関連記事
この記事に関連する記事の検索結果
  • 特集　永久保存版　達人・名人の学級納め＆授業納めネタ
  • 子どもの心に一生残る！ 卒業の日の「ラストメッセージ」
  • 中学校
  • 大事なことは，終わること
書誌
授業力＆学級経営力 2020年3月号
著者
山本　純人
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
全100件(61～80件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 自力解決
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
永田　美奈子
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業はヒントを出し，子供が学び取る授業は友だちの考えをヒントにする。　　私がまだ若い頃，教師からヒントカードを出すことが流行っていました…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 話し合い
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
横田　富信
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は話型を徹底させようとし，子供が学び取る授業は話型を選択させようとする
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 振り返り・まとめ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
前田　健太
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は教師がまとめ，子供が学び取る授業は子供がまとめる。　　算数の「まとめ」。先生が授業前に準備したまとめの言葉を提示し，それをそのまま子供達が書き写すという場面をよく見かけます。し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • ペア・グループ学習
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
鈴木　正則
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は「伝える」に目が向き，子供が学び取る授業は「聞き合う」を大切にする。　　◆対話による相互作用…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 板書
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
八巻　修
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は教師が説明して板書し，子供が学び取る授業は子供が板書して比較する。　　自分が経験したことをもとに，心に残った思い出を文章に書くといった活動は，どの学年でも，度々行われることと思…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 発問
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
宗實　直樹
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は発問をくり返し，子供が学び取る授業は問い方を教える。　　発問は子どもの思考に働きかける教師の問いかけである。また，発問は，教科の目標を達成するために構成される。つまり，子どもが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 学習環境
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
福山　憲市
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は学びがその場で終わり，子供が学び取る授業は継続的振り返りができる。　　教師が教え込む授業では，学習したことが，その時間内で終わりという学習環境になることが多いです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 教科書
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
尾﨑　正彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は教科書をなぞり，子供が学び取る授業は自ら課題に働きかける。　　算数2年生・学校図書の教科書「10000までの数」単元に，次の問題があります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • ノート指導
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
柳沼　孝一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は板書を写す書式を用い，子供が学び取る授業は考えさせる書式を用いる。　　私は，学び取るノート指導の根幹を有田和正氏の名言である「ノートは思考の作戦基地である」だと考えます。ですか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • ＩＣＴ活用
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
東口　貴彰
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む授業は先に必要な技能を伝え，子供が学び取る授業は先に必要感を抱かせる。　　ＩＣＴを活用するということに，抵抗感を抱く先生は未だにたくさんいらっしゃいます。これは，今までＩＣＴを活用す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【実は違いは紙一重!?】教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 宿題
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
宍戸　寛昌
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　教師が教え込む宿題は覚え込ませようとし，子供が学び取る宿題は気付かせようとする。　　すべての子供の真面目な取り組みが前提になっていないか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　教師が教え込む授業×子供が学び取る授業
  • 【“隠れ強制”に陥らないための】「自主学習」　６つのチェックポイント
書誌
授業力＆学級経営力 2021年6月号
著者
須永　吉信
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
Point1　子供たちの「願い」からスタートする　　「どのようにやるのか」ではなく「何のためにやるのか」からスタートし，目的意識をもって取り組めるように準備をします…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • こうすればうまくいく！学級＆学習ミニゲーム
  • 活動は思い切り楽しく，働きかけと見取りは丁寧に
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
赤坂　真二
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
こうすれば　うまくいく！　　学級＆学習ミニゲーム　　活動は思い切り楽しく，　働きかけと見取りは丁寧に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • こうすればうまくいく！学級＆学習ミニゲーム
  • 目的を意識してゲームをしよう！
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
中村　健一
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
学級＆学習ミニゲーム　　目的を意識して　ゲームをしよう！　　?山口県岩国市立川下小学校　中村　健一…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • パッとできて絆が深まる！目的別・学級ミニゲーム50
  • １　教師と子どもの距離を縮める
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
江越　喜代竹
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
パッとできて絆が深まる!　目的別・学級ミニゲーム50　　月とロケット　　?所要時間：５分　　対象学年：全学年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • パッとできて絆が深まる！目的別・学級ミニゲーム50
  • ２　友達との距離を縮める
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
髙橋　朋彦
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
パッとできて絆が深まる!　目的別・学級ミニゲーム50　　ランダム拍手ゲーム　　?所要時間：５分
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • パッとできて絆が深まる！目的別・学級ミニゲーム50
  • ３　異学年の子との距離を縮める
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
庄子　寛之
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
パッとできて絆が深まる!　目的別・学級ミニゲーム50　　みんなで協力！一筆書きゲーム　　?所要時間：10～40分…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • パッとできて絆が深まる！目的別・学級ミニゲーム50
  • ４　頭をひねる活動で楽しむ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
駒井　康弘
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
パッとできて絆が深まる!　目的別・学級ミニゲーム50　　パッとできて絆が深まる!　目的別・学級ミニゲーム50…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • パッとできて絆が深まる！目的別・学級ミニゲーム50
  • ５　体を使う活動で楽しむ
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
藤木　祐一郎
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
パッとできて絆が深まる!　目的別・学級ミニゲーム50　　犬の散歩～上手にお散歩できるかな？～　　?所要時間：10～1５分…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　短時間でパッとできる！学級＆学習ミニゲーム大全
  • パッとできて絆が深まる！目的別・学級ミニゲーム50
  • ６　質問するスキルを身に付ける
書誌
授業力＆学級経営力 2021年5月号
著者
溝越　勇太
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究
本文抜粋
パッとできて絆が深まる!　目的別・学級ミニゲーム50　　ヒーロートーク　　?所要時間：５分　　対象学年：全学年…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ