処ばかりにエネルギーを注いでいたら、いつの間にか学級が崩れていた…ということにならないようにするための学級づくりのポイ…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • ６月の教室のダラダラ，ザワザワに即効！　西野流子どもを授業に集中させる技Ｂｅｓｔ５
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
西野　宏明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
Best1　チャイムと同時に百人一首　キーワードは「遅く来る子を待たない」こと。　百人一首をとおして「静かな状態」，「集中している状態」を体験的に理解させます。チャイム着席がスッと定着します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • いじめの予兆？　教師はどこまで踏み込むべき？　気になる「いじり」への対処法
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
日野　奈津子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1「いじり　いじられ」はコミュニケーションのひとつである　　子犬同士がコミュニケーションをとるときに、かみつきあったり、追いかけたりして遊ぶ様子を目にすることがありますよね。いじりいじられは場を和ます…
対象
中学校
種別
特集
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • ガミガミ教師は今日で卒業！　叱らなくてもなぜかクラスが落ち着く人心掌握術
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
俵原　正仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
最近、ガミガミしていませんか？　新学期になって、はや2カ月。　4月の頃のかしこかった姿はどこへやら、最近は叱ることばかり…ということになっていませんか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 梅雨のストレスを吹き飛ばせ！　屋内で楽しめる「雨の日レク」コレクション
  • ＠教室
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
戸塚　健太郎
ジャンル
学級経営
本文抜粋
雨の日のレクリエーションということで、室内で、落ち着いた中でも楽しめたり、協力し合えたりするものを紹介します…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 梅雨のストレスを吹き飛ばせ！　屋内で楽しめる「雨の日レク」コレクション
  • ＠体育館
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
垣内　幸太
ジャンル
学級経営
本文抜粋
王様じゃんけんバトル　戦略が重要になってくる、対戦形式でおこなうレクリエーションです。　　【ルール…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　“魔の６月”もスイスイ乗り切る　荒れはじめの学級リカバリー術
  • 来年に向けて今のうちに復習！　４月に徹底指導しておくべきだった５つのこと
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2019年6月号
著者
山下　幸
ジャンル
学級経営
本文抜粋
この原稿を書いている現在、進級を間近に控えた一年生が国語の作文課題に励んでいます。これまで私が受け持った一年生の中で、最も学力が高く、集団としての力も高いと感じた生徒たちでした。とは言え、四月段階に戻…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　保護者を味方につける学級経営戦略
  • 不登校傾向・登校しぶりの子の保護者サポート
  • 保護者に不安と負担を尋ねる
書誌
授業力＆学級経営力 2025年2月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1　プレッシャーかサポートか　なぜ，学校に足を運ぶことができないのだろう。そう頭を悩ませる子どもは年々増加しています。傍目には，サボり怠けているように見えることもあるでしょう。しかし，実際の子どもは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　全対策「11月の荒れ」に負けないクラスづくり
  • 小さな変化を見逃さない！　子どもの人間関係チェックポイント
  • 中学校
書誌
授業力＆学級経営力 2024年11月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
チェックポイント①　しきりに教師に話しかけてくる生徒が、他の生徒から孤立していないか。　生徒にとって教室は、不安や負担に出会う場所です。多くの生徒は心配事を聞いてもらったり、苦手なことを手伝ってもらっ…
対象
中学校
種別
特集
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全5ページ (50ポイント)
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【家族・社会】家族の大切さを伝える
  • その瞬間にはわからないこと
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　家族との物語は，長い時間をかけて紡がれていくものです。1冊の本を紹介しながら思いを伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【家族・社会】人とかかわることの大切さを伝える
  • いつか見つけてくれる人と出会うまで
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　出会いによって人生が大きく変わることもある，人との出会いの大切さについてカーネル・サンダースを例に伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【命・自然】命の大切さを考えさせる
  • 全ての命に終わりは来るから
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　「死にたい」「死ね」といった言葉がとびかったときに，子どもたちに静かに伝え振り返らせたいものです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　永久保存版　子どもの心を動かすとっておきのお話集
  • 朝の会から学級通信まで使える！　子どもの心を動かすとっておきのお話
  • 【命・自然】自然の美しさや偉大さを伝える
  • 奇跡の星の上で
書誌
授業力＆学級経営力 2024年5月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営
本文抜粋
ポイント　環境が変わらずに存在してくれること，そのありがたみについて，酸素を例にとって大きな視野で伝えます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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  • 特集　圧倒的なボリューム！１号まるごと通知表所見文例900
  • 中学校編
  • 学級活動から体育，文化的行事まで！特別活動の文例
  • 学級活動
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
中学１年　　【学級の課題解決に努力した生徒】　■私語が多いという学級の課題に対し，班ごとに班長が呼びかけを行うという方策を提案しました。実際に班長として班員以外の生徒にも呼びかけを行い，学習に向かう環…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　圧倒的なボリューム！１号まるごと通知表所見文例900
  • 中学校編
  • 学級活動から体育，文化的行事まで！特別活動の文例
  • 生徒会活動
書誌
授業力＆学級経営力 2023年7月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営／評価／指導要録
本文抜粋
中学１年　【学級委員として活動した生徒】　■学級委員として，周囲の生徒への心配りを欠かしませんでした。生徒会レクでは，ルールがよくわからない級友にやさしく教え，皆が楽しめるように心がけていました…
対象
中学校
種別
特集
仕様
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  • 特集　刺さる！言葉かけ
  • 【タイプ別】気になる子どもへのとっておきの言葉かけ
  • 部活動に悩んでいる子
書誌
授業力＆学級経営力 2022年11月号
著者
千葉　孝司
ジャンル
学級経営／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
Case01　先輩後輩の関係に悩むとき　先輩後輩の上下関係を経験すること。これは部活動の醍醐味の一つです。とはいえ，好ましい関係ばかりとは限りません…
対象
小学校／中学校
種別
特集
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