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向山型算数キーワード
作業記憶(ワーキングメモリー)
書誌
向山型算数教え方教室 2003年3月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
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向山型算数キーワード
あこがれの授業・教師
書誌
向山型算数教え方教室 2009年3月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
すぐれた授業をライブで体験することだ。脳裏に焼きつけることだ。 「あこがれの授業」がありますか。「あこがれの教師」がいますか…
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向山型算数キーワード
問題解決型学習から全員習得型学習へ
書誌
向山型算数教え方教室 2009年2月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
ある町で,問題解決学習の公開授業後,指導者が言った。「私たちはあまりにも形式的な問題解決学習を見直さなくてはならない」。子どもの事実で検証すれば当然の指摘だ。問題解決学習が崩壊を始めた一例である…
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問いに正対させる
書誌
向山型算数教え方教室 2009年1月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「いくつですか」と問うたら「3つです」。「何こですか」と問うたら「3こです」と答えさせる。答えが12こなのに,「いくつですか」と問うべきではない。最初から「何こですか」と問うべきだ。(木村重夫…
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伝統的教具・百玉そろばん
書誌
向山型算数教え方教室 2008年12月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
百玉そろばんは,古くから日本の教室で使われてきた,きわめて優れた教具である。TOSSはこの教具を高く評価し,教材化し,普及しようとしている。子どもたちが勉強ができるようになる教具だからだ…
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誤りのロジック
書誌
向山型算数教え方教室 2008年11月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「また彼らは,むずかしいと感じる問題に出くわすと,萎縮してしまって無力になるのではなく,その場面を何とか解決しようと積極的に立ち向かっていることも明らかにできた。」(吉田甫氏)(木村重夫…
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『授業の腕をあげる法則』・100版
書誌
向山型算数教え方教室 2008年10月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「四則計算のクラスの習得率はどのくらいですか」「太郎君は,どういうひき算はできて,どういうひき算はできないのですか。具体的に例題を示してください。次郎君も同様に,例題を示してください…
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境界知能
書誌
向山型算数教え方教室 2008年9月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
これまであまり注目されなかった「境界知能」は,近年大きなテーマとなっている。軽度発達障害の子,虐待を受けた子,少年非行の子の多くが「境界知能」を示す…
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ペーパーチャレラン
書誌
向山型算数教え方教室 2008年8月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「ぺーパーチャレラン」を与えると,子どもは何度も挑戦する。自分の選んだコースで得点が出る。友達と比べられる。凄い点が出て驚く。自分もやればできそうだ。もっと高得点をめざしたい。だから言う。「先生,もう…
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算数的活動
書誌
向山型算数教え方教室 2008年7月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「各学年の内容の『A数と計算』,『B量と測定』,『C図形』及び『D数量関係』に示す事項については,算数的活動を通して指導するようにすること。」(新学習指導要領「算数」より)(木村重夫…
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エラーレス・ラーニング
書誌
向山型算数教え方教室 2008年6月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「向山式跳び箱指導」や「逆上がりくるりんベルト」は「できた」「できた」と小さな成功体験を連続させて,最後に大きな達成感を生む。それは「エラーレス・ラーニング」である。(木村重夫…
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向山型算数キーワード
原理の組み合わせ
書誌
向山型算数教え方教室 2008年5月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
習った原理を「別の切り口」で解かせ,さらに「同じ原理を二度,三度と繰り返す」と,かなりの難問になる。(向山洋一氏『教室ツーウェイ』No.356…
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面積図
書誌
向山型算数教え方教室 2008年4月号
著者
木村 重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
面積図の原理を活かした画期的な教材といえば「かけ算九九尺」である。 「イチゴ3個の2つ分」を「たて3マス×横2マス分」の面積で表している。3×2という数の操作を,面積という量の操作にしているのだ。 (…
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TOSS算数スキル
書誌
向山型算数教え方教室 2008年3月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
本文抜粋
2008年幕開けの1月,箱根小涌園ホテルに全国から700名の教師が参集したTOSS箱根合宿。山積みに用意された「PISA型読解力育成スキルシリーズ」国語・算数スキルは,あっという間にほぼ完売した…
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習得型・活用型・探究型
書誌
向山型算数教え方教室 2008年2月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
本文抜粋
「主たる教材として重要な役割を果たす教科書については,その質・量両面で充実する必要がある。」(「言語力の育成方策について」文部科学省) (木村重夫…
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算数科の診断と治療
書誌
向山型算数教え方教室 2008年1月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
本文抜粋
赤羽千鶴氏「算数指導についての実際的研究の手順」 1.誤算や傷害についての事例を集める。 2.集まった事例から共通点をくくって,焦点を仮設する。(診断) 3.仮説に基づいて指導(治療)の系列をつくる…
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プロが語る家庭教師の技
書誌
向山型算数教え方教室 2007年12月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
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「その昔,オレは120分のうち,5分しか教えなかったよ」(向山氏) (木村重夫) キーワード
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言語力の育成
書誌
向山型算数教え方教室 2007年11月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
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「言語は,学習の対象であると同時に,学習を行うための重要な手段である」 (文部科学省「言語力の育成方策について」1(3)(ウ)より…
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読解のプロセス
書誌
向山型算数教え方教室 2007年10月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
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サマーセミナーで『時刻表の授業』をした。「推理小説のようでわくわくしました」と好評だった。 (木村重夫…
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学力テストB問題
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
本文抜粋
「文科省の学力テストの『算数B』を見た。向山学級の子どもたちなら,かなりよい点をとったと思う。向山学級では,このような問題は,指導してあるからだ」(本誌2007年7月号 向山洋一氏巻頭論文…
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PISA型算数読解力
書誌
向山型算数教え方教室 2007年8月号
著者
木村 重夫
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算数・数学
本文抜粋
「連続型テキストの『PISA型読解力』に対応する(向山型の)授業は多い。というより,伝統的な国語授業や単元学習の知性の欠落を残念に思ってきた私の授業は,PISA型と似ていたのである…
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