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  • ミニ特集　子どもの実力をのばす算数教材教具の検証
  • あかねこ計算スキルがやる気を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • ミニ特集　子どもの実力をのばす算数教材教具の検証
  • 教師も子どもも計算スキル
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
奈良　満
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　もうやめられない計算スキル　　赤ねこ計算スキルは力のない私にとってスペシャル教材である。なぜか？　それは…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもの実力をのばす算数教材教具の検証
  • スキルで作る濃密な７分間
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
山川　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
あかねこ計算スキルは，算数が苦手な子も喜び，その力も伸ばす教材である。それは，　　授業の中で，どんな子も集中する濃密な７分間を作り出す…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　子どもの実力をのばす算数教材教具の検証
  • 百玉そろばんは，無敵の教具！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
河原木　孝浩
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばんは導入だけの教具ではない。低学年の指導では，授業の骨格となりうる教具なのだ。以下，１年「ひきざん(2)」（東京書籍：あたらしいさんすう１」での実践例を示す…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　子どもの実力をのばす算数教材教具の検証
  • １年必須の教具「百玉そろばん」
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
野中　伸二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
算数の授業は，百玉そろばんで始める。同じ時間で，ブロックやタイル板より10 倍以上もの練習量が確保できる…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　子どもの実力をのばす算数教材教具の検証
  • 歓声があがる答え合わせ！
書誌
向山型算数教え方教室 2001年3月号
著者
秋山　光行
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
はい，やめ。答え合わせをします。赤鉛筆を持ちなさい。10 番，○○……　　「いえーい！」　答えを１つ言うたびに歓声をあげながら○をつける子どもたち…
対象
小学校
種別
小特集
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • １年
  • たしざん
書誌
向山型算数教え方教室 2005年10月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．導入　百玉そろばん　数唱（１から20まで），５とび，10の階段，　10の合成　フラッシュカード…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ２年
  • たし算とひき算のひっ算(1)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数２年上』Ｐ.32）　　１．筆算のパターンを分析する　32 ページに出てくる，ひき算の筆算は全部で３パターンである…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別「子どもが熱中するおもしろ問題こう授業する」
  • ２年
  • 図形の問題で「変化のあるくり返し」
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもたちが熱中する授業の条件として次　のようなことを考えた。　できそうで，できない問題　つまり，ちょっと見ただけでは，簡単に答…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • 小３教材こう授業する
  • かけ算の筆算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年2月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『新版算数３年下』Ｐ.60）　１．問題文を読む　「□１を読みます。１こ23円の。さん，は
対象
小学3年
種別
連載・常設
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  • TOSSランドを活用した算数授業体験 (第2回)
  • ６年／教師と子どものランドの組み合わせをめざそう
書誌
向山型算数教え方教室 2001年5月号
著者
飛田　政彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ご 存知のようにＴＯＳＳ ランドは大きく，　教師ランド・子どもランド・保護者ランドの　３ つで構成されている。現在，子どもの充実…
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業（東京都大田区立池雪小学校）
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田　孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．ライブの醍醐味　「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。　そう，ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業（日本教育技術学会　東京学芸大学附属世田谷小学校）
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．定規で線をひいてない！？　「わり算の復習をいたします」　この言葉から授業は始まった。　私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指１本の魔法」（北海道）
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場　慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。（中略・馬場）右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ，その１Ｌ分だけマスに入れたつもりで，そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然！　向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石　賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「教科書の図をかくす」方法に呆然！　次の問題を向山氏の前で授業した。　「文房具店で同じ値段のノートを６冊買い，次にスーパーに行って，100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート１冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案（長野）
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本　卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業　教科書の問題を扱う。　その中に，「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に１問か２問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 私の弱さを撃ち抜く向山洋一の言葉
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
教師という道を選んだ。道の遙か彼方に，いつも向山洋一という“師”の背がある。　師から貴重な「言葉」をいただく。私の未熟さ・甘え・弱さを撃ち抜く言葉である…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • プロ教師の声とはいかなるものか
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
河野　健一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これがプロ教師の声か。　授業で教師が出す声はこのような声か。　向山洋一氏に介入されたたった１回の授業…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「知っている」と「使いこなす」は違う。未熟な技量に気づかされた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根津　盛吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
５年「小数のわり算」の単元導入問題1。　リボンを2.8ｍ買ったら代金は420円でした。このリボン１ｍのねだんは何円ですか…
対象
小学校
種別
小特集
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • １分もやれなかった模擬授業のコメントが，現在も影響し続けている！
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
小松　裕明
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．イメージが浮かぶような範読　問題文を範読した。　「読みます。サンハイ」　授業開始15秒程度，介入があった…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
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  • ミニ特集　向山洋一論文審査＆介入授業　足が震えて教師開眼
  • 「稽古」をつけていただいた介入授業
書誌
算数教科書教え方教室 2015年2月号
著者
根本　直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．３秒で介入（その１）　何度目かの介入授業だった。　向山型算数教え方教室セミナーで「向山氏の介入授業」に立候補することが，当時の私の最大の目標になっていた…
対象
小学校
種別
小特集
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