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この記事に関連する記事の検索結果
  • 向山型算数の原理原則と応用 (第12回)
  • 補助計算の重要性
書誌
向山型算数教え方教室 2000年9月号
著者
江見　和彦
ジャンル
算数・数学
全100件(41～60件)
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第27回)
  • 個別評定の原理原則でノート指導
書誌
向山型算数教え方教室 2001年12月号
著者
井上　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．子どもたちのノート…　年 度始めの実態は　算 数の授業開きはノートスキルから始め　た。本誌№19 で特集されていた４ 年生用の…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第26回)
  • 微細な違いにこだわることで我流から脱却する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年11月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．まさに極小ステップの指導　こ の夏，幸運にも２ ヶ月連続で向山洋一教　え方教室に参加することができた…
対象
小学4年
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第25回)
  • 向山型算数は「できる子もできない子も満足させる」最高のシステム
書誌
向山型算数教え方教室 2001年10月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数のできる子，できない子がいる中，両　方を満足させる授業をするには，どうしたら　よいのか
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第24回)
  • 40人学級の丸つけでも決して列を作らないための対策と指導
書誌
向山型算数教え方教室 2001年9月号
著者
白石　周二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
３ 年生40 人学級を担任している。年度当初　数の多さに戸惑った。練習問題で定石の指示　を出す
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第22回)
  • 2001年度は，向山型算数で授業びらき！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年7月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．算数授業びらき　新 学期になり，「学級びらき」が済み，いよ　いよ「授業びらき」となった。今年度，私は…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第21回)
  • 「進化さくらんぼ」で，基本型をよりシンプルにする
書誌
向山型算数教え方教室 2001年6月号
著者
井上　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．腹の底からの実感が，いまひとつ……　２ 学期，繰り下がりのある引き算を指導し　たあと，26 人中21 人は，計算ができるように…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第20回)
  • ６年３学期の復習問題―文章題でイメージ図を書かせる―
書誌
向山型算数教え方教室 2001年5月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．６ 年３ 学期の総復習　６ 年の３ 学期は，総復習の期間である。し　かし，下記のような文章題（５ 年復習「速さ…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第19回)
  • 難しい基本型の前には助走を行う
書誌
向山型算数教え方教室 2001年4月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１ ．百玉そろばんと対応した基本型　低 学年では，百玉そろばんをいかに活用す　るかが鍵となってくる。これに見事に答えた…
対象
小学1年
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第18回)
  • 向山型算数と自分の実践を比較して分析する
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型をめざそう　　学期末となった先日，私は，２学期算数テストの結果を集計した。６年生である…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第17回)
  • 向山式「表記」に学ぶその思想
書誌
向山型算数教え方教室 2001年2月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．表記の仕方に驚く！　　本誌2000 年11 月号の論文審査には，驚いた。毎回驚きの連続なのだが，今回のものは格別であった…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第16回)
  • 「とけいの読み方」短針，長針それぞれの針ごとに局面を限定した指導
書誌
向山型算数教え方教室 2001年1月号
著者
井上　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「とけいの読み方」のポイント　それは，　　みじかい　はりで　なんじ　ながい　はりで　なんぷん
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第15回)
  • 教材分析のステップ表による授業作り
書誌
向山型算数教え方教室 2000年12月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．教材分析のステップ表　　向山氏，木村重夫氏，赤石氏の連載等から学んだ教材分析のステップを以下に紹介する…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第14回)
  • 難解な問題は細分化してノートに写させる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年11月号
著者
白石　周二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．分けてノートに写させる　　「そっくりそのままノートに写しなさい」　向山型算数での珠玉の指示である。写す作業をとおして子どもたちは多くのことを学んでいくようになる…
対象
小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第13回)
  • 『意図的間違い』の原理『もう一歩』の原理で、ひきざんの定着を図る
書誌
向山型算数教え方教室 2000年10月号
著者
井上　朋子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．たしざんとひきざんの混乱　　１年生１ 学期。ひきざんに入って２ 単位分の授業がすんだときのこと。手を変え品を変え，テンポよく変化のある繰り返しで，「のこりはいくつ」という学習をしてきたつもりであっ…
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小学校
種別
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第11回)
  • 向山型算数の原理原則は正確に応用せよ！
書誌
向山型算数教え方教室 2000年8月号
著者
岡田　健治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．向山型算数の原理原則　　向山型算数の原理原則は，　　・教科書どおりに授業すること。　・テンポよく授業をすすめること…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第10回)
  • 思考の手助けとなるポイントを教科書通りに写させる
書誌
向山型算数教え方教室 2000年7月号
著者
小林　幸雄
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．驚異的なテストの平均点96.6　　２年「たし算とひき算」という単元がある。ほとんどが文章題で総合力が問われる単元である。この単元の平均点が96.6 であった。なぜ，このような成果があがったのか…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第9回)
  • A児をかえた赤鉛筆と力強い誉め言葉
書誌
向山型算数教え方教室 2000年6月号
著者
尾崎　文雄
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第8回)
  • 指示を徹底させることで子どもの力を伸ばす
書誌
向山型算数教え方教室 2000年5月号
著者
白石　周二
ジャンル
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対象
小学校
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連載・常設
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  • 向山型算数の原理原則と応用 (第7回)
  • 教えない・説明しない授業のための原則キーワード
書誌
向山型算数教え方教室 2000年4月号
著者
大野木　一雄
ジャンル
算数・数学
対象
小学校
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  • 教えてほめて算数好きを急増させる学年別教科書の教え方 (第11回)
  • １年「『１ねんのふくしゅう』つまずきポイントと授業システム」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
中田　幸介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『あたらしいさんすう１』pp.154～156　１．どこに書かせるか　問題は大問で９個ある。書き込みができる問題は教科書に書かせ，ノート指導と区別する…
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小学1年
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