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  • ミニ特集 「教材選定会議」を成功させる段取り
  • 教材選定会議に向けて,こう戦った
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
  • ミニ特集 「教材選定会議」を成功させる段取り
  • 実物でやって見せ,システムを紹介する
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
有村 紅穂子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.実物を見せる 教材選定のポイントその1は,何といっても実物の準備だ。「こんなのがありますよ」と机上の空論では説得力も何もない。実物を見てもらうことが大前提だ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「教材選定会議」を成功させる段取り
  • 実物・実演・資料の3点セットできまり
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
本間 尚子
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年の私は違う。さない工夫として,TOSSランドから 現在,来年度の「教材選定会議」に向けて, ユースウェアをプリントアウトしたものを元気に段取り進行中だ。クリアファイルに挟んで教務室の机の中に…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「教材選定会議」を成功させる段取り
  • 3点セットでしたたかに!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
浅野 光
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
今年度,計算スキル・TOSSノート・S 社テストを全学年採用していただけた。 段取りとして,以下の3点に取り組んだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「教材選定会議」を成功させる段取り
  • 若手教師でもできる教材採択作戦!
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
田上 大輔
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
優れたTOSS教材を使えるか否か。1年間の学習指導に関わる重大な問題である。 私は学校で2番目に若い。上手くことを進めなければ教材採択に失敗してしまう…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「教材選定会議」を成功させる段取り
  • さりげない説明とユースウェアの体験
書誌
向山型算数教え方教室 2004年3月号
著者
間嶋 祐樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
現在の勤務校(全学年複式学級)での教材の状況である。 1年……計算スキル・百玉そろばん 2年……計算スキル…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 私にもあった!「自分の中の“我流”」
  • 『難問システム』に見つけた私の我流
書誌
向山型算数教え方教室 2003年7月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「難問システム」に我流を見つけた。我流の入り込む余地など,ありえないと思っていた。我流というのは,気づかずに身についているので恐ろしい…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 私は「問題解決学習」とどう決別したか
  • 挫折して良かった問題解決学習
書誌
向山型算数教え方教室 2002年10月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 .苦痛だった算数 私 は,いわゆる「問題解決学習」指導に関 しては,落ちこぼれである。子どもたちに教…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第8回)
  • 2年「かけ算(5,2,3,4の段)」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年11月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.授業の構成 かけ算の授業は,次のようなパターンで構成する。 <1時間目> @教科書の例題 A九九づくり B九九の練習…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 教科書3割増に対応する学年別教科書の教え方 (第6回)
  • 2年「大きい数のひき算のひっ算」
書誌
向山型算数教え方教室 2012年9月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.この単元のポイント ひき算の筆算(2桁−2桁まで)は既に学習しているので,基本的なやり方は同じにする。その上で子どもたちに確認するのは次の4つ…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 2年・たし算のひっ算
  • 「練習問題・スキル」と教材教具
書誌
向山型算数教え方教室 2007年9月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数2上』P.68) 1.ほんの少しの違い 一の位が繰り上がる筆算は1学期に学習している…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ビギナー専科=向山型算数ココが授業の勘所
  • 1年/「あかねこ」計算スキルの我流
書誌
向山型算数教え方教室 2007年7月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.1年生でもユースウェア通り 1年生の「あかねこ計算スキル」は,他の学年と違う所がある。初めのうちは問題数が少なく,コース選択がない。点数を書く欄もジュ…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 学年別9月教材こう授業する
  • 1年・10より大きい数
  • 例題指導
書誌
向山型算数教え方教室 2006年9月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『あたらしいさんすう1』P.49〜50)  1年生,特にグレーゾーンの子にはタイルやブロックの扱いは難しい。児童用百玉そろばんを使った授業がベターである。しかし,教科書やワークテストには全て…
対象
小学1年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 腹の底からの実感!向山型算数を知る前と後
  • 正しい方向の『努力』が大事
書誌
向山型算数教え方教室 2005年12月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.間違った努力 向山型算数を知る前は,「算数の教え方」というものがさっぱり分からなかった。 できないのを,みんな子どものせいにしていた…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • 特集 “苦手な文章題”を克服するこの指導
  • 文章題で考える力を育てる
書誌
向山型算数教え方教室 2003年11月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.問題の場面がイメージできる 「テストの計算問題はできるんだけど,文章題ができない」 こんな悩みが,職員室でよく話題に上る。事実,自分のクラスでも文章題ができない子が多い…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • 学年別5月教材こう授業する
  • 3年
  • 何倍かをもとめる計算
書誌
向山型算数教え方教室 2002年5月号
著者
荒井 紀之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
(東京書籍『新しい算数3 年上』P.30 ) 5 月にもなれば,子どもたちは言われなく ても教科書を開き,日付・ページを書き込む…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 最後の子どもへの算数公開授業(東京都大田区立池雪小学校)
  • 授業ライブの昂揚感、疾走感、爽快感を全身に浴びた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
河田 孝文
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.ライブの醍醐味 「この場にいられて本当によかった」と心から思ったライブ会場だった。 そう,ライブ会場なのだ…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • これぞ向山型「わり算の筆算」授業(日本教育技術学会 東京学芸大学附属世田谷小学校)
  • 繰り返したのはアルゴリズムの言葉だ
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
根本 直樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.定規で線をひいてない!? 「わり算の復習をいたします」 この言葉から授業は始まった。 私は子役でステージにいた…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 衝撃の代案授業「指1本の魔法」(北海道)
  • 「隠す」「使い切る」技がこの日生まれた
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
馬場 慶典
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「右側のマスを右手の人さし指で消してごらんなさい。(中略・馬場)右手の人さし指を右側の上に置いて消すと左と全く同じになりますね。じゃ,その1L分だけマスに入れたつもりで,そこに赤鉛筆または水色の色鉛筆…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 参加者呆然! 向山型算数セミナー「介入授業」
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
赤石 賢司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.「教科書の図をかくす」方法に呆然! 次の問題を向山氏の前で授業した。 「文房具店で同じ値段のノートを6冊買い,次にスーパーに行って,100円のジュースを買うと全部で940円でした。ノート1冊の値段…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
  • ミニ特集 「向山洋一の算数」ナマ授業の記念碑
  • 「説明させる授業」のモデルを提案(長野)
  • 「説明する授業」を「誰でも教えられる授業」と問題提起した衝撃の公開研究会
書誌
算数教科書教え方教室 2015年3月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
説明する授業 教科書の問題を扱う。 その中に,「説明しましょう」という文言が出てくる。単元に1問か2問程度で出題される…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
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