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  • 学年別「子どもが熱中するおもしろ問題こう授業する」
  • ５年
  • 知的問題で「逆転現象」をめざす
書誌
向山型算数教え方教室 2002年8月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
算数・数学
全100件(61～80件)
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年
  • 倍とかけ算，わり算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
仲川　日頼
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数５上』Ｐ.90 ～ 91）　　何倍にあたるかを求める場合，わり算を使って求めることを押さえなくてはいけない。ここでは高さの関係を線分図から確認することが最も重要なポイントとなる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別10月教材こう授業する
  • ５年
  • 面積
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
勝田　秀樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年下』Ｐ.６～７）　　指示１　６ページ。先生に続けて問題を読みなさい。　５の問題を読む。きちんと読んでいる子を誉める。◯アも読む…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数の掛け算とわり算(2)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
齋藤　強
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年上』Ｐ.77）　　ノートに，日付・ページ数・タイトル・問題番号を書いている子を力強く褒める。1を指で押さえなさい。読みます…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別９月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数のかけ算とわり算を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年9月号
著者
堤　緑
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５上』Ｐ.70 ～ 71）　　１．問題文の音読　日付，ページの確認をし，70 ページを教師が初めに読む。次に全員で読む…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別向山型難問この１問こう授業する
  • ５年
  • 100をつくろう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
太田　健二
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５下』Ｐ.71）　　難問の指導ポイントについて，向山氏は次のように言う。　(1) ノートにあれこれ書かせる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別向山型難問この１問こう授業する
  • ５年
  • 数と計算・図形
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
鈴木　真
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもの考えを評価する問題　40 個あるアメを４人で分けた。３人が自分たちの持っているアメの数の手がかりを言う。４人がそれぞれいくつあめを持っているかあてなさい…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ５年
  • 計算の見積もり
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
堀　達也
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年上』Ｐ.58 ～ 59）　　１．助走問題で四捨五入の仕方を確認する　日付，ページ数，題名「⑤計算の見積もり」とノートに書かせる…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別７月教材こう授業する
  • ５年
  • いろいろな四角形
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
両部　桂一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『小学校算数５年上』Ｐ.54 ～ 55）　　指示１　Ｐ.54 を開きなさい。　教師が読む。「４　四角形の対角線」（この間に遅れている子は追いつく…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数のかけ算・わり算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
学級には，既習である，整数でのわり算の筆算ができていない子もいる。その子も安心して授業に参加できる配慮が必要である。わり算の筆算の基本形の確認は必要である…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別６月教材こう授業する
  • ５年
  • 四角形を作ろう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年6月号
著者
福谷　崇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５上』Ｐ.38 ～ 39）　　（1教師読む。）　『下の地図に指おきなさい
対象
小学5年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数のわり算
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
山下　理恵
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年上』Ｐ.31）　　Ｐ.31 です。1 の挿絵を指さしなさい。ジュースを３つのコップに分けていますね…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別５月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数のかけ算とわり算③小数の倍
書誌
向山型算数教え方教室 2003年5月号
著者
橘内　求
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５年上』Ｐ.26 ～ 27）　　１．木村重夫氏のインターネットサイトを使う…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
大沼　靖治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『算数５上』Ｐ.７）　　この時期はノート指導を徹底する。　日付，Ｐ７。ノートスキルと同じに書きなさい。できたら見せにいらっしゃい…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別４月教材こう授業する
  • ５年
  • 小数と整数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年4月号
著者
小路　健太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
向山型算数の最初の１時間目には，何をすべきか。向山氏は，次のように示している。　　教師は，新学期の算数授業の第１時間目に何をするのか。そう，ノートの書き方をおしえるのだ…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ５年
  • ５年のふくしゅう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
菅原　光敏
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５下』Ｐ.74）　「５年のふくしゅう」は，復習単元である。　まず，先生問題を出して復習をする。それか…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ５年
  • 円をくわしく調べよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
橘内　求
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数５下』Ｐ.66）　１．教科書の図にストーリーを持たせる　「円をくわしく調べよう」10 時間目，円を…
対象
小学5年
種別
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ５年
  • 割合
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
坂元　弘平
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『算数５年下』Ｐ.51）　教科書51 ページを開きなさい。　ノートの新しいページに「10　割合とグラ…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ５年
  • 割合とグラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
杉本　友徳
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（学校図書『算数５年下』Ｐ.57）　１．線分図を写させる　□１を教師がゆったりと読む。その後，子
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ５年
  • 割合
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
山口　收
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『算数５年下』Ｐ.45 ～ 46）　割合の問題である。ポイントは，　基本型の図を確実にかかせる…
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小学5年
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ５年
  • 割合とグラフ
書誌
向山型算数教え方教室 2003年1月号
著者
臼井　崇
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（大日本図書『たのしい算数５年下』Ｐ.58～59）　「11　割合とグラフ」とノートに書かせ，　ノートチェックをする。チェックをする時に…
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小学5年
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