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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2003年2月号
著者
佐藤　郁子
ジャンル
算数・数学
全100件(1〜20件)
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  • 学年別向山型難問この１問こう授業する
  • ４年
  • 面積　くふうして面積をもとめよう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年8月号
著者
佐藤　郁子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.57）　　１．問題を読む　57 ページを指さしなさい。お隣と確認…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年・小数のかけ算とわり算
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
稲嶺　保
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数４年』平成22年度補助教材pp.40〜42　１．授業の流れ　指導の流れは，以下のようになる…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年・小数のかけ算とわり算
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2011年2月号
著者
朽名　正樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●学校図書『みんなと学ぶ小学校算数４年』平成22年度補助教材ｐ.52　１．文章問題を解くときに「３点セット」を必ず書かせる…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • 4年・面積
  • 「習得型」の授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
澤近　亮祐
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●日文教『小学算数４年下』ｐ.75　１．いろいろな方法で考えさせ，長方形，正方形の比較に持ち込む
対象
小学4年
種別
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • 4年・面積
  • 「活用型」「探究型」教材と授業
書誌
向山型算数教え方教室 2010年2月号
著者
木村　正章
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』ｐ.58　１．説明させる活動　木村重夫氏は『算数的活動の授業づくり』（明治図書）で，算数的活動の目的を３つ挙げている…
対象
小学4年
種別
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年・計算のきまり
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
石原　卓
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．この単元のポイント　分配法則をどのように理解させるか。　　東京書籍４下49ページにある分配法則…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年・計算のきまり
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
山本　昇吾
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』　１．あかねこ計算スキルから基本型を取り入れる　この単元では，大きく２つのことを学習する…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別2月教材こう授業する
  • ４年・計算のきまり
  • 例題の「基本型」
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
佐藤　美果子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．「計算のきまり」第１時のポイント　　１　どこから先に計算するかという順序の基本型　２　計算の順序の唱え方…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別2月教材こう授業する
  • ４年・計算のきまり
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
戸所　典子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
●東京書籍『新しい算数４下』ｐ.49　　まず，教師が問題を読む。　　 4　りんごとみかんをぜんぶあわせると，何こになりますか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年・計算のきまり
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
藤田　明子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（教育出版『小学算数４下』Ｐ.36〜37）　　１．挿絵で確認する　本誌11月号の『実力急増講座86』挿絵と問題文を往復するで木村重夫氏が次のように書かれている。文章題の挿絵（イラスト）には意味がある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年・計算のきまり
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年2月号
著者
福澤　真太郎
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.46）　　１．練習問題で大事なこと　（　）のある式の計算。ここでのポイントは，次の２つである…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ４年
  • コンパスを授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
石富　敦子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（啓林館『わくわく算数４上』Ｐ.２〜３）　　半径を設定して描かせると，円を描く技能の前に，つまずいてしまう子が出てくる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別教材教具こう使いこなす
  • ４年
  • 分度器を授業でこう使いこなす
書誌
向山型算数教え方教室 2006年8月号
著者
川西　良治
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
（東京書籍『新しい算数４下』Ｐ.26）　１．使いやすい分度器を選ぶ　分度器を初めて使うときには，できるだけ目盛りが少ないシンプルなものを選びたい。分度器の目盛りの読み方で子どもが間違いやすいのは，数字…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ４年
  • ともなって変わる量
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
山田　博之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
Ｐ.782を授業する。2を教師が読む。　問いの文の下に，ならべた形の写真がうつっていることを確認する。正方形の写真を指さしなさい。隣と確認。正方形は全部で何こありますか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別３月教材こう授業する
  • ４年
  • かわり方
書誌
向山型算数教え方教室 2006年3月号
著者
赤塚　邦彦
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
このページのポイントは図をかくことで気づかせるである。　教科書の問題文を読む。図を確認する。それに対応させ，表に数字を記入させる。変わり方のきまりをおさえる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • はしたの大きさの（べつの）表し方を考えよう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
河村　大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．仮分数から帯分数へ　四角の３。問題文を読ませる。　下に数直線があります。０から５分の７のところまで，赤鉛筆でなぞりなさい。１の部分を手で隠します。見えている部分はどれだけですか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別２月教材こう授業する
  • ４年
  • 分数
書誌
向山型算数教え方教室 2006年2月号
著者
村田　耕一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．数直線で考える　3を読ませる。　数直線を指さします。　１目盛りはいくつですか。　　です。　０を指さしなさい。一緒に読みます…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • がい数の表し方
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
宮阪　直央
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1を指さします。読みます。　「右の表は，日本の学校の児童生徒，学生の数を表したものです」　右側に「日本の学校の児童，生徒，学生の数」という表があります…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別１月教材こう授業する
  • ４年
  • およその数で表そう
書誌
向山型算数教え方教室 2006年1月号
著者
田村　治男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．日付とページはすでに書いているものとする　２．西東京市と小平市の人口を確認する　西東京市と小平市の人口の表を指で押さえます…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 学年別12月教材こう授業する
  • ４年
  • わり算のせいしつ
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
榎本　寛之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．いきなり導入　６÷２　ノートに計算しなさい。　簡単な問題で引きつける。準備の速い子をほめる。答えは３になる…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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