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  • ミニ特集　子どもに学力をつける「シンプルな補助計算」
  • 仮説　究極のシンプルな基本型は補助計算を内包して消してしまう
書誌
向山型算数教え方教室 2003年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
全100件(81～100件)
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第12回)
  • ３月
書誌
向山型算数教え方教室 2013年3月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 計算しましょう。　　311×598　　２　 グラフはある日の７時から17時までの気温の　変化を表したものです…
対象
小学5年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第161回)
  • 数学図鑑「チャート図」で授業をつくる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
かけ算問題を絵に描かせる　　『親子で学ぶ数学図鑑』（創元社）は，算数・数学の授業をつくる素材の宝庫だ。素材をどう活かして授業にするか，教師の腕の見せどころである。「四角形」のページにチャート図がある…
対象
小学校
種別
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第11回)
  • ２月
書誌
向山型算数教え方教室 2013年2月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 □にあてはまる数をかきましょう。　　(1)　9×＝36　　(2)　＋20＝70　　２　 図を見て答えましょう…
対象
小学2年
種別
連載・常設
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  • 特集　“教えたつもり”の落とし穴―ここをチェック
  • 〈巻頭特集論文〉つまずきを予想し，確かめ，乗り越えさせる
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　授業したつもりなのに，テストをしたら意外に子どもができなかった。「あれ？こんなはずでは…」そんな経験がある方は多いだろう。おそらく「確認漏れ」「教え残し」「詰めの甘さ」「配慮不足」「まずい対応」が…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 向山型算数実力急増講座 (第160回)
  • 平均98点の分数指導の導入
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
子どもの板書が授業の素材になる　　２年生に分数を教える。　東書の教科書は「折り紙を２つに折って切る」作業が導入だ。指示は「正方形の紙を半分に折って切りましょう…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第10回)
  • １月
書誌
向山型算数教え方教室 2013年1月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 三角じょうぎを組み合わせました。　　　　　　①　あの角の大きさは何度ですか。　②　いの角の大きさは何度ですか…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型算数実力急増講座 (第159回)
  • 「ゴールとなる説明」を決める
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「算数の準備ができた人から休み時間です」　　子どもに説明させるとき，教師は明確に「ゴールとなる説明」を決めておく…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第9回)
  • 12月
書誌
向山型算数教え方教室 2012年12月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 計算しましょう。　　３÷　　　２　 次の数の最大公約数を求めましょう。　　18,　27
対象
小学6年
種別
連載・常設
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  • 特集　算数プレゼン力UP！「説明させる」場面24選
  • 〈巻頭特集論文〉「説明３パターン」を意識したシンプルな型を教師がノートに書いてみる
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「説明させる」指導のポイントは３つ。　(1)　説明させる指導には明確な手順がある。　(2)　手順通りならどの説明もほぼ同じになる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 向山型算数実力急増講座 (第158回)
  • 『親子で学ぶ数学図鑑』を授業する
  • 不思議な素数
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
書きやすく見やすい上下可動式黒板　　１．小学校で学ぶ素数　『親子で学ぶ数学図鑑』という本がある。　イラスト豊富な家庭向けの数学ガイド図鑑である。向山洋一氏が「教科書とは違った組み立て方」として，紹介し…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第8回)
  • 11月
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 計算しましょう。あまりがあるときは，あまりも出しましょう。　?　６）３２　　　２　 下の三角形の名前を答えましょう…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
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  • 向山型算数実力急増講座 (第157回)
  • 算数が苦手な子のためのアプリ開発
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
公費購入の拡大竹ものさしシートは役立った　　１．タブレットで授業する　最先端の授業を構想する。　教室の子どもたちは机上に１人１台ずつ，タブレット型端末機を持っている。子どもが自ら操作する。パソコン室に…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第7回)
  • 10月
書誌
向山型算数教え方教室 2012年10月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 下の長方形の面積が75.6㎝2のとき，長方形の横の長さは何㎝ですか。　　２　 計算しましょう…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
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  • 特集　美しい算数ノート→実物モデル＆指導ヒント
  • 〈巻頭特集論文〉実物ノートを見る５つの視点
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
実物ノートを見る５つの視点　子どもの実物ノートを見るとき，私は次の５つの視点を持つ。　１．ゆったりと丁寧なノートであるか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
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  • 向山型算数実力急増講座 (第156回)
  • 「説明させる問題」は３パターン。「考え」の説明が難しい
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１．説明には３通りある　説明させる授業をするとき，教師は次の点を知っておくべきだ。　説明問題には３つのパターンがある…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第6回)
  • ９月
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 どちらが　大きいですか。あか　いで　こたえましょう。　　　　こたえ　　２　 バナナは　左から　なんばんめ　ですか…
対象
小学1年
種別
連載・常設
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  • 向山型算数実力急増講座 (第155回)
  • 超難問も「説明しない・教えない」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「拡大ものさしパネル」を活用する　　かつて，教科書に超難問が載っていた。向山洋一氏いわく，「この問題が教えられたら教師の腕が高い」それほど難しい問題だ…
対象
小学校
種別
連載・常設
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  • １日１問「子ども算数検定」 (第5回)
  • ８月
書誌
向山型算数教え方教室 2012年8月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
１　 計算しましょう。　　（３×７＋９）÷15　　２　 あといに入る数は何ですか。　３い　あ８）６３０…
対象
小学4年
種別
連載・常設
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  • 特集　夏休み子ども熱中！おもしろ算数問題80選
  • 〈巻頭特集論文〉１日１問！夏休み「子ども算数検定」40問
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
本誌最終ページに連載中の「１日１問『子ども算数検定』」への反響がけっこうある。　なんだか解けそうな問題が20問，ただそれだけのページだ。日本数学検定協会の特別なご協力で過去問題を引用させてもらっている…
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小学校
種別
特集
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  • 向山型算数実力急増講座 (第154回)
  • 時計を「読む」単元はなくてもいい
書誌
向山型算数教え方教室 2012年7月号
著者
木村　重夫
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
難問：鏡に映った時計問題　　１．時計を「読む」ことは経験の積み重ね　２年生の最初に「時計」が出てくる。これがかなり大変だ。個人差がきわめて大きい。「○時○分から20分後の時こく」をスラスラ言える子もい…
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小学校
種別
連載・常設
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